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        1. 【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M的木板B靜止在光滑的水平面上,其右端上表面緊靠(但不粘連在固定斜面軌道的底端(斜面底端是一小段光滑的圓弧,其末端切線水平),軌道與水平面的夾角θ=37°,一質(zhì)量為m的物塊A從斜面上距離斜面底端8m處由靜止釋放,最后物塊A剛好沒有從木板B左端滑出已知物塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25,與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)為0.3,木板的長度L=8m,物塊A可看作質(zhì)點.sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s2)求:

          (1)物塊A剛滑上木板B時的速度有多大?

          (2)物塊A與木板B的質(zhì)量之比為多少?

          (3)物塊A從開始下滑到相對木板B靜止共經(jīng)歷了多長時間?

          【答案】(1)8m/s(2)(3)4s

          【解析】試題分析:對物體受力分析,物體做的是勻變速直線運動,由速度和位移的關(guān)系式可以求得末速度;物塊A剛好沒有從木板B左端滑出,說明此時它們的速度相等,由速度、位移公式可以求出質(zhì)量之比;運動的時間在前兩問中都能求出,總時間就好求了.

          (1)沿斜面下滑的加速度為a,則由,

          所以,得:

          物塊A剛滑上木板B時的速度,,

          (2)物塊AB上滑動時,A的加速度大小;

          木板B的加速度大小

          物塊A剛好沒有從木板B左端滑出,即:物塊A在木板B左端時兩者速度相等;

          設(shè)物塊A在木板B上滑行的時間t,速度關(guān)系:,
          物塊A剛好沒有從木板B左端滑出,位移關(guān)系:

          解得:,

          (3)物塊沿斜面下滑的時間:,物塊A在木板B上滑行的時間t=2s,

          物塊A從開始下滑到相對木板B靜止共經(jīng)歷的時間

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,有abcd四個離子,它們帶等量的同種電荷,質(zhì)量不等。有mambmcmd,以不等的速度vavbvcvd進入速度選擇器后有兩種離子從速度選擇器中射出,進入B2磁場,則

          A. 射向P1的是a離子 B. 射向P2的是b離子

          C. 射到A1的是c離子 D. 射到A2的是d離子

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在水平圓盤上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點的三個物體A、B、C,圓盤可繞垂直圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動.三個物體與圓盤的動摩擦因數(shù)均為 ,最太靜摩擦力認為等于滑動摩擦力.三個物體與軸O共線且OA=OB=BC=r=0.2m,現(xiàn)將三個物體用輕質(zhì)細線相連,保持細線伸直且恰無張力.若圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動,角速度極其緩慢地增大,已知重力加速度為g=10m/s2,則對于這個過程,下列說法正確的是( )

          A. A、B兩個物體同時達到最大靜摩擦力

          B. B、C兩個物體的靜摩擦力先增大后不變

          C. 時整體會發(fā)生滑動

          D. 時,在增大的過程中B、C間的拉力不斷增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點,繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計,衣服處于靜止狀態(tài).如果保持繩子A端、B端在桿上位置不變,將右側(cè)桿平移到虛線位置(A、B兩繩仍為繃直狀態(tài)),穩(wěn)定后衣服仍處于靜止狀態(tài)。則

          A. 繩子的彈力變大

          B. 繩子的彈力不變

          C. 繩對掛鉤彈力的合力變小

          D. 繩對掛鉤彈力的合力不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,物塊abc的質(zhì)量相同,abbc之間用完全相同的輕彈簧S1S2相連,通過系在a上的細線懸掛于固定點O,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將細線剪斷.將物塊a的加速度的大小記為a1,S1S2相對于原長的伸長分別記為Δl1Δl2,重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間(  )

          A. a1=3g B. a1=0

          C. Δl1=2Δl2 D. Δl1=Δl2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量不等的木塊AB的質(zhì)量分別為m1m2,置于光滑的水平面上。當水平力F作用于A的左端,兩物體一起作勻加速運動時,A、B間作用力大小為F1當水平力F作用于B的右端,兩物體一起作勻加速運動時,A、B間作用力大小為F2,則下列說法正確的是(

          A. 在兩次作用過程中,物體的加速度的大小相等

          B. 在兩次作用過程中,F1=F2

          C. 在兩次作用過程中,F1+F2=F

          D. 在兩次作用過程中,

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個閉合矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的感應(yīng)電流如圖所示。由該圖可得出的正確判斷是( 。

          A. 0.01s時,線圈平面處于中性面位置

          B. 0.02s時,線圈平面與磁感線平行

          C. 該交變電流的頻率為100Hz

          D. 1s內(nèi)電流的方向變化50

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組設(shè)計了用一把刻度尺測動摩擦因數(shù)的實驗方案。

          (1)如圖 1 所示,將一輕質(zhì)彈簧放置在水平桌面上,左端固定,右端與一小滑塊(可視為質(zhì)點)接觸而不粘連,彈簧處于原長時,滑塊恰好處在桌面邊緣;

          (2)向左推滑塊,使彈簧壓縮至虛線位置后由靜止釋放,滑塊離開桌面后落到水平地面上。測得桌面離地的高度為 h,滑塊平拋過程中發(fā)生的水平位移為 s,已知重力加速度大小為 g, 則滑塊離開桌面時的速度__________; (用已知和測得物理量的符號表示)

          (3)將彈簧和滑塊在桌面上向左平移一定距離,然后同樣固定彈簧左端,彈簧處于原長時,滑塊位于 O 點,如圖 2所示。向左推滑塊,使彈簧壓縮量與第一次相同。釋放滑塊,滑塊在水平桌面上滑行一段后停在 A 點,測得 OA = x,則可知滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為______(用已知和測得物理量的符號表示)。

          (4)本實驗中會引起誤差的因素有_________。

          A.桌面不夠水平

          B.重力加速度的值比 9.80m/s2

          C.彈簧的質(zhì)量不可忽略

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=5kg的物體,置于一粗糙的斜面體上,斜面傾角為30°,用一平行于斜面的大小為30N的力F推物體,物體沿斜面向上勻速運動.斜面體質(zhì)量m2=10kg,且始終靜止,g10m/s2,求:

          (1)斜面體對物體的摩擦力;

          (2)地面對斜面體的摩擦力和支持力.

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