發(fā)生衰變有多種可能性。其中的一種可能是先衰變成
，再一次衰變變成
（X代表某種元素），或再經一次衰變變成
最后都衰變成
，衰變路徑如圖所示。則由圖可知：①②③④四個過程中， 是
衰變； 是
衰變。
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
A．
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B．
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C．
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D．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| 3615 |
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| + | 21 |
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| A．X是質子，Y是中子，Z是正電子 |
| B．X是正電子，Y是質子，Z是中子 |
| C．X是中子，Y是正電子，Z是質子 |
| D．X是正電子，Y是中子，Z是質子 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．盧瑟福的α粒子散射實驗裝置 |
| B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)質子的實驗裝置 |
| C．湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子的實驗裝置 |
| D．查德威克發(fā)現(xiàn)中子的實驗裝置 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．湯姆孫通過對陰極射線的研究，發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是有復雜結構的 |
| B．盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核，發(fā)現(xiàn)了質子，實現(xiàn)了人類第一次原子核的人工轉變 |
| C．氡的半衰期為3.8天，若取4個氡原子核，經7. 6天后就一定剩下一個原子核 |
| D．β衰變所釋放的電子是原子核內的中子轉化成質子而產生的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
Th(釷)經過一系列
衰變和
衰變之后,變成
Pb(鉛).下列論斷中正確的是| A．鉛核比釷核少24個中子 |
| B．鉛核比釷核少8個質子 |
| C．衰變過程中共有4次衰變和8次衰變 |
| D．衰變過程中共有6次衰變和4次衰變 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．在康普頓效應中，當入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉移給電子，因此，光子散射后波長變長 |
| B．將放射性元素摻雜到其他穩(wěn)定元素中，并降低其溫度，它的半衰期會改變 |
| C．玻爾的原子結構理論是在盧瑟福核式結構學說上引入了量子理論 |
| D．氫原子的核外電子從距核較近的軌道躍遷到距核較遠軌道的過程中，原子吸收能量，電子的動能減小，原子的電勢能增大 |
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放出，質量數(shù)減少數(shù)4，而荷電荷數(shù)減少2，而
放出，質量數(shù)不變，荷電荷數(shù)增加1，由質量數(shù)和電荷數(shù)守恒即可判斷，得出正確答案。
的碘131，經過32天后，該藥物中碘131的含量大約還有
