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          當在電場中某點放入電量為q的正試探電荷時，測得該點的場強為E，若在同一點放入電量為q′=2q的負試探電荷時，測得該點的場強（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：電場強度是描述電場本身的力性質(zhì)的物理量，與試探電荷無關(guān)，在電場中同一點，電場強度是唯一確定的．
          解答：解：依題，當在電場中某點放入電量為q的正試探電荷時，測得該點的場強為E，若在同一點放入電量為q′=2q的負試探電荷時，電場強度的大小和方向都不變，即該點的場強大小仍為E，方向與E相同．
          故選C
          點評：本題考查對電場強度物理意義的理解．電場強度是反映電場本身性質(zhì)的物理量，與試探電荷無關(guān)，電場中同一點，不管放什么電荷，放不放電荷，該點的電場強度大小和方向都是一定的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          第一次提出用電場線形象描述電場；用磁感線形象描述磁場的物理學(xué)家是法拉第．因此“法拉第”被稱為“力線之父”．市英才外國語學(xué)校高二（1）班的學(xué)生在學(xué)習電場知識時，形成了以下結(jié)論性觀念，你認為正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2013-2014學(xué)年江西省宜春市高二上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          第一次提出用電場線形象描述電場；用磁感線形象描述磁場的物理學(xué)家是法拉第，因此“法拉第”被稱為“力線之父”。高二學(xué)生在學(xué)習電場知識時，形成了以下結(jié)論性觀念，你認為正確的是  (    )
          


          A．描述電場的電場線并不是客觀存在的，僅是一種科學(xué)物理模型。因此，電場也是客觀不存在的
          


          B．在電場中某點處，當放入正檢驗電荷時，受到的電場力方向向右；當放入負檢驗電荷時，受到的電場力方向向左。因此該點處電場強度E的方向與檢驗電荷的電性有關(guān)
          


          C．在某電場中，引入一個初速度為零的負檢驗電荷放在某處，僅在電場力的作用下，負檢驗電荷由該處移到某一個位置時，則其電勢能一定減少。
          


          D．在描述電場的物理量：電勢、電勢能、電勢差、電場強度中，電勢差和電場強度為矢量
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          第一次提出用電場線形象描述電場；用磁感線形象描述磁場的物理學(xué)家是法拉第，因此“法拉第”被稱為“力線之父”。高二學(xué)生在學(xué)習電場知識時，形成了以下結(jié)論性觀念，你認為正確的是

          1. A.
            描述電場的電場線并不是客觀存在的，僅是一種科學(xué)物理模型。因此，電場也是客觀不存在的
          2. B.
            在電場中某點處，當放入正檢驗電荷時，受到的電場力方向向右；當放入負檢驗電荷時，受到的電場力方向向左。因此該點處電場強度E的方向與檢驗電荷的電性有關(guān)
          3. C.
            在某電場中，引入一個初速度為零的負檢驗電荷放在某處，僅在電場力的作用下，負檢驗電荷由該處移到某一個位置時，則其電勢能一定減少。
          4. D.
            在描述電場的物理量：電勢、電勢能、電勢差、電場強度中，電勢差和電場強度為矢量
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          第一次提出用電場線形象描述電場；用磁感線形象描述磁場的物理學(xué)家是法拉第，因此“法拉第”被稱為“力線之父”。高二學(xué)生在學(xué)習電場知識時，形成了以下結(jié)論性觀念，你認為正確的是
          A．描述電場的電場線并不是客觀存在的，僅是一種科學(xué)物理模型。因此，電場也是客觀不存在的
          B．在電場中某點處，當放入正檢驗電荷時，受到的電場力方向向右；當放入負檢驗電荷時，受到的電場力方向向左。因此該點處電場強度的方向與檢驗電荷的電性有關(guān)
          C．在正點電荷形成的空間電場中，引入一個初速度為零的負檢驗電荷放在某處，僅在電場力的作用下，負檢驗電荷由該處移到某一個位置時，則其電勢能一定減少。該負檢驗電荷具有的電勢能一定是負值
          D．在描述電場的物理量：電勢、電勢能、電勢差、電場強度中，電勢差和電場強度為矢量
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          第一次提出用電場線形象描述電場；用磁感線形象描述磁場的物理學(xué)家是法拉第，因此“法拉第”被稱為“力線之父”。高二學(xué)生在學(xué)習電場知識時，形成了以下結(jié)論性觀念，你認為正確的是  (    )
              
          A．描述電場的電場線并不是客觀存在的，僅是一種科學(xué)物理模型。因此，電場也是客觀不存在的
              
          B．在電場中某點處，當放入正檢驗電荷時，受到的電場力方向向右；當放入負檢驗電荷時，受到的電場力方向向左。因此該點處電場強度的方向與檢驗電荷的電性有關(guān)
              
          C．在某電場中，引入一個初速度為零的負檢驗電荷放在某處，僅在電場力的作用下，負檢驗電荷由該處移到某一個位置時，則其電勢能一定減少。
              
          D．在描述電場的物理量：電勢、電勢能、電勢差、電場強度中，電勢差和電場強度為矢量
              
          

			
          

			
          
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