【題目】一輛客車在平直公路上以
的速度行駛，如果司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有突發(fā)情況，采取剎車措施。已知客車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間t0=0.6s（司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)措施經(jīng)歷的時(shí)間），客車剎車后，以加速度大小
的做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，求：
（1）該客車的剎車位移的大小。
（2）若司機(jī)發(fā)現(xiàn)的是正前方46m處有一貨車正以
的速度沿同一方向勻速行駛，又問此后的過程中客車是否會(huì)撞到貨車上？
【答案】（1）243m，（2）不會(huì)撞上.
【解析】試題分析：（1）該客車剎車位移的大小等于反應(yīng)時(shí)間做勻速運(yùn)動(dòng)的位移的大小與勻減速運(yùn)動(dòng)位移的大小之和，（2）當(dāng)客車與貨車速度相等時(shí)，二者距離最小，如果此時(shí)沒有相撞，則不可能在相撞了，分析此時(shí)它們的距離來判斷是否會(huì)相撞．
（1）由題意得: 
,
代入數(shù)據(jù)解得: 
（2）客車開始減速時(shí)兩車相距: 
…①
客車勻減速至與貨車速度相同，經(jīng)歷時(shí)間t，有
…②
客車位移
…③
貨車位移 
…④
因
，故不會(huì)撞上．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，銅線圈水平固定在鐵架臺(tái)上，銅線圈的兩端連接在電流傳感器上，傳感器與數(shù)據(jù)采集器相連，采集的數(shù)據(jù)可通過計(jì)算機(jī)處理，從而得到銅線圈中的電流隨時(shí)間變化的圖線。利用該裝置探究條形磁鐵從距銅線圈上端某一高度處由靜止釋放后，沿銅線圈軸線豎直向下穿過銅線圈的過程中產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。兩次實(shí)驗(yàn)中分別得到了如圖甲、乙所示的電流-時(shí)間圖線。條形磁鐵在豎直下落過程中始終保持直立姿態(tài)，且所受空氣阻力可忽略不計(jì)。則下列說法中正確的是
A．若兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵距銅線圈上端的高度不同，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，則甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵距銅線圈上端的高度大于乙圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵距銅線圈上端的高度
B．若兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，則甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性比乙圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性強(qiáng)
C．甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過銅線圈的過程中損失的機(jī)械能小于乙圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過銅線圈的過程中損失的機(jī)械能
D．兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過銅線圈的過程中所受的磁場(chǎng)力都是先向上后向下
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，已足夠長傳送帶以速度
順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).B端一行李包（可視為質(zhì)點(diǎn)）以一定的初速度
向左滑上傳送帶后，先向左減速運(yùn)動(dòng)，速度減為零后又向右加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間后與傳送帶一起勻速。已知行李包與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，下列關(guān)于行李包所受到的摩擦力分析正確的是（ ）
A. 行李包向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向右的滑動(dòng)摩擦力
B. 行李包向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向左的滑動(dòng)摩擦力
C. 行李包從滑上傳送帶到與帶一起勻速運(yùn)動(dòng)前，一直受到水平向右的滑動(dòng)摩擦力
D. 行李包與傳送帶一起勻速時(shí)，也會(huì)受到傳送帶施加的向右的靜摩擦力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有a、b、c三點(diǎn)，ab間距離Lab=3cm，bc間距離Lbc=4cm，其中ab沿電場(chǎng)方向，bc和電場(chǎng)方向成60°角。一個(gè)所帶電量q=﹣4×10﹣8C的負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功Wab=1.2×10﹣6J．求：
（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大��；
（2）電荷從b點(diǎn)移到c點(diǎn)，電場(chǎng)力所做的功；
（3）a、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某壯漢正通過繩索拉汽車運(yùn)動(dòng)，則汽車所受拉力的施力物體和受力物體分別是（ ）。
A. 壯漢、汽車
B. 壯漢、繩索
C. 繩索、汽車
D. 汽車、繩索
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】木塊A、B質(zhì)量分別為
和
，與原長為
、勁度系數(shù)為
輕彈簧相連接，A、B系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧被壓縮了5cm。已知A、B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 
，可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，現(xiàn)用水平推力F=2N作用在木塊A上，如圖所示(g取
)，
（1）求此時(shí)A，B受到的摩擦力的大小和方向；
（2）當(dāng)水平推力不斷增大，求B即將開始滑動(dòng)時(shí)，A、B之間的距離
（3）若水平推力隨時(shí)間變化滿足以下關(guān)系
, 求A、B都仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)間，并作出在A開始滑動(dòng)前A受到的摩擦力
圖像。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，空間存在著強(qiáng)度E =2.5×102N/C方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在電場(chǎng)內(nèi)一長為L=0.5m的絕緣細(xì)線，一端固定在O點(diǎn)，一端拴著質(zhì)量m=0.5kg、電荷量q=+4×10－2C的小球.現(xiàn)將細(xì)線拉直到水平位置，使小球由靜止釋放，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)時(shí)細(xì)線受到的拉力恰好達(dá)到它能承受的最大值而斷裂.取g =10m/s2.求：
（1）細(xì)線能承受的最大拉力；
（2）當(dāng)小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到與O點(diǎn)水平方向距離為L時(shí)，小球距O點(diǎn)的高度.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放在水平地面上，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，若對(duì)物體施加一與水平方向成θ的拉力F的作用．求：
（1）力F沿水平方向的分力和豎直方向的分力；
（2）若物體靜止不動(dòng)，物體受到的摩擦力的大��；
（3）若物體沿水平面滑動(dòng)，物體受到的摩擦力的大�。�
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移﹣時(shí)間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）
A. 質(zhì)點(diǎn)一定做直線運(yùn)動(dòng)
B. 質(zhì)點(diǎn)20s內(nèi)的平均速率等于0.45m/s
C. t="20" s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
D. 質(zhì)點(diǎn)20s內(nèi)的速度先增大再減小
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