如圖為驗(yàn)證動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．
①入射小球1與被碰小球2直徑相同，它們的質(zhì)量相比較，應(yīng)是m1________m2．
②為了保證小球作平拋運(yùn)動(dòng)，必須調(diào)整斜槽軌道末端使其________．
③繼續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫(xiě)紙．
B．確定重錘對(duì)應(yīng)點(diǎn)O，用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑2r．
C．不放球2，讓球1從槽M點(diǎn)滾下，確定它的落地點(diǎn)P．
D．把球2放在立柱上，讓球1從斜槽M點(diǎn)滾下，與球2正碰后，確定它們的落地位置L1、L2．
E．量出OL1、OP、OL2的長(zhǎng)度．
F．看
與
是否相等，以驗(yàn)證動(dòng)量守恒．
上述步驟不完善及錯(cuò)誤之處有：
________________________________________．
________________________________________．
|
①大于�、谲壍滥┒顺隹谒健、跜、D步驟均應(yīng)重復(fù)10次，P、 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖實(shí)－11－5所示是用來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置，彈性球1用細(xì)線(xiàn)懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)正下方桌子的邊沿有一豎直立柱．實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)懸點(diǎn)，使彈性球1靜止時(shí)恰與立柱上的球2接觸且兩球等高．將球1拉到A點(diǎn)，并使之靜止，同時(shí)把球2放在立柱上．釋放球1，當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞．碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn)，球2落到水平地面上的C點(diǎn)．測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒．現(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a.B點(diǎn)離水平桌面的距離為b，C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c.此外：
(1)還需要測(cè)量的量是______________、________________和________________．
(2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為_(kāi)_______________________．(忽略小球的大小)
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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)選修3-5實(shí)驗(yàn)十一物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題
用如圖實(shí)－11－8所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)證動(dòng)量守恒
定律”的實(shí)驗(yàn)：
(1)先測(cè)出可視為質(zhì)點(diǎn)的兩滑塊A、B的質(zhì)量分別為m、
M及滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(2)用細(xì)線(xiàn)將滑塊A、B連接，使A、B間的輕彈簧處
于壓縮狀態(tài)，滑塊B恰好緊靠桌邊．
(3)剪斷細(xì)線(xiàn)，測(cè)出滑塊B做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x1，滑塊A沿水平桌面滑行距離為x2(未
滑出桌面)．
為驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，寫(xiě)出還需測(cè)量的物理量及表示它們的字母________________；如
果動(dòng)量守恒，需要滿(mǎn)足的關(guān)系式為_(kāi)_______________．
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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)選修3-5實(shí)驗(yàn)十一物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
用如圖實(shí)－11－8所示的裝置進(jìn)行“驗(yàn)證動(dòng)量守恒
定律”的實(shí)驗(yàn)：
(1)先測(cè)出可視為質(zhì)點(diǎn)的兩滑塊A、B的質(zhì)量分別為m、
M及滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(2)用細(xì)線(xiàn)將滑塊A、B連接，使A、B間的輕彈簧處
于壓縮狀態(tài)，滑塊B恰好緊靠桌邊．
(3)剪斷細(xì)線(xiàn)，測(cè)出滑塊B做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x1，滑塊A沿水平桌面滑行距離為x2(未
滑出桌面)．
為驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，寫(xiě)出還需測(cè)量的物理量及表示它們的字母________________；如
果動(dòng)量守恒，需要滿(mǎn)足的關(guān)系式為_(kāi)_______________．
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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)選修3-5實(shí)驗(yàn)十一物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖實(shí)－11－5所示是用來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置，彈性球1用細(xì)線(xiàn)懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)正下方桌子的邊沿有一豎直立柱．實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)懸點(diǎn)，使彈性球1靜止時(shí)恰與立柱上的球2接觸且兩球等高．將球1拉到A點(diǎn)，并使之靜止，同時(shí)把球2放在立柱上．釋放球1，當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞．碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn)，球2落到水平地面上的C點(diǎn)．測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒．現(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a.B點(diǎn)離水平桌面的距離為b，C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c.此外：
(1)還需要測(cè)量的量是______________、________________和________________．
(2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為_(kāi)_______________________．(忽略小球的大小)
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、
為落地的平均位置，F步中的
應(yīng)為