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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實驗中

          (1)測得擺線長,小球直徑D,小球完成n次全振動的時間t,則實驗測得的重力加速度的表達式g=________ ; (用直接測量的量表示,否則不得分)

          (2)實驗中如果重力加速度的測量值偏大,其可能的原因是________。

          A.把擺線的長度當成了擺長

          B.擺線上端未牢固地固定于O點,振動中出現松動,使擺線變長

          C.測量周期時,誤將擺球(n-1)次全振動的時間t記成了n次全振動的時間

          D.擺球的質量過大

          (3)為了減少實驗誤差,可采用圖象法處理數據,通過多次改變擺長,測得多組擺長L和對應的周期T,并作出T2—L圖象,如圖所示。若圖線的斜率為k,則用k表示重力加速度的測量值g=______。

          【答案】 C

          【解析】1)根據,其中 ,則 ;

          2)從上面的表達式可得,把擺線的長度當成了擺長,則測得的重力加速度值偏小,選項A錯誤;擺線上端未牢固地固定于O點,振動中出現松動,使擺線變長,則周期變大,g的測量值偏小,選項B錯誤;測量周期時,誤將擺球(n-1)次全振動的時間t記成了n次全振動的時間即周期的測量值小于真實值,所以重力加速度的測量值偏大.故C正確.重力加速度與小球的質量、擺的振幅都無關,故D錯誤;故選C.
          (3)根據可知, ,解得:

          練習冊系列答案
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          A作用力與反作用力大小相等,方向相反

          B作用力與反作用力作用在同一物體上

          C作用力與反作用力時刻相同

          D作用力與反作用力方向相同

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          A. 實驗是近代科學研究的方法

          B. 物理學居于核心和基礎地位

          C. 側重于邏輯推理和理論概括

          D. 數學成為其主要的表達方式

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          1)小車與軌道的滑動摩擦力f=_____N

          2)從圖象中分析,小車(包括位移傳感器發(fā)射器)的質量為_____kg

          3)該實驗小組為得到aF成正比的關系,應將斜面的傾角θ調整到tanθ=_____

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          B. 波繞過障礙物繼續(xù)傳播的現象叫波的干涉

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          (1)力F隨時間t的變化關系;

          (2)F3N時,電路消耗的電功率P

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          A. 副線圈中電壓表的讀數為11V

          B. 負載電阻R上的電壓為11V

          C. 原線圈中電流表的讀數為0.1A

          D. 副線圈中輸出交流電的周期為0.02s

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