某同學通過實驗測定一段坡路的傾角.該坡路通過小圓弧過渡與水平路面相接.他將一小物體從坡路上某點由靜止釋放.物體到達坡底后又在水平路面上滑行一段距離后停下.該同學測得物體在坡路及水平路面上滑行的距離分別為s1=4m和s2=1.6m.所用總時間t=2.8s.該坡路及水平地面與物體間動摩擦因數相同.g取10m/s2.請你根據這些數據.計算該坡路的傾角. 題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

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某同學通過實驗測定一段坡路的傾角，該坡路通過小圓弧過渡與水平路面相接。他將一小物體從坡路上某點由靜止釋放，物體到達坡底后又在水平路面上滑行一段距離后停下，該同學測得物體在坡路及水平路面上滑行的距離分別為s₁=4m和s₂=1.6m，所用總時間t=2.8s。該坡路及水平地面與物體間動摩擦因數相同，g取10m/s²。請你根據這些數據，計算該坡路的傾角。

解：設坡路傾角為，物體在坡路上下滑加速度a，根據牛頓定律得 …………（1）物體滑到斜坡底端時速度為，則： …………（2） …………（3） …………（4）設物體在水平路面上加速度為₁ …………（5） …………（6）代入數據可解得：……（7）本題共16分，其中（1）式4分，其余各式2分。其它方法正確同樣得分。

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）為探究物體下落過程中機械能是否守恒，采用實驗裝置如圖所示．已知重力加速度大小為g
①其設計方案如下：讓質量為m的立方體小鐵塊從開始端自由下落，開始端至光電門的高度差為h，則此過程中小鐵塊重力勢能的減少量為

；若測出小鐵塊通過光電門時的速度v，則此過程中小鐵塊動能增加量為

；比較這兩個量之間的關系就可得出此過程中機械能是否守恒．
②．具體操作步驟如下：
A．用天平測定小鐵塊的質量m；
B．用游標卡尺測出立方體小鐵塊的邊長d；
C．用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離h；
D．電磁鐵先通電（電源未畫出），讓小鐵塊吸在開始端；
E．斷開電源，讓小鐵塊自由下落；
F．計時裝置記錄小鐵塊經過光電門所用時間為t，計算出相應速度v；
G．改變光電門的位置，重復C、D、E、F等步驟，得到七組（h_i，

）數據；
H．將七組數據在v²-h坐標系中找到對應的坐標點，擬合得到如圖所示直線．
上述操作中有一步驟可以省略，你認為是

（填步驟前的字母）；計算小鐵塊經過光電門的速度表達式v=

．
③．在誤差允許范圍內，若v²-h圖線斜率k=

，則可判斷小鐵塊在下落過程中機械能守恒．
（2）發(fā)光二極管在生產和生活中得到了廣泛應用．正常使用時，帶“+”號的一端接高電勢，帶“-”號的一端接低電勢．某同學通過實驗描繪它的伏安特性曲線．
①實驗室提供的器材如下：
A．電壓表（3V，內阻約10kΩ）         B．電壓表（15V，內阻約25kΩ）
C．電流表（50mA，內阻約50Ω）       D．電流表（0.6A，內阻約1Ω）
E．滑動變阻器（0-10Ω，3A）      F．電源（6V，內阻不計）      G．開關，導線
在做實驗時，電壓表選用

，電流表選用

（填選項字母）．
②請在圖甲中以筆劃線代替導線，按實驗要求將實物圖中的連線補充完整．

③根據實驗數據描點，請在圖乙所示的坐標紙中畫出該發(fā)光二極管的I-U圖線．若該發(fā)光二極管的最佳工作電流為10mA，現將該發(fā)光二極管與電動勢為3V、內阻不計的電池組相連，還需串聯一個阻值R=

Ω的電阻，才能使它工作在最佳狀態(tài) （計算結果保留3位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

霍爾效應是電磁基本現象之一，近期我國科學家在該領域的實驗研究上取得了突破性進展．如圖1所示，在一矩形半導體薄片的P、Q間通入電流I，同時外加與薄片垂直的磁場B，在M、N間出現電壓U_H，這個現象稱為霍爾效應，U_H稱為霍爾電壓，且滿足UH=k

，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數．某同學通過實驗來測定該半導體薄片的霍爾系數．

①若該半導體材料是空穴（可視為帶正電粒子）導電，電流與磁場方向如圖1所示，該同學用電壓表測量U_H時，應將電壓表的“+”接線柱與

（填“M”或“N”）端通過導線相連．
②已知薄片厚度d=0.40mm，該同學保持磁感應強度B=0.10T不變，改變電流I的大小，測量相應的U_H值，記錄數據如下表所示．

I（×10^-3A）	3.0	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0
U_H（×10^-3V）	1.1	1.9	3.4	4.5	6.2	6.8

根據表中數據在表格中畫出U_H-I圖線，利用圖線求出該材料的霍爾系數為

×10^-3V?m?A^-1?T^-1（保留2位有效數字）．
③該同學查閱資料發(fā)現，使半導體薄片中的電流反向再次測量，取兩個方向測量的平均值，可以減小霍爾系數的測量誤差，為此該同學設計了如圖2所示的測量電路，S₁、S₂均為單刀雙擲開關，虛線框內為半導體薄片（未畫出）．為使電流從Q端流入，P端流出，應將S₁擲向

（填“a”或“b”），S₂擲向

（填“c”或“d”）．
為了保證測量安全，該同學改進了測量電路，將一合適的定值電阻串聯在電路中．在保持其它連接不變的情況下，該定值電阻應串聯在相鄰器件

和

（填器件代號）之間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（16分）某同學通過實驗測定一段坡路的傾角，該坡路通過小圓弧過渡與水平路面相接。他將一小物體從坡路上某點由靜止釋放，物體到達坡底后又在水平路面上滑行一段距離后停下，該同學測得物體在坡路及水平路面上滑行的距離分別為s₁=4m和s₂=1.6m，所用總時間t=2.8s。該坡路及水平地面與物體間動摩擦因數相同，g取10m/s²。請你根據這些數據，計算該坡路的傾角。

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科目：高中物理 來源：2013-2014福建省龍巖市高三畢業(yè)班教學質量理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）某同學通過實驗測定一根粗細均勻、阻值約為5合金絲電阻率的實驗， ①用螺旋測微器測定合金絲直徑的結果如圖所示，合金絲的直徑為________mm。