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        1. 如圖所示,固定在豎直面內的光滑半圓形軌道與粗糙水平軌道在口點平滑連接,軌道半徑R=0.5m,一質量m=0.2kg的小物塊(可視為質點)放在水平軌道上的A點,A與B相距L=10m,物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)=0.1。現(xiàn)用一水平恒力F向右推物塊,已知F=3N,當物塊運動到C點時撤去該力,設C點到A點的距離為x。在圓軌道的最高點D處安裝一壓力傳感器,當物塊運動到D點時傳感器就會顯示相應的讀數(shù)FN,壓力傳感器所能承受的最大壓力為90N,g取10m/s2。

          (1)要使物塊能夠安全通過圓軌道的最高點D,求x的范圍;
          (2)在滿足(1)問的情況下,在坐標系中作出壓力傳感器的讀數(shù)FN與x的關系圖象。

          (1)(2)見解析。

          解析試題分析:(1)對木塊由A到B由動能定理得 
          由B到D 由機械能守恒定律得
                 
          物塊到達D點時,有     
               
          由以上三式得:     
            N  
          因為N         
          解得      
          (2)根據(jù)函數(shù)關系式,可畫出圖線如下圖。

          考點:此題考查了動能定理、機械能守恒定律及牛頓第二定律;并且考查了運用數(shù)學圖線反映物理規(guī)律的能力。

          練習冊系列答案
          相關習題

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          有如下一些關于時間與時刻的說法,以下說法中指時間的是( 。
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          A、①②B、①③C、②③D、②④

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          物理學上用來表示物體運動快慢的物理量是( 。
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          理想模型是物理學中重要的思想方法之一,在解決實際問題中有重要意義,例如質點是物理學中的一個理想模型,請再舉出一例:          。比值法是物理學中經(jīng)常用來定義物理量的一種方法,例如定義加速度就用了這種方法,請再舉出用這種方法定義的一個物理量:          。

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          在國際單位制中,下列是力學范圍內基本單位的有( )

          A.米B.帕斯卡C.牛頓D.米每秒

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

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          (1)求小物塊與木板間的動摩擦因數(shù);
          (2)當θ角滿足什么條件時,小物塊沿木板滑行的距離最小,并求出此最小值。

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          科目:高中物理 來源: 題型:計算題

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          (1)若傳感器a的示數(shù)為14N,b的示數(shù)為6.0N,求此時汽車的加速度大小和方向。
          (2)當汽車以怎樣的加速度運動時,傳感器a的示數(shù)為零。

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