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          下列說法中正確的是:
          A．電容器是儲存電荷和電能的容器，只有帶電時才稱電容器
          B．電容是描述電容器容納電荷本領大小的物理量
          C．電容器兩極板所帶電荷量之和叫做電容器的帶電量
          D．電容器的電容跟極板所帶電荷量成正比，跟極板間電壓成反比
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
           B

          試題分析:電容器是一種重要的電學元件，與其帶電否無關，所以A錯；電容的物理意義就是表征了電容器容納電荷的本本領的大小，所以B對；，電容器兩端帶的分別是正電荷和負電荷。而正電荷和負電荷的數(shù)量是一致的，我們說的電荷量就是指某一一個極板所帶的電荷量，所以C錯；電容器的電容是由電容器本身決定，與所帶電荷量，極板間電壓無關，所以D錯
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          美國著名科技期刊《探索》2007年1月號將超級電容器列為2006年世界七大技術發(fā)現(xiàn)之一，認為超級電容器是能量儲存領域的一項革命性發(fā)展，并將在某些領域取代傳統(tǒng)電池．作為一種新型儲能裝置，由于其單體電容可以是普通電容的百萬倍以上，具有超級儲電能力、高度可逆、壽命長等特點，幾乎可無限次反復充放電，允許很大的充放電流、很寬的電壓和溫度范圍，如圖是某個超級電容器的照片．由于沒有學過有關超級電容器的更多知識，某同學憑上述了解，提出了以下幾點猜測，你認為這些猜測中最不合理的是（　�。�
          A．可能由于其某種結(jié)構(gòu)特征，極大地增加了兩個電極面積
          B．超級電容器兩電極間距離較普通電容器要小
          C．由于超級電容器幾乎可無限次反復地充放電，壽命長，所以對環(huán)境污染相對較少
          D．可儲存電荷量非常大，所以充電時間一定非常長，并因此影響其推廣應用

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖M、N是在真空中豎直放置的兩塊平行金屬板，質(zhì)量為m電量為-q的帶電粒子，以初速度V0由小孔進入電場，當M、N間電壓為U時，粒子剛好能到達N板；如果要使這個帶電粒子能夠到達M、N兩板間距的
          1
          2
          處返回，則下述方法能滿足要求的是（　　）
          A．使初速度減半
          B．使M、N間電壓加倍
          C．使M、N間電壓提高4倍
          D．使初速度和M、N間的電壓都加倍

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          極板間距為d的平行板電容器，充電后與電源斷開，此時兩極板間的電勢差為U1，板間電場強度大小為E1；現(xiàn)將電容器極板間距變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825005209176459.png" style="vertical-align:middle;" />，其它條件不變，這時兩極板間電勢差為U2，板間電場強度大小為E2，下列說法正確的是
          A．U2 = U1，E2 = E1B．U2 = 2U1，E2 = 2E1
          C．U2 = 2U1，E2 = E1D．U2 = U1，E2 = E1
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，電路中R1、R2均為可變電阻，電源內(nèi)阻不能忽略。平行板電容器C的極板水平放置。閉合電鍵S，電路達到穩(wěn)定時，帶電油滴懸浮在兩板之間靜止不動。 如果僅改變下列某一個條件，油滴仍能靜止不動的是
          A．增大R1的阻值B．增大R２的阻值
          C．增大兩板間的距離D．斷開電鍵S
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的有關因素．設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ.實驗中，保持極板所帶電荷量不變，若
          A．只增大d，則θ變大
          B．只在兩極板間插入電介質(zhì)，則θ變小
          C．只減小S，則θ變小
          D．只減小S，則θ不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，電路中5個電阻相同，如果ab端輸入電壓是 6V， 電容器的電容C=10-6F，則下列說法正確的是
          A．電容器所帶的電量為6×10-6C
          B．電容器所帶的電量為2×10-6C
          C．若只將電容器的極板間距減小少許，穩(wěn)定后電容器的帶電量大于6×10-6C
          D．若只將電容器的極板間距減小少許，穩(wěn)定后電容器的帶電量大于2×10-6C
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究平行板電容器電容量的實驗中，對一個電容量為C、正對面積為S、兩極板之間距離為d的電容器，充電Q后，（    ）
          A．若帶電量再增加，其它條件不變，則電容器兩極板之間的電壓一定增加
          B．若帶電量再增加，其它條件不變，則電容器兩極板之間的電場強度可能不變
          C．保持帶電量Q不變，若電容器兩極板之間的距離增大到2d，其它條件不變，則電場強度增加到原來的2倍
          D．保持帶電量Q不變，若電容器正對面積減小到原來的，其它條件不變，則電場強度增加到原來的4倍
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對一電容器充電時電容器的電容C，帶電荷量Q，電壓U之間的關系圖象如圖所示，其中正確的是(　) 
          

			
          

			
          
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