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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          (16分)為了測定小木板和斜面間的動摩擦因數,某同學設計了如下的實驗。在小木板上固定一個彈簧測力計(質量不計),彈簧測力計下吊一個光滑小球,將木板連同小球一起放在斜面上,如圖所示,用手固定住木板時,彈簧測力計的示數為F1,放手后木板沿斜面下滑,穩(wěn)定時彈簧測力計的示數為F2 ,測得斜面傾角為θ,由測量的數據可求出木板與斜面間的動摩擦因數μ是多大?

               

          解析

          手固定住木板時,對小球有:

          F1=mgsinθ    ①

          木板沿斜面下滑時,對小球有:

          mgsinθ-F2 = ma     ②

          木板與小球一起下滑有共同的加速度,整體有:

          (M+m)gsinθ-Ff=(M+m)a     ③

          Ff=μ(M+m)gcosθ     ④

          聯立①②③④式解得:μ=tanθ

          練習冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網為了測定小木塊和長木板之間的動摩擦因數,某同學用墊塊將長木板一端墊高使其形成斜面,讓小木塊從其頂端由靜止滑下,再配合其他一些器材,測出了小木塊和長木板之間的動摩擦因數.
          (1)為完成本實驗,在下列可供選擇的器材中,該同學選用的器材有
           

          (A) 秒表(B) 天平   (C) 刻度尺   (D) 溫度計
          (2)所需測量的物理量有
           
          ;動摩擦因數的計算公式為
           

          (3)如果利用DIS實驗裝置在此傾斜的長木板上完成本實驗,寫出需要的傳感器名稱和需測量的物理量:
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          為了測定小木板和斜面間的動摩擦因數,某同學設計了如下的實驗。在小木板上固定一個彈簧測力計(質量不計),彈簧測力計下吊一個光滑小球,將木板連同小球一起放在斜面上,如圖所示,用手固定住木板時,彈簧測力計的示數為F1,放手后木板沿斜面下滑,穩(wěn)定時彈簧測力計的示數為F2 ,測得斜面傾角為θ,由測量的數據可求出木板與斜面間的動摩擦因數μ是多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          為了測定小木板和斜面間的動摩擦因數,某同學設計了如下的實驗.在小木板上固定一個彈簧測力計(質量不計),彈簧測力計下端吊一個光滑小球,將木板連同小球一起放在斜面上,如圖所示.用手固定住木板時,彈簧測力計的示數為F1,放手后木板沿斜面下滑,穩(wěn)定時彈簧測力計的示數為F2,測得斜面傾角為θ,由測得的數據可求出木板與斜面間的動摩擦因數是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          為了測定小木板和斜面間的動摩擦因數,某同學設計了如下的實驗.如圖B-6所示,在小木板上固定一個不計質量的彈簧測力計,彈簧測力計下端吊一個光滑小球,將木板連同小球一起放在斜面上.用手固定住木板時,彈簧測力計的示數為F1;放手后木板沿斜面下滑,穩(wěn)定時彈簧測力計的示數為F2,測得斜面傾角為θ.由測得的數據可求出木板和斜面間的動摩擦因數為_______.

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