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        1. 在物理學(xué)的發(fā)展過程中,彈多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.在對以下幾位物理學(xué)家的敘述中,說法正確的是(  )
          分析:伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動不需要力來維持;卡文迪許利用扭秤裝置測定了萬有引力常量G的數(shù)值;牛頓通過對行星運(yùn)動規(guī)律的研究總結(jié)出了萬有引力定律;
          奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流可以產(chǎn)生磁場.
          解答:解:A、伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動不需要力來維持.故A錯誤.
          B、英國科學(xué)家卡文迪許利用扭秤裝置測定了萬有引力常量G的數(shù)值.故B正確.
          C、牛頓通過對行星運(yùn)動規(guī)律的研究總結(jié)出了萬有引力定律.故C錯誤.
          D、丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流可以產(chǎn)生磁場.故D錯誤.
          故選B
          點(diǎn)評:熟練掌握物理常識和物理基礎(chǔ)知識是解決此類題目的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.在對以下幾位物理學(xué)家的敘述中,不正確的說法是(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?甘肅模擬)2012年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國科學(xué)家塞爾日?阿羅什與美國科學(xué)家大衛(wèi)?維因蘭德,以表彰他們獨(dú)立發(fā)明并發(fā)展測量和控制粒子個體、同時保持它們量子力學(xué)特性的方法.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步,首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)的科學(xué)家是(  )
          A、奧斯特B、庫侖C、法拉第D、安培

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.在對以下幾位科學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,下列說法正確的是( 。
          A、笛卡爾通過實(shí)驗(yàn)測出了引力常量B、牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學(xué)的基礎(chǔ)C、伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律D、胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)的物理思想與方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理思想和方法說法不正確的是( 。
          A、質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷是同一種思想方法B、重心、合力都體現(xiàn)了等效思想C、伽利略用小球在斜面上的運(yùn)動驗(yàn)證了速度與位移成正比D、牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實(shí)驗(yàn)直接證明

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