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        1. 在某次實(shí)驗(yàn)中獲得的紙帶上取6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)記為0、1、2、3、4、5,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的1個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出.每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)相對(duì)起點(diǎn)的距離如圖所示.由紙帶測(cè)量數(shù)據(jù)可知,從起點(diǎn)0到第5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的這段時(shí)間里小車的平均速度為_(kāi)_______ cm/s,在連續(xù)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移差均為_(kāi)_______ mm,小車運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_______ m/s2.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)某實(shí)驗(yàn)探究小組為了探究物體的加速度與所受合外力之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置.該實(shí)驗(yàn)小組成員用鉤碼的重力作為小車所受的合力,用傳感器測(cè)小車的加速度,通過(guò)改變鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受合力F的關(guān)系圖像,他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖b所示.

          (1)圖b中的圖線____是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”).當(dāng)鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時(shí),圖b中的圖線明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是       
          (2)小車和傳感器接收器的總質(zhì)量m=    kg,小車和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=   (g=1m/s2

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          利用上題裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):

          小題1:甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為右圖所示中的直線Ⅰ,乙同學(xué)畫出的圖像為圖中的直線.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍,請(qǐng)給出形成這種情況原因的解釋,
          甲的操作:                        
          乙的操作:                           
          小題2:在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),由于始終沒(méi)有滿足M》m(m為砂桶及砂桶中砂的質(zhì)量)的條件,結(jié)果得到的圖像應(yīng)是如下圖中的圖(     ).

          小題3:在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時(shí),由于始終沒(méi)有滿足M》m的關(guān)系,結(jié)果應(yīng)是下圖中的圖(     ).

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)在如下基本步驟中,正確的排列順序?yàn)開(kāi)_______.
          A.把電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上
          B.安放紙帶
          C.松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
          D.接通220 V交流電源
          E.按下脈沖輸出開(kāi)關(guān),進(jìn)行打點(diǎn)
          (2)在安放紙帶時(shí),要檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確地套在________上,還要檢查_(kāi)_______是否夾在紙帶之間.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,計(jì)時(shí)器所用的電源的頻率為50Hz,圖為做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車帶動(dòng)的紙帶上記錄的一些點(diǎn),在每相鄰的兩點(diǎn)中間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別是(單位:cm)8.78,16.08,21.87,26.16,28.94,由此可得出小車的加速度大小為_(kāi)_______m/s2,方向________,經(jīng)過(guò)2點(diǎn)時(shí)速度為_(kāi)_______.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于游標(biāo)卡尺,下列說(shuō)法正確的是                                (  )
          A.利用一對(duì)外測(cè)量爪可測(cè)量圓筒的內(nèi)徑
          B.利用一對(duì)內(nèi)測(cè)量爪可測(cè)量圓筒的外徑
          C.利用一對(duì)外測(cè)量爪可測(cè)量乒乓球的直徑
          D.利用深度尺可測(cè)量槽或孔的深度

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的試驗(yàn)中,需要兩次通過(guò)細(xì)繩拉伸橡皮條:一次使用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉;一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉,在這兩次拉伸橡皮條的過(guò)程中
          A.只要求將橡皮條拉到相同長(zhǎng)度
          B.要求將橡皮條沿相同的方向拉
          C.將彈簧測(cè)力計(jì)拉到相同的刻度
          D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。弧形軌道末端水平,離地面的高度為H。將鋼球從軌道的不同高度處?kù)o止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表格。
          h(10-1m)
           2.00
           3.00
           4.00
           5.00
           6.00
          2(10-1m2)
           2.62
           3.89
           5.20
           6.53
           7.78

          小題1:若鋼球的機(jī)械能守恒,則的關(guān)系應(yīng)滿足=                    (用日、^表示)。
          小題2:對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的-關(guān)系圖線(圖乙),自同一高度靜止釋放的鋼 球,水平拋出的速率                (理論值)(橫線上填“小于”或“大于”)。
          小題3:從實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的x。一^關(guān)系圖線存在明顯的誤差,造成上述誤差的可能原因是                                               。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為用10等分游標(biāo)尺進(jìn)行一次測(cè)量時(shí)的示意圖,此時(shí)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為
          ________mm.

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