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        1. 【題目】如圖所示,AB兩球質(zhì)量相等,A球用不能伸長的輕繩系于O點(diǎn),B球用輕彈簧系于O點(diǎn),OO點(diǎn)在同一水平面上,分別將AB球拉倒與懸點(diǎn)等高處,使繩和輕彈簧均處于水平,彈簧處于自然狀態(tài),將兩球分別由靜止開始釋放,當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),兩球仍處在同一水平面上,不計(jì)空氣阻力,則兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)(

          A. A球受到向上的拉力較大

          B. B球受到向上的拉力較大

          C. 兩球的動能相等

          D. A球減少的重力勢能較多

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)能量守恒的關(guān)系可知,整個(gè)過程中兩球減少的重力勢能相等,A球減少的重力勢能完全轉(zhuǎn)化為A球的動能, B球減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為B球的動能和彈簧的彈性勢能,所以

          所以A球的動能大于B球的動能, 在懸點(diǎn)正下方位置,根據(jù)牛頓第二定律,小球所受拉力與重力的合力提供向心力, 在半徑相等的情況下,動能越大則拉力F越大,故A正確;BCD錯誤,故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】我國云南省某些地方現(xiàn)在仍依靠滑鐵索過江,如圖所示.我們可以把滑鐵索過江簡化成圖示的模型:鐵索的兩個(gè)固定點(diǎn)A、B在同一豎直平面內(nèi),AB間的水平距離為L=80m,鐵索B點(diǎn)與A點(diǎn)豎直距離為h=8m,鐵索的長度為100m,已知一質(zhì)量M=35kg的學(xué)生,背著質(zhì)量為m=5kg的書包,借助滑輪(滑輪質(zhì)量不計(jì))從A點(diǎn)靜止開始滑到對岸的B點(diǎn).設(shè)滑輪運(yùn)行中受到的阻力大小為12N,重力加速度為10m/s2。下列說法正確的

          A. 滑到最低點(diǎn)時(shí)人處于超重狀態(tài)

          B. 該同學(xué)到達(dá)對岸的速度為10m/s

          C. 相同體重的兩位同學(xué),身高較高的同學(xué)到達(dá)B點(diǎn)的速度大

          D. 若該同學(xué)想從B返回A,在B點(diǎn)的初速度只需要10m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為m的圓環(huán)相連,圓環(huán)套在傾斜的粗糙固定桿上,桿與水平面之間的夾角為α,圓環(huán)在A處時(shí)彈簧豎直且處于原長。將圓環(huán)從A處靜止釋放,到達(dá)C處時(shí)速度為零。若圓環(huán)在C處獲得沿桿向上的速度v,恰好能回到A。已知AC=L,BAC的中點(diǎn),彈簧始終在彈性限度之內(nèi),重力加速度為g,則下列敘述正確的是( 。

          A. 下滑過程中,環(huán)受到的合力一直減小

          B. 下滑過程中,環(huán)與桿摩擦產(chǎn)生的熱量為mv2

          C. CA過程,彈簧對環(huán)做功為mgLsinαmv2

          D. 環(huán)經(jīng)過B時(shí),上滑的速度小于下滑的速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為驗(yàn)證碰撞中的動量守恒實(shí)驗(yàn)裝置示意圖

          ①在驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,必須要求的條件是:______

          A.軌道是光滑的

          B.軌道末端的切線是水平的。

          C.每次入射小球都要從同一高度靜止?jié)L下

          D.碰撞的瞬間入射小球和被碰小球球心連線與軌道末端的切線平行。

          ②入射小球1與被碰小球2直徑相同,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1______m2.>/</=

          ③實(shí)驗(yàn)時(shí),小球的落點(diǎn)分別如圖2M、N、P點(diǎn),則在誤差范圍內(nèi),滿足下列______式,能驗(yàn)證碰撞中的動量守恒定律。

          A.m1OP=m1OM+m2ON

          B.m1OM=m1OP+m2ON

          C.m1ON=m1OM+m2OP

          D.m1OP=m1ON+m2OM

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】兩塊厚度相同的木塊A和B,緊靠著放在光滑的水平面上,其質(zhì)量分別為mA=0.4kg,mB=0.3kg,它們的下底面光滑,上表面粗糙;另有一質(zhì)量mC=0.1kg的滑塊C(可視為質(zhì)點(diǎn)),以vc=20m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面,如圖所示,由于摩擦,滑塊最后停在木塊B上,B和C的共同速度為3.0m/s,求:

          (1)木塊A的最終速度VA

          (2)滑塊C離開A時(shí)的速度VC′

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲所示裝置作探究做功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

          (1)除了圖甲中已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測量器材是______(填字母);

          A.秒表 B.天平

          C.刻度尺 D.彈簧測力計(jì)

          (2)實(shí)驗(yàn)前,要求通過調(diào)整長木板的傾角來平衡小車受到的阻力?烧J(rèn)為阻力已被平衡的方法是_____(填字母);

          A.輕推小車后,小車運(yùn)動越來越快

          B.靜止釋放小車后,小車仍保持靜止

          C.靜止釋放小車后,小車運(yùn)動越來越快

          D.輕推小車后,拖著紙帶的小車能緩慢持續(xù)下滑

          (3)有同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的圖象如圖乙所示,為了能更加直觀地確定Wv之間的 關(guān)系,應(yīng)作出_______圖象(、”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】以下說法正確的是

          A. 維系原子核穩(wěn)定的力是核力,核力可能是吸引力,也可能是排斥力

          B. 發(fā)生衰變時(shí),生成的新核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了2

          C. 因?yàn)楹朔磻?yīng)釋放能量,出現(xiàn)質(zhì)量虧損,所以反應(yīng)后的總質(zhì)量數(shù)減少

          D. 結(jié)合能越大,表明核子結(jié)合成原子核時(shí)放出能量越多,原子核也越穩(wěn)定

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是氫原子的能級示意圖。當(dāng)氫原子從n=5的能級躍遷到n=2的能級時(shí),輻射紫光,光的波長為434nm,下列判斷正確的是(

          A. 躍遷過程中電子的軌道是連續(xù)變小的

          B. 氫原子從n=5躍遷到n=3能級時(shí),輻射光的波長大于434nm

          C. 輻射的紫光能使處于n=4能級的氫原子電離

          D. 大量處于n=5能級的氫原子向低能級躍遷時(shí)最多輻射6種不同頻率的光子

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,豎直面內(nèi)有一倒立等邊三角形OMN區(qū)域,邊長為L,MN邊是水平的.在該區(qū)域有一垂直紙面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場.在同一豎直面內(nèi)有一束質(zhì)量為m,電荷量為q,速度大小不同的帶正電粒子從N點(diǎn)沿NM方向射入該磁場區(qū)域(可認(rèn)為能發(fā)生偏轉(zhuǎn)).過O點(diǎn)作與MN邊平行的直線作為x坐標(biāo)軸,且O點(diǎn)為x坐標(biāo)軸的原點(diǎn).不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用力,試求:

          (1)射到x坐標(biāo)軸上的O點(diǎn)的粒子速度大;

          (2)垂直OM邊射出的粒子與x坐標(biāo)軸的交點(diǎn)位置;

          (3)粒子在磁場中運(yùn)動的時(shí)間和速度的關(guān)系.

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