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        1. 如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是(    )

             A.燈泡L2燈絲斷了     B.滑動(dòng)變阻器短路了

             C.燈泡L2短路了        D.滑動(dòng)變阻器接觸不良

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          四個(gè)相同的電流表分別改裝成兩個(gè)電流表A1、A2和兩個(gè)電壓表 V1、V2,A1的量程大于A2的量程,V1的量程大于V2的量程,把它們接入如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后(  )

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          平行板電容器C與三個(gè)可變電阻器R1、R2、R3以及電源連成如圖所示的電路.閉合開(kāi)關(guān)S待電路穩(wěn)定后,電容器C兩極板帶有 一定的電荷.要使電容器所帶電荷量增加,以下方法中可行的是( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在用電壓表和電流表測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的電路.閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭處于某一位置時(shí),電流表和電壓表的讀數(shù)分別為I1和U1;改變滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭位置后,電流表和電壓表的讀數(shù)分別為I2和U2
          (1)若忽略電流表和電壓表的電阻對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,則由測(cè)量得到的數(shù)據(jù)計(jì)算電源的電動(dòng)勢(shì)E的表達(dá)式為E=
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          ,計(jì)算電源內(nèi)阻r的表達(dá)式為r=
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          (2)若考慮到電流表和電壓表自身電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,所得到的電源電動(dòng)勢(shì)E的測(cè)量值與真實(shí)值相比較,是偏大還是偏小?答:
          偏小
          偏小

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          四個(gè)相同的電流表分別改裝成兩個(gè)電流表A1、A2和兩個(gè)電壓表V1、V2,A1的量程大于的量程A2的量程,V1 的量程大于V2的量程,把它們接入如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后(  )

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),水平放置的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài).為了使液滴豎直向上運(yùn)動(dòng),下列操作可行的是(  )
          A、斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將兩板間的距離拉大一些B、斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將兩板水平地向相反方向移開(kāi)一些C、保持開(kāi)關(guān)閉合,將兩板間的距離減小一些D、保持開(kāi)關(guān)閉合,以?xún)砂甯髯缘淖髠?cè)板沿為軸,同時(shí)向上(即逆時(shí)針?lè)较颍┺D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度

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          同步練習(xí)冊(cè)答案