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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          (1) ①如圖所示,一豎直的半圓形光滑軌道與一光滑曲面在最低點平滑連接,一小球從曲面上距水平面高處由靜止釋放,恰好通過半圓最高點,則半圓的半徑=                

          ②用游標卡尺測量小球的直徑,如圖所示的讀數是     mm。

          (2)在用如圖甲所示的裝置“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在頻率為的交流電源上,從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖乙所示,選取紙帶上打出的連續(xù)4個點、、,各點距起始點O的距離分別為、、、,已知重錘的質量為,當地的重力加速度為,則:
          ①從打下起始點到打下點的過程中,重錘重力勢能的減少量為        ,重錘動能的增加量為         。
          ②若,且測出,可求出當地的重力加速度            。


          (3)實際電壓表內阻并不是無限大,可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯,F要測量一只量程已知的電壓表的內阻,器材如下:
          ①待測電壓表(量程3V,內阻約3kΩ待測)一只;②電流表(量程3A,內阻0.01Ω)一只;③電池組(電動勢約為3V,內阻不計);④滑動變阻器一個;⑤變阻箱(可以讀出電阻值,0-9999Ω)一個;⑥開關和導線若干。
          某同學利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
          (1)該同學設計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準確地測出該電壓表內阻的大小,你認為其中相對比較合理的是      (填“甲”或“乙”)電路。

          (2)用你選擇的電路進行實驗時,閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測量的物理量:電壓表的讀數U和                    (填上文字和符號);
          (3)由所測物理量選擇下面適當坐標軸,能作出相應的直線圖線,最方便的計算出電壓表的內阻:
          A.B.C.D.
          (4)設直線圖像的斜率為、截距為,請寫出待測電壓表內阻表達式             。
          (1)①  ②   
          (2) ①          ②
          (3)① 乙  ②變阻箱的阻值 ③ ④

          試題分析:(1) ①釋放小球運動到半圓的最高點過程中,由動能定理,剛好通過最高點由重力提供向心力 ②主尺讀數為10mm,游標尺讀數為0.05×10mm,則測量長度為10mm+0.05×10mm="10.50mm(2)" ①重力勢能減小量為mgh=,B點瞬時速度等于B、D間的平均速度,動能增量為②由公式可求得重力加速度 (3)①由于電壓表內阻較大,電源電動勢僅為3V左右,因而利用甲圖測量的電流表示數較小,讀數誤差較大,應選擇乙圖(2)需要記錄電壓表的讀數和電阻箱的讀數(3)由閉合電路歐姆定律,由此可知選項C正確;(4)以以上公式可知
          點評:本題難度中等,本題難度在于電學實驗中應利用閉合電路歐姆定律規(guī)律求解電壓與電阻R間的關系,利用數學方法推倒之
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關系,
          某位同學設計的實驗步驟如下:
          A.用天平稱出小車和小桶及其內部所裝砂的質量;
          B.按圖裝好實驗器材;
          C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶;
          D.將電火花計時器接在電壓為6 V的交流電源上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量;
          E.保持小桶及其內部所裝砂的質量不變,增加小車上的砝碼個數,并記錄每次增加后
          M值,重復上述實驗;
          F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值;
          G.作a-1/M關系圖像,并由圖像確定aM關系.

          (1)該同學漏掉的重要實驗步驟是______,該步驟應排在實驗步驟______之后.
          (2)在上述步驟中,有錯誤的是_______,應把____________改為_____                 _____.
          (3) 根據表中所列數據,畫出a—1/M圖像.
          a(m·s-2)
          2.04
          2.66
          3.23
          3.98
          1/M(kg-1)
          0.50
          0.67
          0.80
          1.00

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學為了測定一根輕彈簧壓縮到最短時具有的彈性勢能的大小,將彈簧的一端固定在光滑水平桌面上,桌面離地面的高度為h,如圖所示,用已知質量為m的鋼球將彈簧壓縮至最短,而后突然釋放,彈簧的彈性勢能轉化為鋼球的動能,鋼球將沿水平方向飛出桌面,實驗時

          (1)還需要測定的物理量是____                          
          (2)計算彈簧最短時彈性勢能的關系式是              。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          ⑴如圖的實驗裝置示意圖,請問該圖所示的實驗可以用來說明:           

          ⑵若用圖所示的平拋儀來做研究平拋運動的實驗,在實驗測量前必須進行兩項重要的調整:
          調整背景板                .
          其標準是:                                   .
          調整軌道的槽口              
          其目的是:                                  .
          (3)(4分)右圖所示的實驗中,為描繪平拋運動軌跡,需多次釋放小球,它對釋放小球的要求是:
                                           .
                                         .

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“用打點計時器測速度”的實驗中,某同學在打出的紙帶上選取了A、B、C三個計數點,如圖所示,A、B兩點間的時間間隔為   s,F用刻度尺量得AB=3.90cm,AC=10.20cm,則紙帶經過B、C兩點間的平均速度大小為   m/s。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用如圖所示裝置做“研究有固定轉動軸物體的平衡條件”的實驗,力矩盤上各同心圓的間距相等.

          (1)(多選題)在用細線懸掛鉤碼前,下列措施中哪些是必要的( 。
          (A)判斷力矩盤是否處在豎直平面
          (B)判斷橫桿MN是否嚴格保持水平
          (C)判斷力矩盤與轉軸間的摩擦是否足夠小
          (D)判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
          (2)在力矩盤上A、B、C三點分別用細線懸掛鉤碼后,力矩盤平衡,如圖所示,已知每個鉤碼所受重力為1 N,則此時彈簧秤示數應為________N.
          (3)若實驗前,彈簧秤已有0.2 N的示數,實驗時忘記對彈簧秤進行調零,則完成實驗后測量出的順時針力矩與逆時針力矩相比,會出現M順______M逆(選填“>”、“=”或“<”).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實驗時用了如圖所示的裝置.先將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙.將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離槽口方向平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口方向平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離x=l0.00cm,A、B間的距離y1=5.02cm,B、C間的距離y2=14.82cm.請回答以下問題(g=9.80m/s2):

          (1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?
          答:____________________________________________________________.
          (2)根據以上直接測量的物理量來求得小球平拋初速度的公式為v0=______.(用題中所給字母表示).
          (3)小球平拋初速度的值為v0=________m/s.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

          (1)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.
          A.放開小車,能夠自由下滑即可
          B.放開小車,能夠勻速下滑即可
          C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
          D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
          (2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________.
          A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
          B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
          C.小車在兩個鐵釘的連線處
          D.小車已過兩個鐵釘的連線

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗,重復讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下,得到小球運動過程中的多個位置;根據畫出的平拋運動軌跡測出小球多個位置的坐標(,),畫出圖像如圖所示,圖線是一條過原點的直線,說明小球運動的軌跡形狀是_______;設該直線的斜率為,重力加速度為,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度            。

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