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        1. 某同學在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小,如圖實-2-7(a)所示.

          圖實-2-7

          (1)試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F表示此力.

          (2)有關此實驗,下列敘述正確的是    .

          A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

          B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

          C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

          D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

          (3)圖(b)所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個比較符合實驗事實?(力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)

          答:                                           .

          (4)在以上比較符合實驗事實的一位同學中,造成誤差的主要原因是:(至少寫出兩種況)

          答:                                           .

           

          (1)見解析。2)AC。3)甲。4)見解析

          解析:(1)如圖所示.

          (2)兩彈簧測力計的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關系,B錯誤;結(jié)點位置不變,合力不變,當一只彈簧測力計的拉力大小改變時,另一彈簧測力計的拉力的大小和方向必須都改變,故D錯誤;正確的選項只有A、C.

          (3)用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上,故甲符合實驗事實.

          (4)①F1的方向比真實方向偏左;②F2的大小比真實值偏小且方向比真實方向偏左;③作圖時兩虛線不分別與F1線和F2線平行.

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2008?上海模擬)某同學在做驗證互成角度的兩力合成的平行四邊形定則的實驗時,把橡皮條一端用圖釘固定于P點,同時用A、B兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O.這時兩彈簧秤的示數(shù)分別是FA=3.5N、FB=4.0N,其位置記錄如圖甲所示.倘若橡皮繩的活動端僅由一個彈簧秤拉著,也把它拉到O點位置,讀得彈簧秤的讀數(shù)為FC=6.0N,其位置如C.
          (1)以1cm表示1N,在圖乙中作出力FA、FB和FC的圖示.
          (2)根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力F,F(xiàn)的大小為
          6.08
          6.08
          N.
          (3)實驗的結(jié)果是否能驗證平行四邊形定則:
          (選填“能”或“不能”).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關系”的實驗中,下列說法正確的是
          (A)為減小實驗誤差,長木板應水平放置
          (B)通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
          (C)小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運動,當橡皮筋拉恢復原長后小車做勻速運動
          (D)應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度.
           

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          (2)某同學在做驗證互成角度的兩力合成的平行四邊形定則的實驗時,把橡皮條一端固定,另一端用A、B兩個彈簧秤同時拉著到達O點位置,此時兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA=3.41N和FB=4.18N,其位置記錄如圖(2)所示.倘若橡皮繩的活動端僅由一個彈簧秤拉著,也把它拉到O點位置,讀得彈簧秤的讀數(shù)為FC=6.14N,其位置如C.以1cm表示1N,作力的圖示,用作圖法求出FA、FB的合力大。ㄒf明量值)和方向(只要圖示),并說明該實驗的結(jié)論.用作圖法求得FA、FB的合力大小為
           
          N;實驗結(jié)論是:
           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2006?佛山模擬)某同學在做驗證互成角度的兩力合成的平行四邊形定則的實驗時,把橡皮條一端固定,另一端用A、B兩個彈簧秤同時拉著到達O點位置,此時兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA=3.41N和FB=4.18N,其位置記錄如圖所示.倘若橡皮繩的活動端僅由一個彈簧秤拉著,也把它拉到O點位置,讀得彈簧秤的讀數(shù)為FC=6.14N,其位置如C.
          以1cm表示1N,作力的圖示,用平行四邊形定則通過作圖求出FA、FB的合力大小(要說明量值)、和方向(只要圖示),并說明該實驗的結(jié)論.

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          科目:高中物理 來源:2014屆山東省高三上學期10月學情調(diào)查測試試卷(解析版) 題型:實驗題

          某同學在做驗證互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則實驗時,把橡皮條的一端用圖釘固定于P點,同時用兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時兩彈簧秤的示數(shù)分別為FA=3.5 N、FB=4.0 N,其位置記錄如圖甲所示。倘若橡皮條的活動端僅用一個彈簧秤拉著,也把它拉到O點位置,彈簧秤的示數(shù)為FC=6.0 N,其位置如C。

          (1)用1 cm表示1 N,在圖乙中作出力FA、FB和FC的圖示。

          (2)根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力F,F(xiàn)的大小為___________N。

          (3)實驗的結(jié)果是否能驗證平行四邊形定則:________(選填“能”或“不能”)。

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (08年黃橋中學三模)(6分)某同學在做驗證互成角度的兩力合成的平行四邊形定則的實驗時,把橡皮條一端用圖釘固定于P點,同時用A、B兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時兩彈簧秤的示數(shù)分別是FA=3.5N、FB=4.0N,其位置記錄如圖甲所示.倘若橡皮繩的活動端僅由一個彈簧秤拉著,也把它拉到O點位置,讀得彈簧秤的讀數(shù)為FC=6.0N,其位置如C。

          (1)以1cm表示1N,在圖乙中作出力FAFBFC的圖示。

          (2)根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FAFB的合力FF的大小為_________N。

          (3)實驗的結(jié)果是否能驗證平行四邊形定則:________(選填“能”或“不能”)。

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