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        1. 小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是:

          【猜想與假設(shè)】彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系.

          【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

          ⑴設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

          ⑵在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;

          ⑶將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.

          ⑷整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.

          【交流與評(píng)估】

          小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )

          鉤碼質(zhì)量m/g

          0

          10

          20

          標(biāo)尺刻度x/10-2m

          6.00

          8.00

          10.00

           

           

           

           

           

           

          他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖像如圖所示,

          根據(jù)圖像于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的.

          ⑴請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:___________________________________________________.

          ⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________________________________________________________________.

           

          【答案】

          (1)x-m圖像的縱坐標(biāo)不是彈簧伸長(zhǎng)量;(2)以三組測(cè)量數(shù)據(jù)不能得出普遍性物理規(guī)律,實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)設(shè)計(jì)多測(cè)幾組數(shù)據(jù),并換用另外的彈簧多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn).

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?煙臺(tái)一模)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是:
          猜想與假設(shè):彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系.
          設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          (1)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
          (2)在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;
          (3)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.
          (4)整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.
          交流與評(píng)估:
          小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )
          鉤碼質(zhì)量m/g 0 10 20
          標(biāo)尺刻度x/10-2m 6.00 8.00 10.00
          他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖象如圖所示,根據(jù)圖象于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的.
          (1)請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:
          x-m圖象的縱坐標(biāo)不是彈簧伸長(zhǎng)量
          x-m圖象的縱坐標(biāo)不是彈簧伸長(zhǎng)量

          (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:
          以三組測(cè)量數(shù)據(jù)不能得出普遍性物理規(guī)律,實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)設(shè)計(jì)多測(cè)幾組數(shù)據(jù),并換用另外的彈簧多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn).
          以三組測(cè)量數(shù)據(jù)不能得出普遍性物理規(guī)律,實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)設(shè)計(jì)多測(cè)幾組數(shù)據(jù),并換用另外的彈簧多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是:

          【猜想與假設(shè)】彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系.

          【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

          ⑴設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

          ⑵在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;

          ⑶將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.

          ⑷整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.

          【交流與評(píng)估】

          小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )

          鉤碼質(zhì)量m/g

          0

          10

          20

          標(biāo)尺刻度x/10-2m

          6.00

          8.00

          10.00

           

           

           

           

           

           

          他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖像如圖所示,

          根據(jù)圖像于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的.

          ⑴請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:___________________________________________________.

          ⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________________________________________________________________.

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:2012屆浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高三開(kāi)學(xué)考試物理試卷.doc 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是:
          【猜想與假設(shè)】彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系.
          【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          ⑴設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

          ⑵在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;
          ⑶將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中. k.s.5.u
          ⑷整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論.
          【交流與評(píng)估】
          小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 )

          鉤碼質(zhì)量m/g
          0
          10
          20
          標(biāo)尺刻度x/10-2m
          6.00
          8.00
          10.00
           
          他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖像如圖所示,

          根據(jù)圖像于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的.
          ⑴請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:___________________________________________________.
          ⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:____________________________________________________________________________.

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          科目:高中物理 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的探究過(guò)程是:
          【猜想與假設(shè)】彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)成正比例關(guān)系。
          【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          ①設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
          ②在彈簧下端掛上鉤碼,當(dāng)分別懸掛10g、20g鉤碼時(shí),記下指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度;
          ③將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中;
          ④整理器材,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論。
          【交流與評(píng)估】小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2)
             
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點(diǎn)法畫出x-m圖像如圖所示,根據(jù)圖像于是小明得出結(jié)論:彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)不是正比例關(guān)系而是一次函數(shù)關(guān)系,自己先前的猜想是錯(cuò)誤的。
          (1)請(qǐng)說(shuō)明小明結(jié)論錯(cuò)誤的原因:________________________。
          (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)在【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】中的設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:__________________________________。

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