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        1. 【題目】1)麥克斯韋電磁場理論的內(nèi)容是:_______,_______;

          2)電磁波在傳播過程中,每處的電場方向和磁場方向總是___的,并和該處電磁波的傳播方向____,這就說明電磁波是___波;

          3)目前雷達(dá)發(fā)射的電磁波頻率多在200 MHz1000 MHz的范圍內(nèi),請回答下列關(guān)于雷達(dá)和電磁波的有關(guān)問題:

          ①雷達(dá)發(fā)射電磁波的波長范圍是____;

          ②能否根據(jù)雷達(dá)發(fā)出的電磁波確定雷達(dá)和目標(biāo)間的距離_____

          【答案】變化的磁場產(chǎn)生電場 變化的電場產(chǎn)生磁場 垂直 垂直 0.3 m1.5 m

          【解析】

          1)[1][2]麥克斯韋電磁場理論的內(nèi)容是:變化的磁場產(chǎn)生電場,變化的電場產(chǎn)生磁場;

          2)[3][4][5]電磁波在傳播過程中,每處的電場方向和磁場方向總是垂直的,并和該處電磁波的傳播方向垂直,這說明電磁波是橫波;

          3)①[6]由v=f可知,發(fā)射的電磁波頻率為f1=200 MHz時(shí),電磁波的波長

          1m1.5 m

          發(fā)射的電磁波頻率為f2=1000 MHz時(shí),電磁波的波長

          2m0.3 m

          故雷達(dá)發(fā)射電磁波的波長范圍是0.3 m1.5 m;

          ②[7]電磁波測距的原理就是通過發(fā)射和接收的時(shí)間間隔來確定距離,所以能根據(jù)xvt確定雷達(dá)和目標(biāo)間的距離。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,長直導(dǎo)線中通有由MN的電流,要閉合線圈a中產(chǎn)生如圖方向的感應(yīng)電流,應(yīng)采取的辦法是( .

          A.a不動(dòng)使中電流減小

          B.a不動(dòng)使中電流增大

          C.中電流不變,使a平行于向右運(yùn)動(dòng)

          D.中電流不變,使a向著靠近的方向運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲是一個(gè)帶正電的小物塊,乙是一個(gè)不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起靜置于粗糙的水平地板上,地板上方空間有水平向里的勻強(qiáng)磁場.現(xiàn)用水平恒力拉乙物塊,使甲、乙無相對滑動(dòng)地一起水平向左加速運(yùn)動(dòng), 則在加速運(yùn)動(dòng)階段(

          A.乙物塊與地之間的摩擦力不斷減小

          B.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小

          C.乙物塊與地之間的摩擦力大小不變

          D.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,AB段為一半徑R0.2 m的光滑圓弧軌道,EF是一傾角為30°的足夠長的光滑固定斜面,斜面上有一質(zhì)量為0.1 kg的薄木板CD,開始時(shí)薄木板被鎖定.一質(zhì)量也為0.1 kg的物塊(圖中未畫出)A點(diǎn)由靜止開始下滑,通過B點(diǎn)后水平拋出,經(jīng)過一段時(shí)間后恰好以平行于薄木板的方向滑上薄木板,在物塊滑上薄木板的同時(shí)薄木板解除鎖定,下滑過程中某時(shí)刻物塊和薄木板能達(dá)到共同速度.已知物塊與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.(g10 m/s2,結(jié)果可保留根號(hào))求:

          (1)物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對圓弧軌道的壓力大小;

          (2)物塊滑上薄木板時(shí)的速度大;

          (3)達(dá)到共同速度前物塊下滑的加速度大小及從物塊滑上薄木板至達(dá)到共同速度所用的時(shí)間.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一彈射游戲裝置由安裝在水平臺(tái)面上的固定彈射器、豎直圓軌道(在最低點(diǎn)E分別與水平軌道相連)、高度h可調(diào)的斜軌道組成。游戲時(shí)滑塊從O點(diǎn)彈出,經(jīng)過圓軌道并滑上斜軌道。全程不脫離軌道且恰好停在B端則視為游戲成功。已知圓軌道半徑,,,圓軌道和光滑,滑塊與、之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。滑塊質(zhì)量m=2g且可視為質(zhì)點(diǎn),彈射時(shí)從靜止釋放且彈簧的彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為滑塊動(dòng)能。忽略空氣阻力,各部分平滑連接。求

          1)滑塊恰好能過圓軌道最高點(diǎn)F時(shí)的速度大。

          2)當(dāng)且游戲成功時(shí),滑塊經(jīng)過E點(diǎn)對圓軌道的壓力大小及彈簧的彈性勢能

          3)要使游戲成功,彈簧的彈性勢能與高度h之間滿足的關(guān)系。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為一正點(diǎn)電荷周圍的電場線,電場中有A、B、C三點(diǎn),其中A、B兩點(diǎn)距點(diǎn)電荷的距離相等,A、C兩點(diǎn)在同一條電場線上,下列說法中正確的是

          A.A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向相同

          B.AB兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等

          C.C點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向從A點(diǎn)指向C點(diǎn)

          D.C點(diǎn)的電場強(qiáng)度比A點(diǎn)的電場強(qiáng)度小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼?yàn)中:

          用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑,測量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為__cm

          小組成員在試驗(yàn)過程中有如下說法,其中正確的是___.(填選項(xiàng)前的字母)

          A.把單擺從平衡位置拉開30的擺角,并在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)

          B.測量擺球通過最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則單擺周期為t/100

          C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大

          D.選擇密度較小的擺球,測得的重力加速度值誤差較小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實(shí)驗(yàn)中.

          1)線圈與靈敏電流計(jì)組成閉合回路,線圈不動(dòng),則條形磁鐵插入、拔出線圈過程中,閉合回路中_________產(chǎn)生感應(yīng)電流;若磁鐵不動(dòng),則線圈套進(jìn)、拉出磁鐵過程中,閉合回路中_________產(chǎn)生感應(yīng)電流.(均選填“會(huì)”或“不會(huì)”)

          2)原線圈(小線圈)與電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器組成回路,副線圈(大線圈)與靈敏電流計(jì)組成閉合回路,如圖所示開關(guān)閉合,且在原線圈插入副線圈及從副線圈中拔出過程中,副線圈中_________產(chǎn)生感應(yīng)電流;原線圈插入副線圈中且開關(guān)閉合狀態(tài)下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片位置時(shí),副線圈中_________產(chǎn)生感應(yīng)電流;原線圈插入副線圈中,開關(guān)在斷開、閉合過程中,副線圈中_________產(chǎn)生感應(yīng)電流.(均選填“會(huì)”或“不會(huì)”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置中,區(qū)域Ⅰ和Ⅲ中分別有豎直向上和水平向右的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度分別為E;Ⅱ區(qū)域內(nèi)有垂直平面向外的水平勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子(不計(jì)重力)從左邊界O點(diǎn)正上方的M點(diǎn)以速度v0水平射入電場,經(jīng)水平分界線OP上的A點(diǎn)與OP60°角射入Ⅱ區(qū)域的磁場中,并垂直豎直邊界CD進(jìn)入Ⅲ區(qū)域的勻強(qiáng)電場中.求:

          (1)粒子在Ⅱ區(qū)域勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑;

          (2)OM間的距離;

          (3)粒子從M點(diǎn)出發(fā)到第二次通過CD邊界所用的時(shí)間.

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