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        1. 如右圖是物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的x—t圖象,下列說(shuō)法正確的是(  )
          A.0~的時(shí)間內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),時(shí)間內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng)
          B.時(shí)間內(nèi)物體靜止
          C.0~時(shí)間內(nèi)速度的方向都相同
          D.整個(gè)過(guò)程中,物體運(yùn)動(dòng)的位移等于梯形的面積
          B

          試題分析:這是位移—時(shí)間圖象,描述的是位移隨時(shí)間的變化規(guī)律。0~內(nèi)物體位移是正值且隨時(shí)間均勻增大,表示物體在原點(diǎn)的正方向一側(cè)做正向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),時(shí)間內(nèi)位移還是為正但在均勻減小,表示物體仍在原點(diǎn)正方向一側(cè)做的是反方向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在時(shí)刻回到原點(diǎn),A錯(cuò)、C錯(cuò);時(shí)間內(nèi)物體位移隨時(shí)間不變化,說(shuō)明物體是靜止的,B正確;這不是速度—時(shí)間,所以函數(shù)圖象包圍的面積不是表示位移,函數(shù)圖象本身表示的就是位移,D錯(cuò)
          點(diǎn)評(píng):在處理運(yùn)動(dòng)學(xué)圖像問(wèn)題時(shí)應(yīng)先明確圖像的類(lèi)型,這也是學(xué)生在求解此類(lèi)問(wèn)題時(shí)容易忽視的
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),他先把彈簧甲放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L。,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L-Lo作為彈簧的伸長(zhǎng)量,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫(huà)出的圖線(xiàn)可能是下圖中的哪一個(gè):

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          靜止在地面上的一小物體,在豎直向上的拉力作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體的機(jī)械能與位移的關(guān)系圖象如圖所示,其中0~S1過(guò)程的圖線(xiàn)是曲線(xiàn),S1~S2過(guò)程的圖線(xiàn)為平行于橫軸的直線(xiàn).關(guān)于物體上升過(guò)程(不計(jì)空氣阻力)的下列說(shuō)法正確的是(  ).
          A.0~S1過(guò)程中物體所受的拉力是變力,且不斷增大
          B.S1~S2過(guò)程中物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
          C.0~S2過(guò)程中物體的動(dòng)能先增大后減小
          D.0~S2過(guò)程中物體的加速度一直增大,最后保持不變且等于重力加速度

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某人沿平直的街道勻速步行到郵局去寄信,又以原來(lái)的速度大小返回原處。設(shè)以出發(fā)的速度為正方向,則能夠近似地描述其運(yùn)動(dòng)情況的v-t圖是

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示為甲、乙兩物體相對(duì)于同一參考系的x-t圖象,下面說(shuō)法正確的是(      )。
          A.甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距x0
          B.甲、乙兩物體都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
          C.甲物體比乙物體早出發(fā)的時(shí)間為t1s
          D.甲、乙兩物體向同方向運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖可知這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況是
          A.前5s做的是勻速運(yùn)動(dòng)
          B.5s-15s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為1 m/s
          C.15s-20s內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度為-3.2 m/s
          D.質(zhì)點(diǎn)15s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),20 s末回到出發(fā)點(diǎn)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          甲、乙、丙三輛汽車(chē)以相同的速度經(jīng)過(guò)某一路標(biāo),此后甲車(chē)一直做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),乙車(chē)先加速后減速,丙車(chē)先減速后加速,它們經(jīng)過(guò)下一路標(biāo)時(shí)的速度又相同。關(guān)于三輛車(chē)在這兩個(gè)路標(biāo)間的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是:
          A.乙車(chē)的平均速度最大B.丙車(chē)的平均速度最大
          C.三輛車(chē)的平均速度一樣大D.三輛車(chē)同時(shí)到達(dá)下一個(gè)路標(biāo)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一遙控玩具小車(chē)在平直路上運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象如圖所示,則(  )
          A.15 s內(nèi)汽車(chē)的位移為300 m
          B.20 s末汽車(chē)的速度大小為1 m/s
          C.前10 s內(nèi)汽車(chē)的速度為3 m/s
          D.前25 s內(nèi)汽車(chē)做單方向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          (1)某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_(tái)秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值.下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是______.
          A.建立“合力與分力”的概念B.建立“點(diǎn)電荷”的概念
          C.建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念D.建立“光子說(shuō)”的概念
          (2)某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測(cè)微器測(cè)量其厚度d,示數(shù)如圖所示.由圖可讀出D=______mm,d=______mm.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案