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        1. 【題目】由焦耳定律Q=I2Rt可知,減少電能在輸送過程中的損失有兩個途徑:一是減小輸電線的_____,二是減小輸電線的_____。

          【答案】電阻 電流

          【解析】

          [1][2].遠距離輸電時,要減少輸電線上電能的損失,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,發(fā)現(xiàn)有兩個途徑:一是減小輸電線的電阻,二是減小輸送的電流;

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一名跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段時間的加速滑行后從O點水平飛出,經(jīng)過3s落到斜坡上的A點.已知O點是斜坡的起點,斜坡與水平面的夾角θ=37°,運動員的質(zhì)量m=50kg.不計空氣阻力(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8;g取10m/s2).求:

          (1)A點與O點的距離L;
          (2)運動員離開O點時的速度大。
          (3)運動員從O點飛出開始到離斜坡距離最遠所用的時間.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】利氣墊導軌驗證機械能守恒定律.實驗裝示意圖如圖1所示:

          (1)實驗步驟:
          ①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導軌調(diào)至水平.
          ②用游標卡尺測量擋光條的寬度L,結(jié)果如圖所示,由此讀出L=mm.
          ③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離x
          ④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2.
          ⑤從數(shù)字計時器(圖中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2
          ⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m.
          (2)用表示直接測量量的字寫出下列所求物理量的表達式:

          ①當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和碼)的總動能分別為Ek1=和Ek2=
          ②如果表達式成立,則可認為驗證了機械能守恒定律.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖.

          a入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d , 它們的質(zhì)量相比較,應是m1m2 . a不放小球2,讓球1從滑槽的G點由靜止?jié)L下,平拋后落點為 . c放上球2,讓球1從滑槽的G點由靜止?jié)L下,碰撞后分別平拋,球1的落點為 . 球2的落點為 . d看是否相等,以驗證動量守恒.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為氣墊導軌.導軌上的兩滑塊質(zhì)量相等,兩滑塊上的擋光片寬度相同.現(xiàn)將氣墊導軌水平放置做“動量守恒定律”實驗.實驗中用滑塊甲撞擊靜止在導軌上的滑塊乙,碰撞前滑塊乙處于靜止狀態(tài).第一次在兩滑塊碰撞端安上彈簧片,第二次在兩滑塊碰撞端粘上橡皮泥.兩次實驗時滑塊甲碰前通過光電門計時裝置記錄的擋光片的擋光時間相等,碰后滑塊乙第一次和第二次通過光電門計時裝置記錄的擋光片擋光時間分別為t1、t2 . 通過實驗驗證了這兩次碰撞均遵守動量守恒定律,請你判斷t1、t2的關系應為t1t2(選填“>”、“<”或“=”).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件,如圖所示是一種測定壓力的電容式傳感器,當待測壓力F作用于可動膜片電極上時,可使膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,將電容器、靈敏電流計和電源串接成閉合電路,那么以下說法正確的是( )

          A.當F向上壓膜片電極時,電容將減小
          B.若電流計有示數(shù),則壓力F發(fā)生變化
          C.若電流計有向右的電流通過,則壓力F在增大
          D.若電流計有向右的電流通過,則壓力F在減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B為平行金屬板,兩板相距為d , 分別與電源兩極相連,兩板的中央各有一小孔MN。今有一帶電質(zhì)點,自A板上方相距為dP點由靜止自由下落(P、M、N在同一豎直線上),空氣阻力忽略不計,到達N孔時速度恰好為零,然后沿原路返回。若保持兩極板間的電壓不變,則不正確的是( )

          A.把A板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回
          B.把A板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落
          C.把B板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回
          D.把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學用圖所示裝置,通過半徑相同的A、A兩球的碰撞來動量守恒定律.

          ①在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量(填選項號)
          a . 水平槽上未放A球時,測量A球落點PO點的距離OP
          bA球與A球碰撞后,測量A球落點MO點的距離OM
          cA球與A球碰撞后,測量A球落點NO點的距離ON
          d . 測量水平槽面離地的高度
          e.測量入射小球A的質(zhì)量m1和被碰小球A的質(zhì)量m2 ,
          f . 測量釋放點G相對于水平槽面的高度
          ②某次實驗中得出的落點情況如圖所示,若碰撞過程中動量守恒,則其表達式為(用1問中的測量量表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一號衛(wèi)星和二號衛(wèi)星分別繞地球做勻速圓周運動,它們的質(zhì)量之比為1:3,它們的軌道半徑之比為1:4,則:
          (1)一號衛(wèi)星和二號衛(wèi)星的線速度之比為多少?
          (2)一號衛(wèi)星和二號衛(wèi)星的周期之比為多少?
          (3)一號衛(wèi)星和二號衛(wèi)星的向心加速度之比為多少?

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