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        1. 【題目】質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的P點,隨傳送帶運動到A點后水平拋出,小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點進入豎直光滑的圓孤軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點,其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對應圓心角,軌道最低點為O,A點距水平面的高度h=0.8m,小物塊離開C點后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運動,0.8s后經(jīng)過D點,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為=(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:

          1)小物塊離開A點時的水平初速度v1。

          2)小物塊經(jīng)過O點時對軌道的壓力。

          3)假設小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.3,傳送帶的速度為5m/s,則PA間的距離是多少?

          4)斜面上CD間的距離。

          【答案】13m/s.(243N。(31.5m40.98m

          【解析】

          1)對小物塊,由AB有:

          B

          所以

          2)對小物塊,由BO有:

          其中

          O所以N=43N

          由牛頓第三定律知對軌道的壓力為

          3)小物塊在傳送帶上加速過程:

          PA間的距離是

          4)物塊沿斜面上滑:

          所以

          物塊沿斜面上滑:

          由機械能守恒知

          小物塊由C上升到最高點歷時

          小物塊由最高點回到D點歷時

          本題考查牛頓運動定律和圓周運動的結(jié)合,根據(jù)平拋運動的末速度方向可以求出水平分速度大小,在弧面的最低點由合力提供向心力,列式求解

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用伏安法測金屬絲電阻率的實驗中

          (1)下列關于金屬絲的電阻率ρ、電阻Rx以及實驗操作的說法中,正確的是_________.

          A.將金屬絲等分成兩段,則每段的電阻Rx和電阻率ρ均變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

          B.金屬絲的電阻Rx越大,其電阻率ρ也一定越大,導電性能越弱

          C.金屬絲的電阻與它的長度成正比,與通過它的電流的大小成反比

          D.測量過程中,通過金屬絲的電流不宜過大,通電時間也不宜過長,以避免溫度對電阻率的影響

          (2)用螺旋測微器測金屬絲直徑時的示數(shù)如圖甲所示,讀數(shù)應:_________mm.

          (3)實驗器材有:電池組、電流表(內(nèi)阻約為0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約為1000Ω)、滑動變阻器、電阻絲Rx(內(nèi)阻約為2Ω)、開關、導線若干.圖乙為本次測電阻率實驗的實物圖,圖中已連接了部分導線,要求金屬絲兩端電壓從0V開始測量.請將該實物圖連接補充完整____________,為保證實驗器材的安全,閉合開關前滑動變阻器滑片P應放在_______(或者”)

          (4)某次測量中電壓表的示數(shù)為U0,電流表示數(shù)為I0,接入電路的電阻絲長度為l0,橫截面直徑為D,則該金屬絲電阻率為__________(I0U0,l0D表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧端固定, 另一端與質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長。圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過B處的速度最大,到達C處的速度為零,。圓環(huán)在C處獲得-豎直向上的速度v,恰好能回到A。彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g。則圓環(huán)

          A. 下滑過程中,加速度一直減小

          B. 上滑經(jīng)過B的速度小于下滑經(jīng)過B的速度

          C. C處,彈簧的彈性勢能為

          D. 下滑過程中,克服摩擦力做的功為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為一簡易起重裝置,AC是上端帶有滑輪的固定支架BC為質(zhì)量不計的輕桿,桿的一端C用較鏈固定在支架上,另一端B懸掛一個質(zhì)量為m的重物,并用鋼絲繩跨過滑輪A連接在卷揚機上.開始時,桿BCAC的夾角∠BCA>90°,現(xiàn)使∠BCA緩緩變小,直到∠BCA=30°.在此過程中,桿BC所受的力(不計一切阻力)(

          A. 逐漸增大

          B. 先減小后增大

          C. 大小不變

          D. 先增大后減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗課上同學們利用打點計時器等器材,研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律。其中一個小組的同學從所打的幾條紙帶中選取了一條點跡清晰的紙帶,如圖所示。圖中O、A、B、C、D是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,在紙帶上選定的相鄰兩個記數(shù)點之間還有四個打出點沒有畫出。交流電頻率為50Hz

          實驗過程中,下列做法正確的是______

          A.先接通電源,再使紙帶運動 B.先使紙帶運動,再接通電源

          C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處 D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

          2)由圖中的數(shù)據(jù)可知,打點計時器打下C點時小車運動的速度大小是________,小車運動的加速度大小是________。計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究加速度與力和質(zhì)量的關系實驗時,某老師對傳統(tǒng)實驗進行了改進,其實驗操作如圖1所示:

          ①如圖1所示,先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端,調(diào)節(jié)平板的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運動,測出沙和沙桶的總質(zhì)量m;

          ②保持平板傾角θ 不變,去掉沙和沙桶,小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動,通過紙帶測量其加速度a;

          ③保持小車質(zhì)量M不變,多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m,每次重復①②兩步操作,得到小車加速度與合力的關系;

          ④多次改變小車的質(zhì)量,進行適當?shù)牟僮,得到小車加速度和質(zhì)量的關系。

          (1)在上述實驗操作過程中,以下說法正確的是__________

          A.可以用6V以下的直流電源給打點計時器供電

          B.應在小車開始運動后再接通打點計時器的電源

          C.要保持細繩與平板平行

          D.應讓小車從遠離定滑輪處開始運動

          (2)在操作中,小車所受的合力大小__________mg(填大于等于小于),實驗中__________(填需要不需要)滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量。

          (3)實驗中,某同學在坐標紙上畫出四張a關系圖線(見圖 2)。其中__________圖是正確。

          (4)在操作中,每次改變小車質(zhì)量后,__________(選填需要不需要)重新調(diào)節(jié)平板的傾角。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC為一玻璃三棱鏡的橫截面,∠A30°,一束紅光垂直AB邊射入,從 AC 邊上的D點射出。其折射角為60°,則以下說法正確的是

          A.該玻璃對紅光的折射率為

          B.若改用藍光沿同一路徑入射,則光線在D點射出時的折射角大于60°

          C.分別用藍光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實驗,用紅光時得到的條紋間距更窄

          D.電磁波和其它可見光一樣,也能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象

          E.照相機的鏡頭表面鍍有一層增透膜,使照相效果更好,是利用了光的衍射

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲圖是某人站在力傳感器上做下蹲-起跳動作的示意圖,甲圖中的“●”表示人的重心,乙圖是根據(jù)力傳感器畫出的壓力F隨時間t變化的圖線。乙圖中ad、fg各點數(shù)據(jù)分別與甲圖中人的a、d、f、g狀態(tài)相對應,其余點對應狀態(tài)沒有在甲圖中畫出。乙圖中a、c、e、i點對應的縱坐標均為610N。請根據(jù)這兩個圖所給出的信息,判斷下列說法中正確的是

          A. 乙圖中b點時刻,人處于超重狀態(tài)

          B. 乙圖中d點時刻,人處于失重狀態(tài)

          C. 乙圖中g點時刻,人處于失重狀態(tài)

          D. 乙圖中i點時刻,人的速度為零

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛,甲車在乙車前面,它們之間相距s030 m,速度均為v010 m/s.某時刻,甲車剎車作勻減速直線運動,加速度大小為5 m/s2.從此時刻起,求:

          (1) 當甲車停止時,甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大?

          (2) 若甲車停止時,乙車開始勻減速剎車,為避免兩車相撞,乙車加速度至少多大?

          (3) 若甲車開始剎車時乙車也開始勻減速剎車,為避免兩車相撞,乙車加速度至少多大?

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