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          質(zhì)量為0.01kg、以800m/s的速度飛行的子彈與質(zhì)量為0.8kg、以10m/s的速度飛行的皮球相比（　�。�
          A．子彈的動量較大B．皮球的動量較大
          C．子彈的動能較大D．皮球的動能較大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          子彈的動量p=mv=0.01×800=8kg?m/s，
          子彈的動能Ek=
          1
          2
          mv2=
          1
          2
          ×0.01×8002=3200J；
          皮球的動量p=mv=0.8×10=8kg?m/s，
          皮球的動能Ek=
          1
          2
          mv2=
          1
          2
          ×0.8×102=40J；
          則子彈與皮球的動量大小相等，子彈的動能大，故C正確；
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，桌面高為h，質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下，不計空氣阻力，假設離桌面高H處重力勢能為零，則小球落地前瞬間的重力勢能為
          A．-mghB．mgHC．mg(H-h)D．-mg(H+h)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （1）如圖甲所示是“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗裝置示意圖，關于該實驗，下列敘述正確的是______
          A．放小車的長木板應盡量水平
          B．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
          C．每次改變橡皮筋的根數(shù)，不必將小車拉到相同的位置釋放
          D．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
          （2）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖乙所示，根據(jù)圖線形狀可知，關于橡皮筋做功W與小車速度v的關系作出以下的猜想，其中肯定不正確的是______
          A．W∝
          		v

          B．W∝
          1
          v

          C．W∝v2
          D．W∝v3．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在探究做功與速度變化的關系實驗中，我們先后用了1條、2條、3條…橡皮筋進行第一次、第二次、第三次…實驗．并使每次實驗橡皮筋拉伸的長度都一樣，這樣做的目的是（　�。�
          A．可以定量測出每次實驗橡皮筋對物體做功的具體數(shù)值
          B．可以確定每次實驗時橡皮筋對物體做功的倍數(shù)關系
          C．使物體獲得盡可能大的動能
          D．多次實驗，減小實驗誤差
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某實驗小組采用如圖甲所示裝置探究做功與動能變化的關系，小車經(jīng)平衡摩擦力后，掛上橡皮筋，在橡皮筋的作用下小車彈出，脫離橡皮筋沿木板滑行．

          ①實驗時打點計時器與學生電源按圖乙連接，正確的連接是______（填“A”或“B”）
          ②實驗中，甲、乙倆同學用兩種不同的方法來改變橡皮筋對小車所做的功．
          甲同學：改變相同橡皮筋的條數(shù)，小車每次到同一位置釋放；
          乙同學：保持橡皮筋的條數(shù)不變，小車每次拉倒不同的位置釋放．
          你認為______（填“甲”或“乙”）同學的方法更合理．
          ③從釋放小車到剛脫離橡皮筋的過程，小車的運動可能是______
          A．勻加速運動B．勻減速運動C．加速度增大的加速運動D．加速度減小的加速運動
          ④實驗中測得小車質(zhì)量為1.0kg，某次實驗得到的紙帶及測量數(shù)據(jù)如圖所示，測得小車獲得的動能為______J（保留兩位有效數(shù)字）．打點計時器工作頻率為50Hz．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          足球的質(zhì)量為m，當它的速度為v時，動能為（　　）
          A．mv2B．
          1
          2
          mv2          		C．mvD．
          1
          2
          mv
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （1）動能的表達式為______，其國際單位是______；
          （2）動能是______，只有大小沒有方向；
          （3）動能是______，具有瞬時性；
          （4）由動能的表達式可以看出動能在任何情況下都是______（填正值或負值）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖甲所示，A、B為兩塊靠得很近的平行金屬板，板中央均有小孔．一束電子以初動能Ek = 120eV，從A板上的小孔O不斷垂直于板射入A、B之間，在B板右側(cè)，平行金屬板的板長L = 2×10－2m，板間距離d = 4×10－3m，兩板上所加電壓為U2 = 20V．現(xiàn)在在A、B兩板上加一個如圖乙所示的變化電壓U1，在t = 0到t = 2s時間內(nèi)，A板電勢高于B板，則在U1隨時間變化的第一個周期內(nèi)：

          ⑴ 電子在哪段時間內(nèi)可以從B板小孔射出？ 
          ⑵ 在哪段時間內(nèi)，電子能從偏轉(zhuǎn)電場右側(cè)飛出？（由于A、B兩板距離很近，可以認為電子穿過A、B板間所用時間很短，可以不計電壓變化）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，勻強電場E方向水平向左，帶有正電荷的物體沿絕緣水平面向右運動，經(jīng)過A點時動能是200J，經(jīng)過B點時，動能是A點的，減少的動能有轉(zhuǎn)化成電勢能，那么，當它再次經(jīng)過B點時動能為（  ）
          A．4JB．8JC．16JD．20J
          

			
          

			
          
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