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        1. 利用打點計時器研究一個約1.4 m高的商店卷簾窗的運動.將紙帶粘在卷簾底部,紙帶通過打點計時器隨簾在豎直平面內向上運動.打印后的紙帶如圖2-1-12所示,數(shù)據(jù)如表格所示.紙帶中AB、BC、CD……每兩點之間的時間間隔為0.10 s,根據(jù)各間距的長度,可計算出卷簾窗在各間距內的平均速度v平均,可以將v平均近似地作為該間距中間時刻的即時速度v.

                      

          圖2-1-12

          (1)請根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù),繪出卷簾窗運動的v-t圖線.

          (2)AD段的加速度為_________m/s2,AK段的平均速度為_________m/s.

          思路解析:(1)利用v平均=求出卷簾窗在各間距內的平均速度作為間距中間時刻的即時速度,在v-t圖上描出相應的點,再用圓滑曲線把這些點連接起來,如圖所示.

          (2)從v-t圖線可以看出在AD段圖線近似為直線,則有a==m/s2=5.0 m/s2,AK段的平均速度v平均=m/s=1.39 m/s.

          答案:(1)見解析圖

          (2)5.0  1.39


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,圖1所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數(shù)點(后面計數(shù)點未畫出),相鄰計數(shù)點間有4個點跡未畫出.(打點計時器每隔0.02s打出一個點)

          (1)為研究小車的運動,此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖2所示.簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運動.
          方法:
          連接紙帶左上角(上方中點或紙帶中點)為一條直線或每條紙帶比前一條紙帶長度增加量相等
          連接紙帶左上角(上方中點或紙帶中點)為一條直線或每條紙帶比前一條紙帶長度增加量相等

          (2)在圖2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點跡A時,小車運動的速度大小是
          0.74
          0.74
          m/s,小車運動的加速度大小是
          0.63
          0.63
          m/s2.(本小題計算結果保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)實驗室利用打點計時器研究小滑塊的運動情況,打出如圖所示的紙帶,其中紙帶B端與滑塊相連接,計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.請回答下列問題:
          ①紙帶中AB段運動的時間為
          0.08s
          0.08s

          ②根據(jù)紙帶請判斷該滑塊的運動屬于
          勻減速
          勻減速
          (填“勻速”、“勻加速”、“勻減速”)直線運動.
          ③從紙帶可以測出AB兩點間的距離為
          9.20cm
          9.20cm
          ,滑塊的加速度大小為
          5.00m/s2
          5.00m/s2
          (計算結果保留三位有效數(shù)字).

          (2)為了測量某一未知阻值的電阻Rx,某實驗小組找來以下器材:電壓表(0~3V,內阻約3kΩ)、電流表(0~0.6A,內阻約1Ω)、滑動變阻器(0~15Ω,2A)、電源(E=3V,內阻很。㈤_關與導線,該小組同學實驗操作如下,請你按要求填寫:
          ①斷開開關,請按圖甲所示的電路圖在圖乙中連接實物圖;
          ②如圖乙,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于
          a
          a
          端.
          ③閉合開關,緩慢調節(jié)滑動變阻器,得到多組電壓表與電流表的讀數(shù),建立合適的坐標系作出I-U圖如下;
          ④整理儀器
          根據(jù)I-U圖可得,該未知電阻的阻值為Rx=
          5.0
          5.0
          .(保留兩位有效數(shù)字)
          由于實驗中使用的電表不是理想電表,會對實驗結果造成一定的影響,則該小組同學實驗測出的電阻值
           RX的真實值(填“>”、“<”或“=”).
          利用現(xiàn)有的儀器,為了更加精確地測量這個電阻的阻值,你給該實驗小組的建議是:
          電流表采用外接法
          電流表采用外接法

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,圖11所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數(shù)點(后面計數(shù)點未畫出),相鄰計數(shù)點間有4個點跡未畫出.
          (1)為研究小車的運動,此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖所示.為什么B、D、F、H、J、L點在一條直線上,就說明小車做勻變速直線運動?
          參考答案:各點在一條直線上,說明每相鄰兩個紙袋相差的長度相等,所以說明小車做勻變速直線運動.
          (2)在圖中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點跡F時,小車運動的速度大小是
          1.1
          1.1
          m/s.(打點計時器每隔0.02s打出一個點,本小題計算結果保留兩位有效數(shù)字)1.1m/s.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學利用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗中(如圖1),需要調整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點計時器會在紙帶上打出一系列的點.
          (1)為完成此實驗,還需要的器材有
           
          .(填入正確選項的字母)
          A.米尺      B.秒表        C.0-12伏的直流電源         D.0-12伏的交流電源
          精英家教網(wǎng)
          (2)該同學從打下的若干紙帶中選出了如圖2所示的一條(每兩點間還有4個沒有畫出來),圖中相鄰兩個計數(shù)點間的距離依次為OA=5.00cm,AB=7.04cm,BC=9.09cm,CD=11.18cm,DE=13.27cm,EF=15.32cm.打點計時器的電源頻率為50Hz.
          由這些已知條件可計算出該勻變速直線運動的加速度為a=
           
           m/s2,紙帶上D點對應的瞬時速度為VD=
           
           m/s.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況,圖1所示為該同學實驗時打出的一條紙帶中的部分計數(shù)點(后面計數(shù)點未畫出),相鄰計數(shù)點間有4個點跡未畫出.(打點計時器每隔0.02s打出一個點)
          (1)為研究小車的運動,此同學用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF…等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖2所示.簡要說明怎樣判斷此小車是否勻變速直線運動方法:
           

          (2)在圖2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點跡A時,小車運動的速度大小是
           
          m/s,小車運動的加速度大小是
           
          m/s2.(本小題計算結果保留兩位有效數(shù)字)
          (3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏
           
          .(填“大”或“小”).精英家教網(wǎng)

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