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        1. 【題目】用伏安法測未知電阻 Rx 時,若不知道 Rx 的大概值,為了選擇正確的電路接法以減小誤差, 可將電路按如下圖所示連接,只空出電壓表的一個接頭 S,然后將 S 分別與 ab 接觸一下,觀察 電壓表和電流表示數(shù)變化情況,那么( )

          A.若電流表示數(shù)有顯著變化,S 應接 a

          B.若電流表示數(shù)有顯著變化,S 應接 b

          C.若電壓表示數(shù)有顯著變化,S 應接 a

          D.若電壓表示數(shù)有顯著變化,S 應接 b

          【答案】BC

          【解析】

          AB. Sa移到b時,安培表讀數(shù)有顯著變化,說明伏特表的分流明顯,S應接在b處,故A項與題意不相符,B項與題意相符;

          CD. Sa移到b時,伏特表讀數(shù)有顯著變化,說明電流表的分壓明顯,S應接在a處,故C項與題意相符,D項與題意不符。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一平直路面行駛,其v-t圖像如圖。t=0時,乙車在甲車前方s0處。下列說法正確的是

          A.s0=50m,則兩車相遇2

          B.s0=150m,則兩車相遇1

          C.s0=250m,則兩車相遇1

          D.s0=400m,則兩車相遇1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一枚小火箭攜帶試驗炸彈豎直發(fā)射升空,小火箭的加速度a=10m/s2,經(jīng)t1=20s后小火箭與試驗炸彈分離,預定試驗炸彈在最高點爆炸,取g=10m/s2,不計空氣阻力,求:

          (1)試驗炸彈預定爆炸點的高度是多少?

          (2)若試驗失敗,炸彈未爆炸,如果不采取措施,炸彈會在分離后多長時間落地?在炸彈到達最高點10s后,以V0=400m/s豎直發(fā)射一枚炮彈攔截,攔截點高度是?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平放置的兩平行金屬板A、B相距d,電容為C,開始兩板均不帶電,A板接地且中央有孔,現(xiàn)將帶電量q、質(zhì)量為m的帶電液一滴一滴地從小孔正方h高處無初速度地滴下,落向B板后電荷全部傳給B板。

          (1)第幾滴液滴在A、B間做勻速直線運動?

          (2)能夠到達B板的液滴不會超過多少滴?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖中甲、乙、丙是中學物理課本必修1中推導勻變速直線運動的位移公式所用的速度圖象,下列說法正確的是:

          A. 推導中把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。

          B. 甲圖用矩形面積的和表示位移大小比乙圖用梯形面積表示位移大小更接近真實值

          C. 這種用面積表示位移的方法只適用于勻變速直線運動.

          D. 若丙圖中縱坐標表示運動的加速度,則梯形面積表示加速度的變化量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】公交車作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具,它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用。某日,李老師在上班途中向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過,此時,他的速度是1m/s,公交車的速度是15m/s,他們距車站的距離為50m。假設公交車在行駛到距車站25 m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時間10s。而李老師因年齡、體力等關系最大速度只能達到6m/s,起跑后的加速度最大只能達到2.5 m/s2

          1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動,其加速度大小是多少?

          2)試計算分析,李老師能否趕上這班車。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某人騎自行車以4m/s的速度勻速前進,某時刻在其前面7m處以10m/s速度同向運行的汽車開始關閉發(fā)動機,以2m/s2的加速度減速前進,求:

          1)此人追上汽車之前落后于汽車的最大距離?

          2)此人需要多長時間才能追上汽車?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學利用如圖所示的裝置來研究平行板電容器電容的影響因素.

          1)對該裝置理解正確的是_____

          A.操作過程中,可認為A、B兩板間的電壓始終不變

          B.操作過程中,可認為AB兩板間的場強始終不變

          C.操作過程中,可認為AB兩板間的帶電量始終不變

          D.操作過程中,可認為電容器的電容始終不變

          2)當手持絕緣柄將A板向左平移時,靜電計指針張角將_____;將A板向上平移時,靜電計指針張角將_____.(選填變大變小不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,兩端開口的U形玻璃管兩邊粗細不同,右側(cè)粗管橫截面積是左側(cè)細管的2.管中裝有水銀,兩管中水銀面與管口距離均為h0=12cm,外界環(huán)境溫度為T0=300K,大氣壓強為p0=75cmHg,現(xiàn)將左右兩邊管口均封閉,然后對右側(cè)管內(nèi)封閉氣體加熱,直到左右兩側(cè)水銀面高度差為△h=3cm為止,整個過程中左側(cè)管內(nèi)氣體溫度始終等于環(huán)境溫度。求:

          (i)左端水銀面上升的高度;

          (i)右側(cè)管內(nèi)封閉氣體的最終溫度.

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