[題目]關(guān)于永動機(jī)和熱力學(xué)定律的討論.下列敘述正確的是( )A. 第二類永動機(jī)違反能量守恒定律B. 一切自發(fā)的過程總是沿著分子熱運(yùn)動的無序性減小的方向進(jìn)行C. 利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī).將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是可能的D. 用活塞壓縮氣缸里的氣體.對氣體做了2 . 0×105 J的功.若氣體向外界放出0 .5× 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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【題目】關(guān)于永動機(jī)和熱力學(xué)定律的討論，下列敘述正確的是（）

A. 第二類永動機(jī)違反能量守恒定律

B. 一切自發(fā)的過程總是沿著分子熱運(yùn)動的無序性減小的方向進(jìn)行

C. 利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī)，將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是可能的

D. 用活塞壓縮氣缸里的氣體，對氣體做了2 . 0×105 J的功，若氣體向外界放出0 .5×105J的熱量，則氣體內(nèi)能增加了1.5×105J

E. 熱力學(xué)第二定律的開爾文表述為：不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響

【答案】CDE

【解析】

第二類永動機(jī)不違反能量守恒定律，但是違反熱力學(xué)第二定律，選項(xiàng)A錯誤；根據(jù)熵原理，一切自發(fā)的過程總是沿著分子熱運(yùn)動的無序性增大的方向進(jìn)行，選項(xiàng)B錯誤；利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī)，將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是可能的，選項(xiàng)C正確；用活塞壓縮氣缸里的氣體，對氣體做了2.0×105 J的功，若氣體向外界放出0.5×105J的熱量，根據(jù)可得，即氣體內(nèi)能增加了1.5×105J，選項(xiàng)D正確；熱力學(xué)第二定律的開爾文表述為：不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響，選項(xiàng)E正確.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測量Rx的電阻值，設(shè)計了如圖所示的電路．用到的器材有：電源（電動勢未知．內(nèi)阻為r），理想電流表mA，理想電壓表V，單刀雙擲開關(guān)S．實(shí)驗(yàn)時他進(jìn)行了如下操作：

(1)在開關(guān)處于斷開狀態(tài)下連接好電路；

(2)將開關(guān)S向電壓表一側(cè)閉合，記錄下電壓表讀數(shù)U1；將開關(guān)S向Rx一側(cè)閉合，記錄下電流表讀數(shù)I2;

(3)根據(jù)已知條件和(2)中測量數(shù)據(jù)，可得電源電動勢E=____，待測電阻的表達(dá)式Rx= ___;（用字母符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩束顏色不同的單色光a、b平行于三棱鏡底邊BC從AB邊射入，經(jīng)三棱鏡折射后相交于點(diǎn)P，下列說法正確的是___________。

A．三棱鏡對a光的折射率大于對b光的折射率

B．在三棱鏡中a光的傳播速度大于b光的傳播速度

C．同一種介質(zhì)對a光的臨界角大于對b光的臨界角

D．在利用a光和b光做衍射實(shí)驗(yàn)時，b光的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

E. 經(jīng)過同一雙縫所得干涉條紋，a光的條紋間距小于b光的條紋間距

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平桌面上放置一斜面體P，兩長方體物塊a和b疊放在P的斜面上，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將a和b、b與P、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2和f3表示。則( )

A. f1=0，f2≠0，f3≠0 B. f1≠0，f2=0，f3=0

C. f1≠0，f2≠0，f3=0 D. f1≠0，f2≠0，f3≠0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定桿與水平方向夾角為α，將一質(zhì)量為m1的滑塊套在桿上，通過輕繩懸掛一質(zhì)量為m2的小球，滑塊與桿之間的動摩擦因數(shù)為μ。若滑塊和小球保持相對靜止以相同的加速度a一起運(yùn)動（未施加其它外力），此時繩子與豎直方向夾角為β，且β>α，不計空氣阻力，則滑塊的運(yùn)動情況是

A. 沿著桿減速上滑 B. 沿著桿減速下滑 C. 沿著桿加速下滑 D. 沿著桿加速上滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_________。

(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是______。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明______。