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        1. 某同學(xué)采用如圖所示的裝置來(lái)研究光電效應(yīng)現(xiàn)象。當(dāng)用某單色光照射光電管的陰極K時(shí),會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象。閉合開(kāi)關(guān)S,在陽(yáng)極A和陰極K之間加上反向電壓,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸增大電壓,直至電流計(jì)中電流恰為零,此電壓表電壓值U稱為反向截止電壓,根據(jù)反向截止電壓,可以計(jì)算到光電子的最大初動(dòng)能Ekm,現(xiàn)分別用頻率為ν1ν2的單色光照射陰極,測(cè)量到反向截止電壓分別為U1U2,設(shè)電子質(zhì)量為m,電荷量為e,則下列關(guān)系式中不正確的是

          A.頻率為ν1的光照射時(shí),光電子的最大初速度

          B.陰極K金屬的逸出功

          C.陰極K金屬的極限頻率

          D.普朗克常數(shù)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          ①在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用如圖所示的裝置的實(shí)驗(yàn)方案,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)必要措施是:
          a.
          平衡摩擦力
          平衡摩擦力
          ;
          b.
          鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車的總重
          鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車的總重

          ②要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測(cè)出的物理量有
          鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量
          鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)采用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.圖中MN是斜槽,NR為水平槽.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置由靜止開(kāi)始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置P;再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從固定位置由靜止開(kāi)始滾下,與B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作10次得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置E、F.
          ①若A球質(zhì)量為m1,半徑為r1;B球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則
          C
          C
          ;
          A.m1>m2  r1>r2              B.m1>m2  r1<r2
          C.m1>m2  r1=r2               D.m1<m2  r1=r2
          ②以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的
          A、C
          A、C

          A.刻度尺       B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器      C.天平       D.秒表
          ③A球每次從斜槽上某一固定位置由靜止?jié)L下,這是使
          A球每次到槽口時(shí)有相同的速度
          A球每次到槽口時(shí)有相同的速度

          ④設(shè)A球的質(zhì)量為m1,B球的質(zhì)量為m2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為(用裝置圖中的字母表示)
          m1?OP=m1?OE+m2?OF
          m1?OP=m1?OE+m2?OF

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“探究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用如圖所示的裝置來(lái)獲得平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為得到一條軌跡,需多次釋放小球,每次釋放小球的位置
          相同
          相同
           (填“相同”或“任意”);釋放時(shí)小球初速度
          為零
          為零
          (填“為零”或“不為零”).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2006?南通一模)某同學(xué)采用如圖所示的裝置來(lái)研究光電效應(yīng)現(xiàn)象.某單色光照射光電管的陰極K時(shí),會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象.閉合開(kāi)關(guān)S,在陽(yáng)極A和陰極K之間加反向電壓,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸增大電壓,直至電流計(jì)中電流恰為零,此時(shí)電壓表顯示的電壓值U稱為反向截止電壓.根據(jù)反向截止電壓,可以計(jì)算出光電子的最大初動(dòng)能Ekm.現(xiàn)分別用頻率為ν1和ν2的單色光照射陰極,測(cè)量到的反向截止電壓分別為Ul和U2,設(shè)電子質(zhì)量為m,電荷量為e,則下列關(guān)系式中不正確的是( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)圖1中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
          0.796
          0.796
          mm.
          (2)圖2中游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度)讀數(shù)為
          1.094
          1.094
          cm.

          (3)某同學(xué)采用如圖所示的電路測(cè)定電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.除待測(cè)電池外,提供的器材有:電壓表,電流表,滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.

          ①請(qǐng)按圖所示的電路,將實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路.
          ②如圖是根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出的I-U 圖線,則由圖線可知該電池的電動(dòng)勢(shì)為E1=
          1.5
          1.5
          V,內(nèi)阻為r1=
          0.2
          0.2
          Ω.
          ③我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn):手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)紅光,這是我們常說(shuō)的“電池沒(méi)電了”.有人為了“節(jié)約”,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用.已知新電池的電動(dòng)勢(shì)E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω;舊電池的電動(dòng)勢(shì)E2=1.5V;內(nèi)阻r2=6.8Ω;小燈泡上標(biāo)有“3V 3W”,且電阻不隨溫度變化.則手電筒工作時(shí)電路中舊電池提供的電功率為
          0.45
          0.45
          W,它本身消耗的電功率
          0.612
          0.612
          W.(已知兩電池串聯(lián)的總電動(dòng)勢(shì)等于兩電池的電動(dòng)勢(shì)之和).根據(jù)計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理
          不合理
          不合理
          (填“合理”或“不合理”).

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