【題目】甲、乙兩汽車(chē)在一平直公路上同向行駛．在t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi)，它們的v﹣t圖象如圖所示．在這段時(shí)間內(nèi)（ �。�
A. 汽車(chē)甲的平均速度比乙大
B. 汽車(chē)乙的平均速度等于
C. 甲、乙兩汽車(chē)的位移相同
D. 甲、乙兩汽車(chē)的加速度都逐漸減小
【答案】AD
【解析】試題分析：在速度時(shí)間圖象中，某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，時(shí)間軸上方速度是正數(shù)，時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù)；切線代表該位置的加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負(fù)；圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時(shí)間軸上方位移為正，時(shí)間軸下方位移為負(fù)．
平均速度等于位移與時(shí)間的比值，在v﹣t圖象中，圖形的面積代表位移的大小，根據(jù)圖象可知道，甲的位移大于乙的位移，由于時(shí)間相同，所以汽車(chē)甲的平均速度比乙的大，A正確C錯(cuò)誤；如圖所示，紅線表示勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其平均速度等于
，而勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移大于該變減速運(yùn)動(dòng)的位移，則平均速度小于
，B錯(cuò)誤；因?yàn)榍芯�的斜率等于物體的加速度，汽車(chē)甲和乙的加速度大小都是逐漸減小，D正確．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的人，站在質(zhì)量為M的車(chē)的一端，相對(duì)于地面靜止．當(dāng)車(chē)與地面間的摩擦可以不計(jì)時(shí)，人由一端走到另一端的過(guò)程中（ ）
A.人在車(chē)上行走的平均速度越大而車(chē)在地上移動(dòng)的距離越小
B.不管人以怎樣的速度走到另一端，車(chē)在地上移動(dòng)的距離都一樣
C.人在車(chē)上走時(shí)，若人相對(duì)車(chē)突然停止，則車(chē)沿與人行速度相反的方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.人在車(chē)上行走突然加速前進(jìn)時(shí)，則車(chē)也會(huì)突然加速運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在水平粗糙的地面上使一物體由靜止開(kāi)始作勻加速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，第一次是拉力，第二次是用推力，兩種情況下力的作用線與水平方向夾角、力的大小、位移大小均相同，那么比較兩種情況，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.力F對(duì)物體所做的功相等
B.摩擦力對(duì)物體所做的功相等
C.物體的動(dòng)能變化量相等
D.力F做功的平均功率相等
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】以豎直向上為正方向，某物體沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 物體在0～1s內(nèi)的加速度大小為4m/s2
B. 物體在1s～2s內(nèi)豎直向上運(yùn)動(dòng)
C. 物體在2s～4s內(nèi)和4s～6s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同
D. 物體在0s～1s內(nèi)和3s～4s內(nèi)的加速度方向相同
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，甲同學(xué)以大小v=3.14m/s的速度沿半徑R=100m的圓形跑道逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，途徑A點(diǎn)時(shí)，乙同學(xué)從A點(diǎn)出發(fā)沿直徑AB由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，并恰好在甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)了半個(gè)圓周時(shí)和甲同學(xué)在B點(diǎn)相遇，取π=3.14．求：
（1）甲同學(xué)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中的位移x；
（2）乙同學(xué)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中的平均速度大小
．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】測(cè)速儀安裝有超聲波發(fā)射和接受裝置，如圖所示，B為測(cè)速儀，A為汽車(chē)，兩者相距335m，某時(shí)刻B發(fā)出超聲波，同時(shí)A由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)B接受到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)，A、B相距355m，已知聲速為340m/s，則下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 經(jīng)2s，B接受到返回的超聲波
B. 超聲波追上A車(chē)時(shí)，A車(chē)前進(jìn)了10m
C. A車(chē)加速度的大小為10m/s2
D. A車(chē)加速度的大小為5m/s2
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，A車(chē)原來(lái)臨時(shí)停在一水平路面上，B車(chē)在后面勻速向A車(chē)靠近，A車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)后啟動(dòng)A車(chē)，以A車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車(chē)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)（t=0），A、B兩車(chē)的v﹣t圖象如圖乙所示．已知B車(chē)在第1s內(nèi)與A車(chē)的距離縮短了X1=12m．
（1）求B車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度VB和A車(chē)的加速度a的大小；
（2）若S0=30m時(shí)A和B輛車(chē)是否相撞，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）若A、B兩車(chē)不會(huì)相撞，則A車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車(chē)時(shí)（t=0）兩車(chē)的距離S0應(yīng)滿足什么條件？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】汽車(chē)剎車(chē)后，停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng)，產(chǎn)生明顯的滑動(dòng)痕跡，即常說(shuō)的剎車(chē)線．由剎車(chē)線長(zhǎng)短可以得知汽車(chē)剎車(chē)前的速度大小，因此剎車(chē)線的長(zhǎng)度是分析交通事故的一個(gè)重要依據(jù)．若某汽車(chē)剎車(chē)后至停止的加速度大小為7m/s2，剎車(chē)線長(zhǎng)為14m，求：
（1）該汽車(chē)剎車(chē)前的初速度v0的大小
（2）該汽車(chē)從剎車(chē)至停下來(lái)所用時(shí)間t
（3）在此過(guò)程中汽車(chē)的平均速度．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，實(shí)線表示一簇關(guān)于x軸對(duì)稱的等勢(shì)面，在軸上有A、B兩點(diǎn)，則（ �。�
A.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向
C.A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
D.A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)
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