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        1. 【題目】酒后駕駛會導(dǎo)致許多安全隱患,這是因為駕駛員的反應(yīng)時間變長,反應(yīng)時間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間.下表中反應(yīng)距離是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離;制動距離是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設(shè)汽車制動時的加速度大小都相同).

          速度(m/s)

          反應(yīng)距離(m)

          制動距離(m)

          正常

          酒后

          正常

          酒后

          15

          7.5

          15.0

          22.5

          30.0

          20

          10.0

          20.0

          36.7

          46.7

          通過分析上表,求:

          (1)駕駛員酒后的反應(yīng)時間比正常情況下多多少?

          (2)駕駛員采取制動措施后汽車的加速度大小;

          (3)若汽車以25m/s的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方60m處有險情,酒后駕駛者能否安全停車?

          【答案】(1);(2);(3)不能安全停車

          【解析】試題分析:(1)在制動之前汽車做勻速運(yùn)動,由正常情況下的思考距離與速度,則由可得:,在制動之前汽車做勻速運(yùn)動,由酒后情況下的思考距離與速度,則有:,則酒后比正常情況下多。

          2)駕駛員采取制動措施時,有一反應(yīng)時間,以速度為為例:若是正常情況下,制動距離減去思考距離才是汽車制動過程中的發(fā)生的位移,由可得:。

          3)當(dāng)酒后的速度行駛時,,

          制動距離為,不能安全停車。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

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          A根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想法

          B在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點代替物體的方法,采用了等效替代的思想

          C玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口,手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想

          D在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一輛執(zhí)勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過55s后警車發(fā)動起來,并以25的加速度做勻加速運(yùn)動,但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi),請回答下面的問題

          1)警車在追趕貨車的過程中,兩車間的最大距離是多少?

          2)警車發(fā)動后要多次時間才能追上貨車。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器,上板帶負(fù)電,下板帶正電,帶電小球以速度v0水平射入電場,且沿下板邊緣飛出。若斷開電源且保持下板不動,將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度v0從原處飛入,則帶電小球

          A可能打在下板中央

          B仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

          C不發(fā)生偏轉(zhuǎn),沿直線運(yùn)動

          D若上板不動,將下板上移一段距離,小球可能打在下板的中央

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          科目:高中物理 來源: 題型:

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          A甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動

          B4s時甲、乙兩物體之間的距離最大

          C甲的平均速度大于乙的平均速度

          D甲、乙兩物體之間的最大距離為3m

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          A. 此時物塊的動能為FL B. 此時物塊的動能為(F-f)L

          C. 此時木板的動能為fx D. 物塊和木板動能的總增加量為F(x+L)

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          根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動為勻加速直線運(yùn)動.回答下列問題:

          (1)在打點計時器打出B點時,物塊的速度大小為 m/s.在打出D點時,物塊的速度大小為 m/s;(保留兩位有效數(shù)字)

          (2)物塊的加速度大小為 m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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          同步練習(xí)冊答案