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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          某實驗小組探究一種熱敏電阻的溫度特性,現有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表、待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計、開關和導線等.
            
            
          圖10-8-1
            
          (1)若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請你在圖10-8-1中的實物圖上連線.
            
          (2)實驗的主要步驟:
            
          ①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調節(jié)并記錄電源輸出的電流值;
            
          ②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關,_________,_________,斷開開關;
            
          ③重復第②步操作若干次,測得多組數據.
            
            
          圖10-8-2
            
          (3)實驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據此繪得如圖10-8-2的R-t關系圖線,請根據圖線寫出該熱敏電阻的R-t關系式:R=________+________t(Ω)(保留三位有效數字).
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)實物連線圖如圖10-8-3
            
          (2)記錄溫度計數值　記錄電壓表數值
            
          (3)100　0.400
            
            
          圖10-8-3
            
          解析:
           (1)(2)各溫度下的阻值可由求得.電源輸出的電流可讀出,因此只需測出不同溫度下熱敏電阻兩端的電壓即可.(3)由圖線為直線可知R=R0+kt,其中R0為縱截距,k為斜率.
            
          改變溫度后，熱敏電阻阻值改變，電壓表示數改變，從圖線知R與t成線性關系，延長圖線,在縱軸上截距(當t=0 ℃時)R0=100 Ω.在圖線上任取兩點,求得圖線的斜率為0.400.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性．現有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大�。�、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關和導線等．
          （1）若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請你在答題紙對應圖中用筆連線畫出實物連接圖．
          （2）實驗的主要步驟：
          ①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
          ②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關，記錄
          電壓表示數
          電壓表示數
          和
          溫度計示數
          溫度計示數
          ，斷開開關；
          ③重復第②步操作若干次，測得多組數據．
          （3）實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值．并據此繪得上圖的R-t關系圖線，請根據圖線寫出該元件的R-t關系式：R=
          100+1.6t
          100+1.6t
          ．
          （4）由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏
          小
          小
          ．
          （5）如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓？
          B
          B
          ．
          A．電壓表V1：量程3V、內阻3kΩ，定值電阻R1=6kΩ
          B．電壓表V2：量程5V、內阻5kΩ，定值電阻R2=10kΩ
          C．電壓表V3：量程10V、內阻10kΩ，定值電阻R3=1kΩ
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          I．某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．實驗前需要調整氣墊導軌底座使之水平，用游標卡尺測得遮光條的寬度為d，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t．
          （1）在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質量m、
           
          和
           
          （用文字說明并用相應的字母表示）．
          （2）本實驗通過比較
           
          和
           
          在實驗誤差允許的范圍內相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．
          II．某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性．現有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大�。�、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關和導線等．
          （1）若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請你在答題紙對應圖2中用筆連線畫出實物連接圖．
          （2）實驗的主要步驟：
          a正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
          b在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關，記錄
           
          和
           
          ，斷開開關；
          c重復第b步操作若干次，測得多組數據．
          （3）實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值．并據此繪得上圖3的R-t關系圖線，請根據圖線寫出該元件的R-t關系式：R=
           
          ．
          （4）由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏
           
          ．
          （5）如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓？
           
          ．（填序號）
          A．電壓表V1：量程3V、內阻3kΩ，定值電阻R1=6kΩ
          B．電壓表V2：量程5V、內阻5kΩ，定值電阻R2=10kΩ
          C．電壓表V3：量程10V、內阻10kΩ，定值電阻R3=1kΩ精英家教網
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性。現有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大�。�、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關和導線等。
          （1）若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請你在答題紙對應圖中用筆連線畫出實物連接圖。
          （2）實驗的主要步驟：
          ①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
          ②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關，記錄       和    ，斷開開關；
          ③重復第②步操作若干次，測得多組數據。
          （3）實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值。并據此繪得上圖的R-t關系圖線，請根據圖線寫出該元件的R-t關系式：R=          。
          （4）由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏          。
          （5）如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓？           。
          A．電壓表V1：量程3V、內阻3kΩ，定值電阻R1=6 kΩ
          B．電壓表V2：量程5V、內阻5kΩ，定值電阻R2=10 kΩ
          C．電壓表V3：量程10V、內阻10kΩ，定值電阻R3=1 kΩ
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2010年江蘇省啟東中學高二第二學期期中考試物理試題
				題型：實驗題
			
          

						
          某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性�，F有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大小）、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關和導線等。
          （1）若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請你在答題紙對應圖中用筆連線畫出實物連接圖。

          （2）實驗的主要步驟：
          ①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
          ②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關，記錄       和    ，斷開開關；
          ③重復第②步操作若干次，測得多組數據。
          （3）實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值。并據此繪得上圖的R-t關系圖線，請根據圖線寫出該元件的R-t關系式：R=          。

          （4）由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏          。
          （5）如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓？          。
          A．電壓表V1：量程3V、內阻3kΩ，定值電阻R1="6" kΩ
          B．電壓表V2：量程5V、內阻5kΩ，定值電阻R2="10" kΩ
          C．電壓表V3：量程10V、內阻10kΩ，定值電阻R3="1" kΩ
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2010年江蘇省高二第二學期期中考試物理試題
				題型：實驗題
			
          

						
          某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性�，F有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大�。�、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關和導線等。
          


          （1）若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請你在答題紙對應圖中用筆連線畫出實物連接圖。
          


          


          （2）實驗的主要步驟：
          


          ①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
          


          ②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關，記錄       
和    
，斷開開關；
          


          ③重復第②步操作若干次，測得多組數據。
          


          （3）實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值。并據此繪得上圖的R-t關系圖線，請根據圖線寫出該元件的R-t關系式：R=          
。
          


          


          （4）由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏          
。
          


          （5）如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓？           。
          


          A．電壓表V1：量程3V、內阻3kΩ，定值電阻R1=6 kΩ
          


          B．電壓表V2：量程5V、內阻5kΩ，定值電阻R2=10 kΩ
          


          C．電壓表V3：量程10V、內阻10kΩ，定值電阻R3=1 kΩ
          


           
          

			
          

			
          
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