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        1. 某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)。
          (1)按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車,小車由靜止開始運(yùn)動。
          (2)按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點(diǎn)計時器,按住小車,打開打點(diǎn)計時器電源,釋放小車,獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。
          (3)在獲得的紙帶上清晰的部分,每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點(diǎn)A,BC,…。測量相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距S1S2,S3,…。并將其記錄在紙帶上對應(yīng)的位置處。

          完成下列填空:
          (1)已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計時器的電源為50Hz的低壓交流電源,若打點(diǎn)的時間間隔用△t表示,則△t=    s。
          (2)設(shè)紙帶上五個相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距為S1、S2、S 3S 4。加速度a可用S1、S4和△t表示為a=      ;VB可用S1S2和△t表示為VB=        。
          (3)圖乙為用米尺測量所得紙帶上的S1、S2S 3S 4的情況,由圖可讀出S1=    cm,S2=        cm,S4=       cm。由此求得加速度的大小a=     m/s2,VB=       m/s(計算結(jié)果取3位有效數(shù)字)。

          (1)△t= 0.02s  (2)    VB=  (3)S1=" 1.68-1.70" cm S2=" 2.40-2.42" cm 
          S4=" 3.88-3.90" cm    a=" 0.735" m/s2 VB=" 0.205" m/s

          解析試題分析:(1)打點(diǎn)時間間隔據(jù)打點(diǎn)周期與打點(diǎn)頻率關(guān)系有:。(2)利用逐差法可以求得加速度為:,;據(jù)中間時刻的瞬時速度等于該段時間的平均速度,即:。(3)據(jù)圖讀得:S1=" 1.68-1.70" cm,S2=" 2.40-2.42" cm ,S4=" 3.88-3.90" cm,代入數(shù)據(jù)求得加速度為:a=" 0.735" m/s2,B點(diǎn)的瞬時速度為:VB=" 0.205" m/s。
          考點(diǎn):本題考查對打點(diǎn)計時器的使用和對紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1).(4分)如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,在圖示狀態(tài)下,開始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)有裝置和操作中的主要錯誤是:_____________________________________________

          (2)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,為了使小車受到合外力等于小沙桶和沙的總重量,通常采用如下兩個措施:(A)平衡摩擦力:將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動木塊的位置,直到小車在小桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動;(B)調(diào)整沙的多少,使沙和小沙桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M.請問:
          ①(2分)以上哪一個措施中有何重大錯誤?答:_____________________________________
          ②(2分)在改正了上述錯誤之后,保持小車及砝碼質(zhì)量M不變.反復(fù)改變沙的質(zhì)量,并測得一系列數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力(小桶及砂重量)與加速度的比值略大于小車及砝碼質(zhì)量M,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑,打點(diǎn)計時器工作正常,且事先基本上平衡了摩擦力,那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么?   
          答:_________________________________________________________________________

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (11分)如圖甲所示,在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物;將蘸有顏料的毛筆固定在電動機(jī)的飛輪上并隨之勻速轉(zhuǎn)動,以替代打點(diǎn)計時器。燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒面的紙上畫出記號。設(shè)毛筆接觸棒時不影響棒的運(yùn)動,測得記號之間的距離如圖乙所示;電動機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200 r/min”字樣。

          根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題:
          (1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=________s;
          (2)根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)可知:毛筆畫下記號“3”時,圓柱棒下落的速度v3=______m/s;畫下記號“6”時,圓柱棒下落的速度v6=______m/s;
          (3)在毛筆畫下記號“3”到畫下記號“6”的這段時間內(nèi),棒的動能的增加量為______J,重力勢能的減少量為_________J。由此可得出的結(jié)論是_________________。(g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h(未知)且開口向下的小筒中(單擺的下部分露于筒外),如圖(甲)所示,將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放,設(shè)單擺振動過程中懸線不會碰到筒壁,如果本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測量出筒的下端口到擺球球心間的距離,,并通過改變而測出對應(yīng)的擺動周期T,再以T2為縱軸、為橫軸做出函數(shù)關(guān)系圖象,就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭。

          ①現(xiàn)有如下測量工具:

          A.時鐘; B.秒表; C.天平; D.毫米刻度尺。本實(shí)驗(yàn)所需的測量工具有
          ②如果實(shí)驗(yàn)中所得到的T2,關(guān)系圖象如圖(乙)所示,那么真正的圖象應(yīng)該是a,b, c中的    ;
          ③由圖象可知,小筒的深度h=        m;當(dāng)?shù)豨=           m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時,不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應(yīng)組已打出了紙帶,如圖1所示(長度單位:cm),圖中各點(diǎn)為計數(shù)點(diǎn)(兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未標(biāo)出)。


          ①請由紙帶上的數(shù)據(jù),計算出缺少的加速度值并填入答題卷中(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù))。
          ②為了直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系,請在圖2坐標(biāo)中建立合適的坐標(biāo)量,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)(或小叉)描述在坐標(biāo)紙上,并作出平滑的圖線。
          ③該實(shí)驗(yàn)小組接著又研究加速度a與小車所受拉力F的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出關(guān)系圖線,如圖3所示。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是        。(選填下列選項(xiàng)的序號)

          A.小車與平面軌道之間存在摩擦
          B.平面軌道傾斜角度過大
          C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
          D.所用小車的質(zhì)量過大

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,請幫助該同學(xué)完成以下問題:
          (1)在圖 (a)方框中畫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路圖;(3分)

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖(b)所示的U-I圖像,則該同學(xué)測得干電池的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω.(2分)

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)(3分)某同學(xué)使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值,先把選擇開關(guān)旋到“×1 k”擋位,測量時指針偏轉(zhuǎn)如圖所示.請你簡述接下來的測量操作過程:

          ①____________________________;
          ②_____________________________;
          ③___________________________;
          ④測量結(jié)束后,將選擇開關(guān)旋到“OFF”檔.
          (2)(2分)接下來采用“伏安法”較準(zhǔn)確地測量該電阻的阻值,所用實(shí)驗(yàn)器材如圖所示.其中電壓表內(nèi)阻約為5 kΩ,電流表內(nèi)阻約為5 Ω.圖中部分電路已經(jīng)連接好,請完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.

          (3)(3分)圖中是一個多量程多用電表的簡化電路圖,測量電流、電壓和電阻各有兩個量程.當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置3時,可用來測量________;當(dāng)S旋到位置________時,可用來測量電流,其中S旋到位置________時量程較大.

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在 “描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,除有一標(biāo)有“6 V,1.5 W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外,還有:

          A.直流電源6 V(內(nèi)阻不計)
          B.直流電流表0~3 A(內(nèi)阻0.1 Ω以下)
          C.直流電流表0~300 mA(內(nèi)阻約為5 Ω)
          D.直流電壓表0~10 V(內(nèi)阻約為15 kΩ)
          E.滑動變阻器10 Ω,2 A             
          F.滑動變阻器1 kΩ,0.5 A
          實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進(jìn)行多次測量.
          (1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用________,滑動變阻器應(yīng)選用________(均用序號表示).
          (2)在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (3)試將圖所示器材連成實(shí)驗(yàn)電路.

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          科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          探究“牛頓第二定律”時,某小組設(shè)計雙車位移比較法探究加速度與力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,將兩平行軌道并排放置在水平桌面上,兩小車后的剎車線穿過尾端固定板,由安裝在后面的剎車系統(tǒng)同時進(jìn)行控制(未畫出剎車系統(tǒng))。通過改變砝碼盤中的砝碼改變拉力大小。試回答下列問題:
          (1)通過比較兩小車的位移比較兩小車的加速度大小,是因?yàn)槲灰婆c加速度的關(guān)系式為                 
          (2)已知兩車質(zhì)量均為200  g,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示:


          請回答下列問題:
          ①分析表中數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:                                     。
          ②該裝置中的剎車系統(tǒng)的作用是_________________________________。

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