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          【題目】P、Q、M是某彈性繩上的三個質(zhì)點，沿繩建立x坐標軸。一簡諧橫波正在沿x軸的正方向傳播，振源的周期為0.4s。在t=0時刻的波形如圖所示，則在t=0.2s時，（ ）。
          A. 質(zhì)點P處于波谷
          B. 質(zhì)點Q處于波峰
          C. 質(zhì)點P處于平衡位置且向上運動
          D. 質(zhì)點M處于平衡位置且向上運動
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】簡諧橫波沿x軸的正方向傳播，t=0時刻質(zhì)點P的速度向下，t=0.2s=，P點經(jīng)過平衡位置向上運動．故A錯誤，C正確．波從P傳到Q的時間為T=0.1s，t=0.2s時，質(zhì)點Q已經(jīng)振動了0.1s=，而質(zhì)點Q的起振方向向下，則在t=0.2s時質(zhì)點Q處于波谷．故B錯誤．在t=0.2s時波傳到M點，此時M點的振動方向向下，選項D錯誤；故選C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲，水平地面上有一靜止平板車，車上放一質(zhì)量為m的物塊，物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2，t=0時，車開始沿水平面做直線運動，其v-t圖像如圖乙所示,g=10m/s2,平板車足夠長，則物塊運動的v-t圖像為（ ）
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“只聞其聲，不見其人”這是聲波的______現(xiàn)象；北京天壇的回音壁是利用聲波的______現(xiàn)象。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實際電流表有內(nèi)阻,可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián).測量實際電流表G1內(nèi)阻r1的電路如圖所示.供選擇的儀器如下: 
          ①待測電流表G1（0~5mA，內(nèi)阻約300Ω）;
          ②電流表G2（0~10mA，內(nèi)阻約100Ω）;
          ③定值電阻R1（300Ω）;
          ④定值電阻R2（10Ω）;
          ⑤滑動變阻器R3（0~1000Ω）;
          ⑥滑動變阻器R4（0~20Ω）;
          ⑦干電池（1.5V）;
          ⑧電鍵S及導線若干.
          (1)定值電阻應選__________,滑動變阻器應選___________.(在空格內(nèi)填寫序號)
          (2)用連線連接實物圖.
          (3)補全實驗步驟:
          ①按電路圖連接電路,將滑動觸頭移至最________端(填“左”或“右”);
          ②閉合電鍵S,移動滑動觸頭至某一位置,記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2;
          ③多次移動滑動觸頭,記錄相應的G1、G2的讀數(shù)I1、I2;
          ④以I2為縱坐標,I1為橫坐標,作出相應圖線,如圖所示.
          (4)根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻,寫出待測電流表內(nèi)阻的表達式__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在光滑水平面上豎直固定一半徑為R的光滑半圓槽軌道，其底端恰與水平面相切．質(zhì)量為m的小球以大小為v0的初速度經(jīng)半圓槽軌道最低點B滾上半圓槽，小球恰能通過最高點C后落回到水平面上的A點．（不計空氣阻力，重力加速度為g）求：

          （1）小球通過B點時對半圓槽的壓力大�。�
          （2）AB兩點間的距離．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光滑水平面上有兩輛車，上面分別站著A、B兩個人，人與車的質(zhì)量總和相等，在A的手中拿有一個球，兩車均保持靜止狀態(tài)，當A將手中球拋給B，B接到后，又拋給A，如此反復多次，最后球落在B的手中，則下列說法中正確的是（ ）
          A.A、B兩車速率相等B.A車速率較大
          C.A車速率較小D.兩車均保持靜止狀態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一人用力踢質(zhì)量為0.1kg的靜止皮球，使球以20m/s的速度飛出．假定人踢球瞬間對球平均作用力是200N，球在水平方向運動了20m停止．那么人對球所做的功為（ ）
          A.5J
          B.20J
          C.50J
          D.400J
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖． 
           
          （1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ______ ． 
          （2）本實驗采用的科學方法是 ______ ． 
          A．理想實驗法　　　　B．等效替代法 C．控制變量法D．建立物理模型法 
          （3）實驗時，主要的步驟是： 
          A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上； 
          B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套； 
          C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)； 
          D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F； 
          E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示； 
          F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論． 
          上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是 ______ 和 ______ ； 
          ②遺漏的內(nèi)容分別是 ______ 和 ______ ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點P，然后落回水平面，不計一切阻力，下列說法正確的是(　　)
          A. 小球落地點離O點的水平距離為R
          B. 小球落地點離O點的水平距離為2R
          C. 小球運動到半圓弧最高點P時向心力恰好為零
          D. 若將半圓弧軌道上部的1/4圓截去，其他條件不變，則小球能達到的最大高度比P點低
          

			
          

			
          
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