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        1. 【題目】如圖所示,可視為質(zhì)點的帶正電小球,質(zhì)量為m,用長為L的絕緣輕桿分別懸掛在(甲)重力場、(乙)懸點O處有正點電荷的靜電場、(丙)垂直紙面向里的勻強磁場中,且偏角均為θθ<10°)。當小球均能由靜止開始擺動到最低點A時,下列說法正確的是( )

          A. 三種情形下,達到A點時所用的時間相同

          B. 三種情形下,達到A點時輕桿的拉力相同

          C. 三種情形下,達到A點時的向心力不同

          D. 三種情形下,達到A點時的動能不同

          【答案】A

          【解析】

          分別對三種情況受力分析,根據(jù)受力情況確定各力做功情況,根據(jù)動能定理即可明確到達A點的速度關(guān)系,再根據(jù)向心力公式明確向心力及繩子上的拉力,根據(jù)運動情況即可確定時間關(guān)系

          三種情況下均只有重力做功,因此由動能定理可知,它們到達最底點時的速度相同,因此達到A點時的動能相同; 根據(jù)向心力公式可知,它們在A點需要的向心力相同;但由于乙受到庫侖力,而丙受到洛倫茲力,因此三種情況下繩子上的拉力不相同;由于運動任意對應的時刻的速度均相同,因此達到A點的時間一定相同。

          故只有A正確,BCD錯誤。

          故選:A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究動能定理的實驗中,某實驗小組組裝了一套如圖甲所示的裝置,拉力傳感器固定在小車上,一端與細繩相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。穿過打點計時器的紙帶與小車尾部相連接,打點計時器打點周期為T,實驗的部分步驟如下:

          (1)平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,調(diào)整木板右端的高度,用手輕推小車,直到打點計時器在紙帶上打出一系列__________的點。

          (2)測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量m,按圖組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車停在打點計時器附近,先接通拉力傳感器和打點計時器的電源,然后_________,打出一條紙帶,關(guān)閉電源。

          (3)在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖乙所示,在紙帶上按打點先后順序依次取O、A、BC、D、E等多個計數(shù)點,各個計數(shù)點到O點間的距離分別用hA、hBhC、hDhE、…表示,則小車和拉力傳感器在計時器打下D點時的動能表達式為________,若拉力傳感器的讀數(shù)為F,計時器打下A點到打下D點過程中,細繩拉力對小車所做功的表達式為_______。

          (4)某同學以A點為起始點,A點到各個計數(shù)點動能的增量ΔEk為縱坐標,A點到各個計數(shù)點拉力對小車所做的功W為橫坐標,得到一條過原點的傾角為45°的直線,由此可以得到的結(jié)論是______________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】靜電計是測量電勢差的儀器.指針偏轉(zhuǎn)角度越大,金屬外殼和上方金屬小球間的電勢差越大,實驗裝置如圖所示.在本實驗中,靜電計指針和A板等電勢,靜電計金屬殼和B板等電勢,因此指針偏轉(zhuǎn)角度越大表示A、B兩極板間的電勢差越大.現(xiàn)對電容器充電后斷開開關(guān).若按圖下方的說明來做實驗,則( )

          A. 甲圖中兩極板間電勢差變大 B. 乙圖中兩極板間電勢差變大

          C. 丙圖中兩板間電勢差變小 D. 丙圖中兩板間電勢差變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一物體靜止在粗糙水平地面上,現(xiàn)用一大小為F1的水平拉力拉動物體,經(jīng)過一段時間后其速度變?yōu)関,若將水平拉力的大小改為F2,物體從靜止開始經(jīng)過同樣的時間后速度變?yōu)?v,對于上述兩個過程,用、分別表示拉力F1、F2所做的功,分別表示前后兩次克服摩擦力所做的功,則( )

          A. B. ,-

          C. D. ,

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角θ30°的光滑斜面固定在地面上,長為l、質(zhì)量為m、粗細均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端齊平。用細線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運動,直到軟繩剛好全部離開斜面(此時物塊未到達地面),在此過程中(  )

          A. 物塊的機械能逐漸增加

          B. 軟繩的重力勢能減少了

          C. 物塊重力勢能的減少量等于軟繩機械能的增加量

          D. 軟繩重力勢能減少量小于其動能的增加量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢E=10V,內(nèi)阻r=0.5Ω,電動機的電阻R0=1.0Ω,電阻R1=1.5Ω.電動機正常工作時,電壓表的示數(shù)U1=3.0V,求:

          (1)電源釋放的電功率;

          (2)電動機消耗的電功率.將電能轉(zhuǎn)化為機械能的功率;

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示, 兩個速度大小不同的同種帶電粒子1、2,沿水平方向從同一點垂直射入勻強磁場中,磁場方向垂直紙面向里。當它們從磁場下邊界飛出時相對入射方向的偏轉(zhuǎn)角分別為90°、60°,則它們在磁場中運動的( )

          A. 軌跡半徑之比為12

          B. 速度之比為21

          C. 時間之比為32

          D. 周期之比為21

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有一個小燈泡上標有“4.0V 0.7A”的字樣,現(xiàn)要求測定小燈泡在不同電壓下的功率P,并作出功率P與其兩端電壓的平方U2的關(guān)系圖.可供選擇器材如下:

          A.小燈泡L,規(guī)格“4.0V 0.7A”
          B.電流表A103A,內(nèi)阻約0.1Ω

          C.電流表A200.6A,內(nèi)阻r2 =0.2Ω
          D.電壓表V103V,內(nèi)阻9kΩ

          E.電壓表V2015V,內(nèi)阻約為30kΩ
          F.標準電阻R1=1Ω

          G.標準電阻R2=3kΩ
          H.滑動變阻器R010Ω

          I.學生電源(E=6V,內(nèi)阻不計)
          J.開關(guān)S及導線若干

          1)甲同學設(shè)計了如圖甲所示電路來測量,當電壓表讀數(shù)為2.40V時,電流表示數(shù)如圖乙所示為____A,此時L的電阻為____Ω

          2學習小組同學經(jīng)討論認為要想更準確地描繪出L完整的P—U2曲線,需要重新設(shè)計電路.請你在甲同學的基礎(chǔ)上利用所供器材,在圖丙所示的虛線框內(nèi)補畫出實驗電路圖,并在圖上標明所選器材代號若伏特表讀數(shù)為2.70V,安培表讀數(shù)為0.50A,則燈L消耗的功率P=____W

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,P、Q是兩根豎直且足夠長的金屬桿(電阻忽略不計),處在垂直紙面向里的勻強磁場B中,MN是一個螺線管,它的繞線方法沒有畫出,P、Q的輸出端a、bMN的輸入端c、d之間用導線相連,A是在MN的正下方水平放置在地面上的金屬圓環(huán).現(xiàn)將金屬棒ef由靜止釋放,在下滑中始終與P、Q桿良好接觸且無摩擦,則在金屬棒釋放后( )

          A. A環(huán)中有大小不變的感應電流

          B. A環(huán)中的感應電流逐漸增大至恒定值

          C. A環(huán)對地面的壓力先增大后減小至恒定值

          D. A環(huán)對地面的壓力先減小后增大至恒定值

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