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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時.一個物體所受空氣阻力可忽略,另一個物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用虛線和實線描述兩物體運動的vt圖象是

          A. B.

          C. D.

          【答案】C

          【解析】

          空氣阻力不計時,物體只受重力,是豎直上拋運動,做勻變速直線運動,v-t圖象是向下傾斜的直線;有空氣阻力時,上升階段,根據牛頓第二定律,有:mg+f=ma,故a=g+,由于阻力隨著速度而減小,故加速度逐漸減小,最小值為g;下降階段,根據牛頓第二定律,有:mg-f=ma,故a=g-,由于阻力隨著速度而增大,故加速度減小;v-t圖象的斜率表示加速度,故圖線切線的斜率不斷減小,圖線與t軸的交點對應時刻的加速度為g,切線與虛線平行;故ABD錯誤, C正確。故選C。

          練習冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,R1:R2:R3=1:2:3,三個電流表的電阻均可忽略不計,則它們的讀數之比為I1:I2:I3=_________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于光電效應的規(guī)律,下列說法中正確的是(  )

          A. 發(fā)生光電效應時,不改變入射光的頻率,增大入射光強度,則單位時間內從金屬內逸出的光電子數目增多

          B. 光電子的最大初動能跟入射光強度成正比

          C. 發(fā)生光電效應時,光電子的逸出不可認為是瞬時的

          D. 只有入射光的波長大于該金屬的極限波長,光電效應才能產生

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板,滑塊在牽引力作用下勻加速先后通過兩個光電門,配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1=0.30s,通過第二個光電門的時間為Δt2=0.10s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt=3.0s.

          試估算:

          (1)滑塊的加速度多大?

          (2)兩個光電門之間的距離是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲,筆記本電腦底座一般設置有四個卡位用來調節(jié)角度.某同學將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止狀態(tài),則( )

          A. 電腦受到的支持力變小

          B. 電腦受到的摩擦力變大

          C. 散熱底座對電腦的作用力不變

          D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一束光從空氣射向折射率的某種玻璃的表面,代表入射角,則 (  )

          A. 折射角隨著入射角的增大而減小

          B. 時,會發(fā)生全反射現象

          C. 無論入射角為多大,折射角都不會超過

          D. 時,反射光線跟折射光線恰好互相垂直

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強電場.在電場中,若將一個質量為m、帶正電的小球由靜止釋放,運動中小球的速度與豎直方向夾角為37°(取sin37°=06cos37°=08),F將該小球從電場中某點以初速度v0。豎直向上拋出。求運動過程中:

          1)小球受到的電場力的大小及方向;

          2)小球從拋出點至最高點的電勢能變化量;

          3)小球的最小速度的大小及方向。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】將一個表頭并聯一個電阻R就改裝成了一個大量程的電流表。把改裝后的電表和一個標準電流表串聯后去測量電流,發(fā)現標準電表的示數為1A,改裝電表的示數為。為了使改裝表與標準電表測量值一致,下列說法正確的是

          A. R上并聯一個阻值很大的電阻 B. R上并聯一個阻值很小的電阻

          C. R上串聯一個阻值很大的電阻 D. R上串聯一個阻值很小的電阻

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          【題目】運動學中有人認為引入加速度的變化率沒有必要,然而現在有人指出加速度的變化率能引起人的心理效應,車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服,關于加速度的變化率,下列說法正確的是( )

          A. 從運動學角度的定義,加速度的變化率的單位應是m/s3

          B. 加速度的變化率為0的運動是勻速直線運動

          C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,表示的是物體的速度在減小

          D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a﹣t圖象,已知物體在t=0時速度為5m/s,則2s末的速度大小為8m/s

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