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          一質(zhì)點沿一直線運動，其v-t圖象如圖所示，則：
          質(zhì)點在0～1s內(nèi)做______運動，初速度為______m/s，加速度為______m/s2；在1～3s內(nèi)質(zhì)點做______運動，初速度為______m/s，加速度為______m/s2；質(zhì)點在3～4s內(nèi)做______運動，初速度為______m/s，加速度為______m/s2；質(zhì)點在1～4s內(nèi)做______運動，初速度為______m/s，加速度為______m/s2．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          質(zhì)點在0～1s內(nèi)做勻加速直線運動，初速度為0，加速度為a1=
          v1
          t1
          =
          4
          1
          =4m/s2； 
          在1～3s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動，初速度為4m/s，加速度為a2=
          0-v1
          t2
          =
          0-4
          2
          =-2m/s2；
          質(zhì)點在3～4s內(nèi)做反向勻加速直線運動，初速度為0，加速度為a2=-2m/s2； 
          質(zhì)點在1～4s內(nèi)做勻減速直線運動，初速度為4m/s，加速度為a2=
          0-v1
          t2
          =
          0-4
          2
          =-2m/s2；
          故答案為：勻加速直線運動，0，4；勻減速直線運動，4，-2；
          反向勻加速直線運動，0，-2；勻減速直線運動，4，-2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          甲、乙兩同學一起做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗，甲同學在筆記本上寫下了實驗步驟：
          A．在桌面上放好長木板，在無滑輪的一端固定電磁打點計時器，用導線將電磁打點計時器接到6V直流電源上．
          B．將紙帶固定在小車上，并使紙帶穿過電磁打點計時器的限位孔．
          C．用細線的一端拴住小車，細線的另一端跨過木板上的定滑輪掛上鉤碼，將小車放在靠近電磁打點計時器一端的木板上．
          D．放開小車，讓小車運動后再合上電鍵，使電磁打點計時器打點．
          E．紙帶全部通過后打開電鍵，取下紙帶，測量和分析紙帶．
          乙同學檢查了甲同學擬定的實驗步驟，發(fā)現(xiàn)有兩處錯誤．請你代乙同學找出并糾正甲同學的錯誤：
          錯誤1：______
          錯誤2：______
          糾正錯誤后，兩同學順利得到了正確的紙帶，如圖為記錄小車運動情況的紙帶，打點計時器打點頻率為50Hz，每5個點取一個計數(shù)點，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，以A點為計時零點．

          （1）打B點時小車速度VB=______，打F點時小車速度VF=______．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          （2）小車運動的加速度a=______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          物體A做勻速運動，速度為VA=4m/s，2s后物體B從同一位置與A同方向做勻加速直線運動，V0=0，a=2m/s2，求：
          （1）B出發(fā)后，經(jīng)過多少時間追上A？
          （2）B追上A之前，A、B之間的最大距離是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖所示，為某汽車直線運動的v-t圖象，求：
          （1）前10s汽車的加速度
          （2）后10s汽車的加速度
          （3）汽車在50s內(nèi)的總位移．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          光電計時器是一種常見計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖（1）所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接受裝置，當有滑塊從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示出物體的擋光時間．現(xiàn)在某滑塊在斜面上滑行，先后兩次通過光電門1和2，計時器顯示的擋光時間分別是t1=3×10-2s，t2=5×10-2s，從光電門1到光電門2所經(jīng)歷的時間t=0.11s，用分度值為1mm的刻度尺測量小滑塊的長度d，示數(shù)如圖（2）所示（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．
          （1）讀出滑塊的長度是______cm．
          （2）滑塊通過光電門的速度v1、v2分別是多大？
          （3）求滑塊的加速度．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個做勻變速直線運動的物體，從某時刻開始計時，第一秒末的速度是2m/s，第二秒末的速度大小是8m/s，則下面判斷正確的是（　�。�
          A．該物體在開始計時后2s內(nèi)的位移大小可能是10m
          B．該物體在開始計時后2s內(nèi)的位移大小可能是6m
          C．該物體在開始計時后2s內(nèi)的位移大小一定是4m
          D．該物體在開始計時后2s內(nèi)的位移大小可能是20m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          一物體作勻變速直線運動，某時刻速度的大小為2m/s，1s后速度的大小變?yōu)?m/s．在這1s內(nèi)該物體的（　�。�
          A．位移的大小可能小于2m
          B．位移的大小可能大于4m
          C．加速度的大小可能小于2m/s2
          D．加速度的大小可能大于4m/s2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          汽車以36km/h的速度勻速行駛．
          （1）如果汽車以0.5m/s2的加速度加速，問10s后速度達到多少？
          （2）如果汽車必須在10s內(nèi)停下來，汽車的加速度至少要多大？
          （3）如果汽車剎車時的加速度大小是2m/s2，那么由開始剎車計時，前2s汽車的位移為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          某質(zhì)點沿著直線一直向前運動，從計時起它在連續(xù)的每個1s時間內(nèi)發(fā)生的位移都是10m，那么可以判定（　�。�
          A．它從計時起連續(xù)的每個0.5s內(nèi)發(fā)生的位移都是5m
          B．它從計時起連續(xù)的每個2s內(nèi)發(fā)生的位移都是20m
          C．這個質(zhì)點一定做勻速直線運動
          D．這個質(zhì)點可能做變速直線運動
          

			
          

			
          
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