【題目】如圖所示、ab帶等量異種電荷，MN為ab連線的中垂線，現(xiàn)有一個帶電粒子從M點以一定初速度v0射出，開始時一段軌跡如圖中實線，不考慮粒子重力，則在飛越該電場的整個過程中（ ）
A.該粒子帶負電
B.該粒子的動能先減小，后增大
C.該粒子的電勢能先增大后減小
D.該粒子運動到無窮遠處，速率大小一定仍為v0
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【題目】如圖，從離子源產(chǎn)生的甲、乙兩種離子，由靜止經(jīng)加速電壓U加速后在紙面內(nèi)水平向右運動，自M點垂直于磁場邊界射入勻強磁場，磁場方向垂直于紙面向里，磁場左邊界豎直．已知甲種離子射入磁場的速度大小為v1，并在磁場邊界的N點射出；乙種離子在MN的中點射出；MN長為l．不計重力影響和離子間的相互作用．求：
（1）磁場的磁感應(yīng)強度大��；
（2）甲、乙兩種離子的比荷之比．
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【題目】如圖所示，質(zhì)量為m = 245 g的物塊（可視為質(zhì)點）放在質(zhì)量為M = 0.5 kg的木板左端，足夠長的木板靜止在光滑水平面上，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.4，質(zhì)量為 m0 = 5 g的子彈以速度v0 = 300 m/s沿水平方向射入物塊并留在其中（時間極短），g = 10 m/s2，則在整個過程中
A. 物塊和木板組成的系統(tǒng)動量守恒
B. 子彈的末動量大小為0.01 kg m/s
C. 子彈對物塊的沖量大小為0.49 Ns
D. 物塊相對木板滑行的時間為1 s
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【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等，a、b為電場中的兩點，則
A. a點的電勢比b點低
B. a點的電場強度比b點小
C. 帶負電的電荷q在a點的電勢能比在b點的小
D. 帶正電的電荷
從a點移到b點的過程中，電場力做負功
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【題目】如圖所示為“研究影響平行板電容器電容的因素”的實驗裝置
（1）以下說法不正確的是______
A．A板與靜電計的指針的電勢相等
B．甲圖中將B板上移，靜電計的指針偏角增大
C．乙圖中將B板左移，靜電計的指針偏角不變
D．丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間，靜電計的指針偏角減小
（2）下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法正確的是有______
A、使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B、使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C、靜電計可以用電壓表替代
D、靜電計可以用電流表替代
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【題目】手機導(dǎo)航越來越多成為人們出行的必備工具，紹興多風(fēng)景名勝，某游客游完蘭亭后駕車去東湖，他打開手機導(dǎo)航，搜索了駕車線路，線路顯示走常規(guī)路線距離19.8km，需用時27分鐘，選擇走距離較短則有17.4km，需用時30分鐘，如果走高速優(yōu)先則有22.3km，需用時29分鐘，則下列判斷正確的是（ ）
A. 走常規(guī)路線的19.8km指的是位移
B. 走“距離較短”說明路程最小
C. 選擇走“距離較短”，則瞬時速率一定最小
D. 走“高速優(yōu)先”，平均速度最大
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【題目】在練習(xí)使用多用電表的實驗中
（1）某同學(xué)連接的電路如圖所示
①若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使尖端對準直流電流擋，此時測得的是通過_____的電流；（填元件代號，下同）
②若斷開電路中的電鍵，旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是_____的電阻；
③若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是____兩端的電壓．
（2）在使用多用表的歐姆擋測量電阻時，若_____；
A．雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏小
B．測量時發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過大，則必需減小倍率，重新調(diào)零后再進行測量
C．選擇“×100”倍率測量時發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間，則測量值等于2500Ω
D．歐姆表內(nèi)的電池使用時間太長，雖然完成調(diào)零，但測量值將略偏大．
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【題目】如圖所示，表面粗糙的圓盤以恒定角速度ω勻速運動，質(zhì)量為m的物體與轉(zhuǎn)軸間系有一輕質(zhì)彈簧，已知彈簧的原長大于圓盤半徑，彈簧的勁度系數(shù)為k，物體在距轉(zhuǎn)軸R處恰好能隨圓盤一起轉(zhuǎn)動而無相對滑動，現(xiàn)將物體沿半徑方向移動一小段距離。
(1)若m沿半徑向內(nèi)移動后，物體仍能與圓盤一起運動，且保持相對靜止，k、m、ω需要滿足什么條件？
(2)若m沿半徑向外移動后，物體仍能與圓盤一起轉(zhuǎn)動，且保持相對靜止，k、m、ω需要滿足什么條件？
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【題目】甲同學(xué)準備做“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實驗，乙同學(xué)準備做“驗證機械能守恒定律”實驗，丙同學(xué)準備做“探究小車速度與時間變化的規(guī)律”實驗。甲、乙、丙三位同學(xué)的實驗裝置如圖1所示。
（1）甲同學(xué)將電磁打點計時器與學(xué)生電源相接，下面接線正確的是_________(填“圖2”或“圖3”)。
（2）關(guān)于甲、乙兩同學(xué)的實驗下列說法正確的是______(填字母代號)。
A．甲同學(xué)可以利用紙帶上任意兩計時點的距離和速度來探究做功與速度變化的關(guān)系
B．甲同學(xué)實驗時，通過改變小車的釋放位置來探究做功與速度變化的關(guān)系
C．乙同學(xué)可以利用v＝gt求出某計時點的瞬時速度
D．乙同學(xué)實驗時使重物靠近打點計時器釋放是為了獲取更多的計時點
（3）三個同學(xué)實驗正確操作后均獲得了一條紙帶，圖4是某位同學(xué)實驗中打出的一條紙帶的一部分(單位：cm)，紙帶上標出了連續(xù)的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出。打點計時器打“3”點時，小車的速度為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
通過分析可得出：這條紙帶是________同學(xué)得到的。以上三個實驗中必須平衡摩擦力的是________同學(xué)的實驗(以上兩空請?zhí)?/span>“甲”、“乙”或“丙”)。
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