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        1. 如圖所示,一物塊m從某曲面上的Q點自由下滑,通過一粗糙的靜止傳送帶后,落到地面P點。若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向轉(zhuǎn)動起來,傳送帶也隨之運動,再把該物體放在Q點自由下滑,則 (    )
          A.它仍落在P點    B.它將落在P點左方
          C.它將落在P點右方 D.無法確定落點
          A

          試題分析:傳送帶靜止和逆時針轉(zhuǎn)動時,物塊在傳送帶上受到的摩擦力相同,以相同的初速度和加速度減速運動,離開傳送帶右端的速度相同,落在同一位位置,A正確。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,物體A靜止在粗糙水平地面上,輕繩跨過固定在臺階拐角的定滑輪,一端固定在物體A上,另一端有人沿水平方向以足夠大的恒力拉繩,則在物體A沿地面向左加速運動的階段中
          A.受到的地面摩擦力不斷變小
          B.可能做勻加速直線運動
          C.可能做加速度減小的加速運動
          D.可能做加速度增大的加速運動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (16分)一輕質(zhì)細繩一端系一質(zhì)量為m=0.05kg的小球A,另一端掛在O點,O到小球的距離為L=0.1m,小球跟水平面接觸,但無相互作用,在球的兩側(cè)等距離處分別固定一個光滑的斜面和一個擋板,如圖所示,水平距離s=2m.現(xiàn)有一滑塊B,質(zhì)量也為m,從斜面上滑下,與小球發(fā)生碰撞,每次碰后,滑塊與小球速度均互換,已知滑塊與擋板碰撞時不損失機械能,水平面與滑塊間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25,若不計空氣阻力,并將滑塊和小球都視為質(zhì)點,g取10m/s2.試問:

          ⑴若滑塊B從斜面某一高度h處滑下與小球第一次碰撞后,使小球恰好在豎直平面內(nèi)做圓周運動,求此高度h;
          ⑵若滑塊B從h′=5m處下滑與小球碰撞后,小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,求小球做完整圓周運動的次數(shù).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,從接觸彈簧開始計時到彈簧壓縮到最短的過程中,下列敘述正確的是
          A.小球的速度一直減少
          B.小球的加速度先減小后增大
          C.小球加速度的最大值,小于重力加速度
          D.小球機械能守恒

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          圖18甲所示,平行金屬板PQ、MN水平地固定在地面上方的空間,金屬板長 l=20cm,兩板間距d=10cm,兩板間的電壓UMP=100V。在距金屬板M端左下方某位置有一粒子源A,從粒子源豎直向上連續(xù)發(fā)射速度相同的帶電粒子,射出的帶電粒子在空間通過一垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強度B=0.20T的圓形區(qū)域勻強磁場(圖中未畫出)后,恰好從金屬板 PQ左端的下邊緣水平進入兩金屬板間,帶電粒子在電場力作用下恰好從金屬板MN的右邊緣飛出。已知帶電粒子的比荷=2.0×106C/kg,粒子重力不計,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。求:

          (1)帶電粒子射人電場時的速度大;
          (2)圓形勻強磁場區(qū)域的最小半徑;
          (3)若兩金屬板間改加如圖乙所示的電壓,在哪些時刻進入兩金屬板間的帶電粒子不碰到極板而能夠飛出兩板間。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (18分)如圖所示,半徑為的 1/4光滑圓弧軌道最低點D與水平面相切,在D點右側(cè)處用長為的細繩將質(zhì)量為的小球B(可視為質(zhì)點)懸掛于O點,小球B的下端恰好與水平面接觸,質(zhì)量為的小球A(可視為質(zhì)點)自圓弧軌道C的正上方H高處由靜止釋放,恰好從圓弧軌道的C點切入圓弧軌道,已知小球A與水平面間的動摩擦因數(shù),細繩的最大張力,重力加速度為,試求:
           
          (1)若,小球A到達圓弧軌道最低點D時所受軌道的支持力;
          (2)試討論在什么范圍內(nèi),小球A與B發(fā)生彈性碰撞后細繩始終處于拉直狀態(tài)。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,小車上固定一水平橫桿,橫桿左端的固定斜桿與豎直方向成α角,斜桿下端連接一質(zhì)量為m的小球;橫桿右端用一根細線懸掛相同的小球。當小車沿水平面做直線運動時,細線與豎直方向間的夾角β(β≠α)保持不變。設(shè)斜桿、細線對小球的作用力分別為F1、F2,下列說法正確的是(    )
          A.F1、F2大小相等B.F1、F2方向相同
          C.小車加速度大小為gtanαD.小車加速度大小為gtanβ

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,長為L細線的一端固定在 A點,另一端系質(zhì)量為m的小球,AB是過A的豎直線,且AB=L,E為AB的中點,過E作水平線 EF,在EF上某一位置釘一小釘D,F(xiàn)將小球懸線拉至水平,然后由靜止釋放,不計線與釘碰撞時的機械能損失。

          (1)若釘子在E點位置,則小球經(jīng)過B點前瞬間,求繩子拉力T的大小。
          (2)若小球要恰好能繞釘子在豎直平面內(nèi)做圓周運動,求釘子釘在D的位置離E點的距離x。
          (3)保持小釘在(2)問中的D位置不變,讓小球從圖示的P點靜止釋放,當小球運動到最低點時,若細線剛好達到最大張力而斷開,且小球運動的軌跡經(jīng)過B點。試求細線能承受的最大張力Tm

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          質(zhì)量m=1 kg的物體在光滑平面上運動,初速度大小為2 m/s。在物體運動的直線上施以一個水平恒力,經(jīng)過t=1 s,速度大小變?yōu)? m/s,則這個力的大小可能是(  )
          A.2 NB.4 NC.6 N D.8 N

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