a、b、c、d是在地球大氣層外的圓形軌道上運(yùn)行的四顆人造衛(wèi)星．其中a、c的軌道相交于P，b、d在同一個(gè)圓軌道上．b、c軌道在同一平面上．某時(shí)刻四顆衛(wèi)星的運(yùn)行方向及位置如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是
| A．a(chǎn)、c的加速度大小相等，且大于b的加速度 |
| B．b、c的角速度大小相等，且小于a的角速度 |
| C．a(chǎn)、c的線(xiàn)速度大小相等，且小于d的線(xiàn)速度 |
| D．a(chǎn)、c存在P點(diǎn)相撞的危險(xiǎn) |
A
解析
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
2013年6月13日，搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在離地面343 km的圓軌道上成功進(jìn)行了我國(guó)第5次載人空間交會(huì)對(duì)接。下列說(shuō)法正確的是
| A．為實(shí)現(xiàn)對(duì)接，兩者運(yùn)行速率都應(yīng)大于第一宇宙速度 |
| B．“神舟十號(hào)”欲追上“天宮一號(hào)”，必須在同一軌道上點(diǎn)火加速 |
| C．對(duì)接完成后，當(dāng)王亞平站在“天宮一號(hào)”內(nèi)講課“不動(dòng)”時(shí)，她處于平衡狀態(tài) |
| D．對(duì)接完成后，當(dāng)王亞平站在“天宮一號(hào)”內(nèi)講課“不動(dòng)”時(shí)，她處于失重狀態(tài) |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
人造衛(wèi)星在太空繞地球運(yùn)行中，若天線(xiàn)偶然折斷，天線(xiàn)將 （ ）
| A．繼續(xù)和衛(wèi)星一起沿軌道運(yùn)行 |
| B．做平拋運(yùn)動(dòng)，落向地球 |
| C．由于慣性，沿軌道切線(xiàn)方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離地球 |
| D．做自由落體運(yùn)動(dòng)，落向地球 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
隨著航天技術(shù)的發(fā)展，在地球周?chē)泻芏嗳嗽祜w行器，其中有一些已超過(guò)其設(shè)計(jì)壽命且能量耗盡。每到太陽(yáng)活動(dòng)期，地球的大氣層會(huì)變厚，這時(shí)有些飛行器在大氣阻力的作用下，運(yùn)行的軌道高度將逐漸降低（在其繞地球運(yùn)動(dòng)的每一周過(guò)程中，軌道高度變化很小均可近似視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)）。為了避免飛行器墜入大氣層后對(duì)地面設(shè)施及人員造成安全威脅，人們?cè)O(shè)想發(fā)射導(dǎo)彈將其在運(yùn)行軌道上擊碎。具體設(shè)想是：在導(dǎo)彈的彈頭脫離推進(jìn)裝置后，經(jīng)過(guò)一段無(wú)動(dòng)力飛行，從飛行器后下方逐漸接近目標(biāo)，在進(jìn)入有效命中距離后引爆彈頭并將該飛行器擊碎。對(duì)于這一過(guò)程中的飛行器及彈頭，下列說(shuō)法中正確的是：（ ）
| A．飛行器軌道高度降低后，它做圓周運(yùn)動(dòng)的速率變大 |
| B．飛行器軌道高度降低后，它做圓周運(yùn)動(dòng)的周期變大 |
| C．彈頭在脫離推進(jìn)裝置之前，始終處于完全失重狀態(tài) |
| D．彈頭引爆前瞬間，彈頭的加速度一定小于此時(shí)飛行器的加速度 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
美國(guó)宇航局2011年12月5日宣布，他們發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系外第一顆類(lèi)似地球的、可適合居住的行星—“開(kāi)普勒-22b”，它每290天環(huán)繞著一顆類(lèi)似于太陽(yáng)的恒星運(yùn)轉(zhuǎn)一周，距離地球約600光年，體積是地球的2.4倍。已知萬(wàn)有引力常量和地球表面的重力加速度。根據(jù)以上信息，下列推理中正確的是
| A．若能觀(guān)測(cè)到該行星的軌道半徑，可求出該行星所受的萬(wàn)有引力 |
| B．若已知該行星的密度和半徑，可求出該行星的軌道半徑 |
| C．根據(jù)地球的公轉(zhuǎn)周期與軌道半徑，可求出該行星的軌道半徑 |
| D．若該行星的密度與地球的密度相等，可求出該行星表面的重力加速度 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
美國(guó)宇航局2011年12月5日宣布，他們發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系外第一顆類(lèi)似地球的、可適合居住的行星—“開(kāi)普勒-22b”，它每290天環(huán)繞著一顆類(lèi)似于太陽(yáng)的恒星運(yùn)轉(zhuǎn)一周，距離地球約600光年，體積是地球的2.4倍。已知萬(wàn)有引力常量和地球表面的重力加速度。根據(jù)以上信息，下列推理中正確的是
| A．若能觀(guān)測(cè)到該行星的軌道半徑，可求出該行星所受的萬(wàn)有引力 |
| B．若已知該行星的密度和半徑，可求出該行星的軌道半徑 |
| C．根據(jù)地球的公轉(zhuǎn)周期與軌道半徑，可求出該行星的軌道半徑 |
| D．若該行星的密度與地球的密度相等，可求出該行星表面的重力加速度 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
如圖所示，甲、乙兩顆衛(wèi)星以相同的軌道半徑分別繞質(zhì)量為
和
的行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是 
| A．甲的向心加速度比乙的小 |
| B．甲的運(yùn)行周期比乙的小 |
| C．甲的角速度比乙的大 |
| D．甲的線(xiàn)速度比乙的大 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星。某雙星是由質(zhì)量不等的星體S1和S2構(gòu)成，兩星在相互之間的萬(wàn)有引力作用下繞兩者連線(xiàn)上某一定點(diǎn)C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。由天文觀(guān)察測(cè)得其運(yùn)動(dòng)周期為T(mén)，S1到C點(diǎn)的距離為r1，S1和S2的距離為r，已知引力常量為G。由此可求出S2的質(zhì)量為
C.
D.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題
迄今發(fā)現(xiàn)的二百余顆太陽(yáng)系外行星大多不適宜人類(lèi)居住，繞恒星“Gliese581”運(yùn)行的行星“Gl－581c”卻很值得我們期待．該行星的溫度在0℃到40℃之間、質(zhì)量是地球的6倍、直徑是地球的1.5倍、公轉(zhuǎn)周期為13個(gè)地球日．“Gliese581”的質(zhì)量是太陽(yáng)質(zhì)量的0.31倍．設(shè)該行星與地球均視為質(zhì)量分布均勻的球體，繞其中心天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則( )
| A．在該行星和地球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度相同 |
B．如果人到了該行星，其體重是地球上的2 倍 |
C．該行星與“Gliese581”的距離是日地距離的 倍 |
| D．由于該行星公轉(zhuǎn)速率比地球大，地球上的米尺如果被帶上該行星，其長(zhǎng)度一定會(huì)變短 |
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