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          【題目】下列說法正確的是
          A.高速運(yùn)動的物體不容易停下來，是因?yàn)楦咚龠\(yùn)動的物體慣性大
          B.物體受到的合力減小，速度一定減小
          C.在力學(xué)單位制中，基本單位為m、g、s
          D.向下運(yùn)動的物體可能處于超重狀態(tài)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          考查慣性、加速度與速度的關(guān)系、力學(xué)單位制、超失重．
          A．質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，慣性與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，A錯誤；
          B．物體受到的合力減小，加速度減小，但可能加速度方向與速度方向相同，速度增大，B錯誤；
          C．力學(xué)單位制中，長度單位是米（m），質(zhì)量的單位是千克（kg），時(shí)間單位是秒（s），C錯誤；
          D．向下減速的物體，加速度向上，超重，D正確；故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)，下列說法中正確的是（ ）

          A.小分隊(duì)行軍路程s甲＞s乙
          B.小分隊(duì)平均速度  甲=  乙
          C.y﹣x圖象表示的是速率v﹣t圖象
          D.y﹣x圖象表示的是位移s﹣t圖象
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，長為L的輕桿A—端固定小球B，另一端固定在水平轉(zhuǎn)軸O上，輕桿A繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，在輕桿A與水平方向夾角從增加到的過程中 ( )
          A. 小球B受到輕桿A的作用力的方向始終平行于輕桿
          B. 小球B受到輕桿A的作用力逐漸減小
          C. 小球B受到輕桿A的作用力對小球B不做功
          D. 小球B受到的輕桿A的作用力的瞬時(shí)功率減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為檢測某傳感器的電路圖，傳感器上標(biāo)有“、”的字樣（傳感器可看做一個純電阻），滑動變阻器標(biāo)有“、”的字樣，電流表的量程為，電壓表的量程為．
          （）根據(jù)傳感器上的標(biāo)注，計(jì)算該傳感器的電阻和額定電流．
          （）若電路各元件均完好，檢測時(shí)，為了確保電路各部分的安全，在、之間所加的電源電壓最大值是多少．
          （）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果傳感器的電阻變化超過，則該傳感器就失去了作用．實(shí)際檢測時(shí)，將一個電壓恒定的電源加在圖中、之間（該電源電壓小于上述所求電壓的最大值），閉合開關(guān)，通過調(diào)節(jié)．來改變電路中的電流和兩端的電壓，檢測記錄如下：
          若不計(jì)檢測電路對傳感器電阻的影響，通過計(jì)算分析，你認(rèn)為這個傳感器是否仍可使用？此時(shí)間所加的電壓是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一水平傳送帶以的速度逆時(shí)針傳送，水平部分長，其左端與一傾角為的光滑斜面平滑相連，斜面足夠長，一個質(zhì)量為的物塊無初速度的放在傳送帶最右端，已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù), .求物塊從放到傳送帶上到第一次滑回傳送帶最遠(yuǎn)處的過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是A、B兩個物體做直線運(yùn)動的v﹣t圖象，則下列說法中正確的是（ ）

          A.t=2S時(shí)，物體A的速度比物體B的速度大
          B.物體B做減速直線運(yùn)動
          C.物體A的加速度大于B的加速度
          D.物體B的速度變化比A的速度變化快
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以不同初速度將兩個物體同時(shí)豎直向上拋出并開始計(jì)時(shí)，一個物體所受空氣阻力可忽略，另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比，下列用虛線和實(shí)線描述兩物體運(yùn)動的v-t圖象可能正確的是（）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是( )
          A.只有很小的球形帶電體才能看作點(diǎn)電荷
          B.物體所帶的電荷量可以為任意實(shí)數(shù)
          C.元電荷就是質(zhì)子
          D.電場是真實(shí)存在的，電場線是假想的
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明沿半徑為50m的圓形草坪邊緣繞跑一圈后回到起點(diǎn)，在跑步過程中，小明的路程和位移大小的最大值分別是(　　)
          A.100π m，100 mB.100π m，100π m
          C.100π m，0 mD.0， 0
          

			
          

			
          
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