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        1. 如圖所示,三個(gè)質(zhì)量和形狀都相同的光滑圓柱體擱在兩墻之間,它們的重心位置不同,分別用1、2、3標(biāo)出,O點(diǎn)為圓柱截面的圓心,則下列關(guān)于彈力的示意圖正確的是

          A.

          B.

          C.

          D.

          答案:AB
          解析:

          支持力的方向一定與接觸面垂直(本題為沿半徑方向)、指向被支持的物體,與重心的位置無(wú)關(guān).


          提示:

          關(guān)于彈力方向的判斷方法有如下幾種情形:彈力的方向總是與施力物體的形變方向相反.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面指向受力物體.因此,判斷彈力(壓力、支持力)方向的關(guān)鍵是確定接觸面.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,三個(gè)質(zhì)量均為m的彈性小球用兩根長(zhǎng)均為L(zhǎng)的輕繩連成一條直線而靜止在光滑水平面上.現(xiàn)給中間的小球B一個(gè)水平初速度v0,方向與繩垂直.小球相互碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失,輕繩不可伸長(zhǎng).求:
          (1)當(dāng)三個(gè)小球再次處在同一直線上時(shí),小球B的速度.
          (2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球A的最大動(dòng)能EKA和此時(shí)兩根繩的夾角θ.
          (3)當(dāng)三個(gè)小球處在同一直線上時(shí),繩中的拉力F的大。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,三個(gè)質(zhì)量相同的物塊A、B、C,用兩個(gè)輕彈簧和一輕繩相連,掛在天花板上,處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將A、B之間的輕線剪斷,在剛剪斷后的瞬間,三個(gè)物體的加速度分別是(加速度的方向以豎直向下為正):A的加速度aA=
          -2g
          -2g
          ;B的加速度aB=
          2g
          2g
          ;C的加速度aC=
          0
          0

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,三個(gè)質(zhì)量相同,帶電荷量分別為+g、-g和0的小液滴a、b、c,從豎直放置的兩板中間上方由靜止釋放,最后從兩板間穿過(guò),軌跡如圖所示,則在穿過(guò)極板的過(guò)程中( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,三個(gè)質(zhì)量相等的,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球,以相同速率在豎直放置的帶電平行金屬板的P點(diǎn)沿垂直于電場(chǎng)方向水平射入電場(chǎng),落在A、B、C三點(diǎn),(要考慮重力)則( 。
          A、落到A點(diǎn)的小球帶正電、落到B點(diǎn)的小球帶負(fù)電、落到C點(diǎn)的小球不帶電B、三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等C、三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間不相等D、三小球在電場(chǎng)中的加速度關(guān)系是aC>aB>aA

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          同步練習(xí)冊(cè)答案