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        1. 向陽(yáng)中學(xué)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),想利用“自由落體運(yùn)動(dòng)”的知識(shí),不使用刻度尺等直接測(cè)長(zhǎng)工具而測(cè)出教學(xué)樓的高度(若無(wú)老師指導(dǎo)和保護(hù),不要擅自操作).請(qǐng)你說(shuō)說(shuō):
          (1)該測(cè)量的操作過(guò)程是:______.
          (2)需測(cè)出的物理量是:______.
          (3)由所測(cè)量及有關(guān)常數(shù)表示的教學(xué)樓的高度是:______.
          我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),某體積較小的金屬小球從樓頂由靜止下落并開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)聽(tīng)到小球著地響聲時(shí),停止計(jì)時(shí),測(cè)出下落的時(shí)間t,即可求得高度.
          根據(jù)自由落體位移時(shí)間公式得:h=
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          即可表示出教學(xué)樓高度.
          故答案為:(1)①讓某體積較小的金屬小球從樓頂由靜止下落并開(kāi)始計(jì)時(shí)②當(dāng)聽(tīng)到小球著地響聲時(shí),停止計(jì)時(shí);(2)下落時(shí)間t;(3)h=
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          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)該測(cè)量的操作過(guò)程是:
          ①讓某體積較小的金屬小球從樓頂由靜止下落并開(kāi)始計(jì)時(shí)
          ②當(dāng)聽(tīng)到小球著地響聲時(shí),停止計(jì)時(shí)
          ①讓某體積較小的金屬小球從樓頂由靜止下落并開(kāi)始計(jì)時(shí)
          ②當(dāng)聽(tīng)到小球著地響聲時(shí),停止計(jì)時(shí)

          (2)需測(cè)出的物理量是:
          下落時(shí)間t
          下落時(shí)間t

          (3)由所測(cè)量及有關(guān)常數(shù)表示的教學(xué)樓的高度是:
          h=
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          gt2
          h=
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          (1)該測(cè)量的操作過(guò)程是:______.
          (2)需測(cè)出的物理量是:______.
          (3)由所測(cè)量及有關(guān)常數(shù)表示的教學(xué)樓的高度是:______.

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          (1)該測(cè)量的操作過(guò)程是:________________________________________________。
          (2)需測(cè)出的物理量是:________________________________________________。
          (3)由所測(cè)量及有關(guān)常數(shù)表示的教學(xué)樓的高度是:____________。

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