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        1. 【題目】發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動三大定律的科學(xué)家是

          A. 牛頓 B. 伽利略 C. 卡文迪許 D. 開普勒

          【答案】D

          【解析】

          發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動三大定律的科學(xué)家是開普勒,故選D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】物體A的加速度為3m/s2,物體B的加速度為-5m/s2,下列說法中正確的是( 。

          A. 物體A的加速度比物體B的加速度大 B. 物體A的速度變化比物體B的速度變慢

          C. 物體A的速度一定在增加 D. 物體B的速度一定在減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列運(yùn)動可能出現(xiàn)的是(

          A. 物體的加速度增加,速度反而減少

          B. 物體的加速度始終不變,速度也始終不變

          C. 物體的速度為零時,加速度一定為零

          D. 物體的加速度減少,速度反而增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物理量屬于矢量的是

          A. 速率 B. 電勢 C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度 D. 重力勢能

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關(guān)系,下列說法正確的是(  )

          A. 物體加速度增大時,速度也增大

          B. 物體速度變化量越大,則加速度越大

          C. 物體速度變化越快,則速度的變化率越大,加速度也越大

          D. 物體加速度不斷減小,速度一定不斷減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球以初速度v0水平拋出,在小球經(jīng)過的豎直平面內(nèi),存在著若干個如圖所示的無電場區(qū)和有理想上下邊界的勻強(qiáng)電場區(qū),兩區(qū)域相互間隔、豎直高度相等,電場區(qū)水平方向無限長,已知每一電場區(qū)的場強(qiáng)大小相等、方向均豎直向上,不計空氣阻力,下列說法正確的是( )

          A. 小球在水平方向一直做勻速直線運(yùn)動

          B. 若場強(qiáng)大小等于,則小球經(jīng)過每一電場區(qū)的時間均相同

          C. 若場強(qiáng)大小等于,則小球經(jīng)過每一無電場區(qū)的時間均相同

          D. 小球經(jīng)過每個電場區(qū)過程機(jī)械能的增加量相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】宇航員在繞地球勻速運(yùn)行的空間站做實(shí)驗如圖,光滑的半圓形管道和底部粗糙的水平AB管道相連接,整個裝置安置在豎直平面上,宇航員讓一小球直徑比管道直徑小以一定的速度從A端射入,小球通過AB段并越過半圓形管道最高點(diǎn)C后飛出,則

          A小球從C點(diǎn)飛出后將落回“地”面

          B小球在AB管道運(yùn)動時不受摩擦力作用

          C小球在半圓管道運(yùn)動時受力平衡

          D小球在半圓管道運(yùn)動時對管道有壓力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】物體在溫度升高過程中(

          A. 物體機(jī)械能一定增大

          B. 分子的動能都增大

          C. 分子的勢能一定增大

          D. 分子平均動能增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為mAmB,且mA>mB,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計.如果繩一端由Q點(diǎn)緩慢地向左移到P點(diǎn),整個系統(tǒng)重新平衡后,物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ如何變化?()

          A. 物體A的高度升高,θ角變大

          B. 物體A的高度降低,θ角變小

          C. 物體A的高度升高,θ角不變

          D. 物體A的高度不變,θ角變小

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          同步練習(xí)冊答案