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        1. 【題目】如圖甲所示,質(zhì)量M=1kg的薄木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1kg的鐵塊靜止在木板的右端,可視為質(zhì)點。木板與水平面間、鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ1μ2,F(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2

          1)若力F從零開始逐漸增加,且鐵塊始終在木板上沒有掉下來,鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象如圖乙所示,求動摩擦因數(shù)μ1μ2

          2)承接上問,分別在F=2N4N時,求出木板與鐵塊的加速度大。

          3)在第(1)問的基礎(chǔ)上,若力F為恒力4N,作用1s后撤去F,最終發(fā)現(xiàn)鐵塊恰好能運動到木板的左端,求木板的長度L(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

          【答案】10.050.221m/s2 ;2m/s230.67m

          【解析】

          牛頓運動定律的應(yīng)用,整體法隔離法。

          1)由圖像可知

          當(dāng)時,木板與鐵塊靜止不動,即當(dāng)時木板與地面間為最大靜摩擦

          對整體:

          解得:

          當(dāng)時,木板與鐵塊一起滑動,即當(dāng)鐵塊受到的摩擦力為最大靜摩擦

          解得:

          當(dāng)時,木板與鐵塊分開滑動

          2)當(dāng)時,對整體:

          解得:

          當(dāng)時,對m

          解得:

          M

          解得:

          3)撤去F后,對m

          解得:

          共速時有:

          解得:

          因為,所以共速后一起勻減速運動。

          解得:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩根垂直紙面放置的直導(dǎo)線,通有大小相同、方向相反的電流。O為兩導(dǎo)線連線的中點,PQ是兩導(dǎo)線連線中垂線上的兩點,且OP=OQ。以下說法正確的是( 。

          A.O點的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

          B.PQ兩點的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同

          C.若在P點放置一條電流方向垂直紙面向里的通電導(dǎo)線,其受力方向為PO

          D.若在Q點放置一條電流方向垂直紙面向里的通電導(dǎo)線,其受力方向為QO

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2015年我國ETC已實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng),大大縮短了車輛通過收費站的時間。假設(shè)一輛汽車以10m/s的速度駛向收費站,若進(jìn)入人工收費通道,它從距收費窗口20m處開始減速,至窗口處恰好停止,再用10s時間完成交費;若進(jìn)入ETC通道,它從某位置開始減速,當(dāng)速度減至5m/s后,再以此速度勻速行駛5m即可完成交費。若兩種情況下,汽車減速時加速度相同,求:

          (1)汽車進(jìn)入ETC通道減速行駛的位移

          (2)汽車從開始減速到交費完成,從ETC通道比從人工收費通道通行節(jié)省的時間。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在x>0y>0的空間中有恒定的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直于xOy平面向里,大小為B。現(xiàn)有一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子,從在x軸上的某點P沿著與x軸成30°角的方向射入磁場。不計重力,則下列說法正確的是

          A. 粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間可能為

          B. 粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間可能為

          C. 粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間可能為

          D. 粒子一定不能通過坐標(biāo)原點

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲,傾角為θ的傳送帶始終以恒定速率v2逆時針運行,t=0時初速度大小為v1v1v2)的小物塊從傳送帶的底端滑上傳送帶,其速度隨時間變化的vt圖象如圖乙,則(  )

          A.0~t3時間內(nèi),小物塊所受到的摩擦力始終不變

          B.小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)滿足μ<tanθ

          C.t2時刻,小物塊離傳送帶底端的距離達(dá)到最大

          D.小物塊返回傳送帶底端時的速率小于v1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,抖空竹是大家喜歡的一項運動。假設(shè)空竹光滑,軟線質(zhì)量不計,若表演者左手保持不動,在右手完成下面動作時,下列說法正確的是( 。

          A. 右手豎直向下緩慢移動的過程中,軟線的拉力增大

          B. 右手豎直向上緩慢移動的過程中,軟線的拉力減小

          C. 右手水平向右緩慢移動的過程中,軟線的拉力增大

          D. 右手水平向右緩慢移動的過程中,軟線的拉力減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某物理興趣小組利用如圖所示的實驗裝置來驗證“三個共點力作用下的平衡條件“。三根細(xì)線在處打結(jié),一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為的鉤碼,另外兩根細(xì)線分別掛在彈簧測力計的掛鉤上,測力計的另一端掛在定點上,水平向左拉動彈簧測力計,使彈簧測力計向左偏離一定角度,當(dāng)結(jié)點靜止時,分別讀出測力計的示數(shù),在豎直平板的白紙上記錄結(jié)點的位置和三根細(xì)線的方向。

          1)在實驗過程中某同學(xué)認(rèn)為必須注意如下幾項,其中正確的是__

          A.細(xì)繩必須等長

          B.連接彈簧測力計和鉤碼的細(xì)線必須成

          C.在使用彈簧測力計時要注意彈簧測力計與木板平面平行

          D.重復(fù)多次實驗時,要求點的位置一定靜止在同一位置

          2)本實驗采用的科學(xué)方法是__

          A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

          3)圖中測力計的示數(shù)為__。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】探究求合力的方法的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖。

          1)圖甲中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為_____N。

          2)圖乙中一定沿著AO方向的力是_____(選填FF′”)

          3)關(guān)于本實驗,下列說法正確的是_____

          A. 兩細(xì)繩必須等長

          B. 彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行

          C. 每次拉伸橡皮筋,只要使橡皮筋伸長到相同長度即可

          D. 拉橡皮筋的細(xì)繩要適當(dāng)長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要適當(dāng)遠(yuǎn)些

          4 某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1F2的圖示,圖中小正方形的邊長表示力的大小為2N,兩力的合力用F表示F1、F2F的夾角分別為θ1θ2,請作圖判斷F1、F2F、θ1θ2的關(guān)系正確的是_____。

          AF1=10 N BF=12 N

          Cθ1θ2 Dθ1θ2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為3kg,傾角為30°的斜面體B置于水平面上,質(zhì)量為2kg的物塊A以某一初速度沿斜面向下運動。在物塊向下運動的過程中,斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。則地面對斜面體的支持力可能是(重力加速度g10 m/s2)

          A.55NB.50NC.40ND.38N

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