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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示，有A、B、C三個物塊，一根輕繩繞過光滑的輕質定滑輪，兩端分別連接物塊A與物塊B，物塊B的下面通過輕繩與物塊C連接，物體B和C的質量均為m，物塊A的質量為3m，物塊A鎖定在光滑的斜面上的P點（P點離滑輪足夠遠），斜面傾角為θ=300，輕繩始終平行于斜面。物塊B與物塊C之間的輕繩長度為L，初始時C離地的高度也為L。解除對物體A的鎖定，物塊開始運動．設物塊A可視為質點，物塊B與物塊C落地后不反彈，重力加速度大小為g. 求：
          （1）A剛上升時的加速度；
          （2）A上升過程的最大速度；
          （3）A能上升的最高位置離P點的距離。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）g/5；（2）；（3）；
          【解析】(1)解除對A的鎖定后，A加速上升，B和C加速下降，加速度a大小相等，設輕繩對A和B的拉力大小為T，由牛頓第二定律得
          對A：T－3mgsinθ＝3ma 
          對B、C：(m＋m)g－T’＝(m＋m)a 
          聯(lián)立解得 
          (2)當物塊C剛著地時，A的速度最大．從A剛開始上升到C剛著地的過程，
          由機械能守恒定律得: 
          解得 
          (3)設C落地后A沿斜面繼續(xù)上升d時速度為零，此時B下降d未接觸地面，A和B組成的系統(tǒng)滿足械能守恒定律得:  
          聯(lián)立解得 
          由于，B不會觸地，
          所以A能上升的最高位置離P點的距離 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用打點計時器探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律。其中交變電流的頻率為50Hz,如圖給出了該次實驗中,從A點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中A、B、C、D、E、F、G都為計數(shù)點。測得各計數(shù)點到A點的距離分別為:d1=1．40cm,d2=3．29cm,d3=5．69cm,d4=8．59cm,d5=12．00cm,d6=15．90cm。
          （1）如果該紙帶A端與小車相連，則小車的運動方向為 （選填“A→B”或“B→A”），且小車做 （填“勻加速”、“勻減速”或“變加速”）直線運動。
          （2）在打計數(shù)點F時,小車運動的瞬時速度為vF= m/s，小車的加速度大小為a= m/s2。
          （本小題計算結果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字）
          （3）如果當時電網中交變電流的電壓略偏小,但仍然穩(wěn)定。而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比 （選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是利用DIS測定電動機效率的電路．圖中方框A、B為傳感器，實驗中，通過通過A、B測得的物理量的數(shù)值分別是X、Y，由于電動機的轉動使質量為m的物體在t時間內勻速上升了h高度，則以下說法正確的是（　　）

          A.A為電流傳感器
          B.B為電壓傳感器
          C.電動機的輸出功率為xy
          D.電動機的效率為  ×100%
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，相距為d的兩條水平虛線L1、L2之間是方向水平向里的勻強磁場，磁感應強度為B，正方形線圈abcd邊長為L（L＜d），質量為m、電阻為R，將線圈在磁場上方h高處由靜止釋放，cd邊剛進入磁場時速度為v0 ， cd邊剛離開磁場時速度也為v0 ， 則線圈穿過磁場的過程中（從cd邊剛進入磁場起一直到ab邊離開磁場為止）（　�。�

          A.感應電流所做的功為2mgd
          B.感應電流所做的功為mgd
          C.線圈的最小速度可能為 
          D.線圈的最小速度一定是 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，質量m=2 kg的物體在水平面上向右做直線運動。過a點時，物體受到一個水平向左的恒力F作用，并同時開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v–t圖象如圖乙所示。取重力加速度為g=10 m/s2。求：
          （1）力F的大��；
          （2）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；
          （3）若t=10 s后撤去拉力F，求t=25 s時物體離a點的距離。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為a的勻加速運動，同時人頂著直桿以速度v0水平向右勻速移動，經過時間t，猴子沿桿向上移動的高度為h，人頂桿沿水平地面移動的距離為x，如圖所示，關于猴子的運動情況，下列說法中正確的是（ ）

          A.相對地面的運動軌跡為直線
          B.相對地面做變加速曲線運動
          C.t時刻猴子對地速度的大小為v0+at
          D.t時間內猴子對地的位移大小為 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一塊橡皮用細線懸掛于O點，用鉛筆靠著線的左側水平向右勻速移動，鉛筆運動速度大小為1m/s，運動中始終保持懸線豎直（不計一切阻力），則（　�。�

          A.橡皮做的勻速直線運動，速度大小約為1.41m/s
          B.橡皮做的是圓周運動，速度大小不變，方向不斷改變
          C.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運動，則懸線依然始終保持豎直
          D.如果鉛筆從靜止開始做勻加速直線運動，則懸線不能始終保持豎直
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地．一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離（ ）

          A.帶點油滴將沿豎直方向向上運動
          B.P點的電勢將降低
          C.帶點油滴的電勢能將減少
          D.若電容器的電容減小，則極板帶電量將增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一個半徑為R的圓球，其重心不在球心O上，將它置于水平地面上，則平衡時球與地面的接觸點為A；若將它置于傾角為30°的粗糙斜面上，則平衡時（靜摩擦力足夠大）球與斜面的接觸點為B．已知AB段弧所對應的圓心角度數(shù)為60°，對圓球重心離球心O的距離以下判斷正確的是（　　）

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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