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        1. 某同學在做“研究平拋物體運動”的實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置(圖中O點不是起點),只記下水平軸(x軸),圖中各點的坐標如表格所示,根據(jù)右圖可求出物體由A點運動到B點的時間為______s;做平拋運動的初速度為______m/s.
          X(m)Y(m)
          A0.30.1
          B1.30.7
          C2.31.7

          因為AB、BC的水平位移相等,則時間相等,設A到B的時間為T,有:
          yBC-yAB=gT2
          解得T=
          yBC-yAB
          g
          =
          (1.7-0.7)-(0.7-0.1)
          10
          s=0.2s.
          則平拋運動的初速度v0=
          x
          T
          =
          1.3-0.3
          0.2
          m/s=5m/s

          故答案為:0.2;5
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          Ⅰ某興趣小組在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,通過粗測電阻絲的電阻約為5Ω,為了使測量結果盡量準確,從實驗室找到以下供選擇的器材:

          A.電池組E(3V,內阻約1Ω)
          B.電流表A1(0~3A,內阻0.0125Ω)
          C.電流表A2(0~0.6A,內阻約0.125Ω)
          D.電壓表V1(0~3V,內阻4kΩ)
          E.電壓表V2(0~15V,內阻15kΩ)
          F.滑動變阻器R1(0~20Ω,允許最大電流1A)
          G.滑動變阻器R2(0~2000Ω,允許最大電流0.3A)
          H.開關、導線若干
          (1)實驗時電壓表選______;電流表選______;滑動變阻器選______(填字母代號).
          (2)若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d的讀數(shù)如圖所示,則讀數(shù)為______mm.
          (3)若用L表示金屬絲的長度,d表示直徑,測得電阻為R,請寫出計算金屬絲電阻率的表達式ρ=______.
          (4)請設計合理的測量電路,把電路圖畫在作圖框中,在圖中標明元件符號.
          Ⅱ.(6分)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離糟口方向平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口方向平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.若測得木板每次移動距離均為x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.58cm.重力加速度為g.
          (1)根據(jù)以上直接測量的物理量求得小球初速度為v0=______(用題中所給字母表示).
          (2)小球初速度的測量值為______m/s.(保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在“研究平拋物體運動”的實驗中,其目的是通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,且測出小球做平拋運動的初速度v0
          (1)為了能較準確地描繪出運動軌跡,下面列出一些操作要求,你認為正確的選項是______
          A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持切線水平
          B.每次釋放小球的位置必須不同
          C.每次可以不由靜止釋放小球
          D.小球運動時可以與木板上的白紙(或坐標紙)相接觸
          E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
          (2)某同學只記下斜槽末端重錘線y的方向,而未記下斜槽末端的位置O,根據(jù)測得的一段曲線,從中任取兩點A和B.如圖所示,測得兩點離y軸的距離分別為x1和x2,并測得兩點間的高度差為h,則平拋運動的初速度v0=______.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (1)在研究平拋運動的實驗中,下列說法正確的是______
          A.必須稱出小球的質量
          B.斜槽軌道必須是光滑的
          C.斜槽軌道末端必須是水平的
          D.應該使小球每次從斜槽上不同位置從靜止開始滑下
          (2)圖a為甲同學描繪的平拋運動軌跡,O為拋出點,按圖上的數(shù)據(jù),求得小球的初速度v0=______m/s.
          (3)乙同學在研究平拋運動時只在豎直板面上記下了重錘線y的方向,但忘了記下平拋的初位置,在坐標紙上描出了一段曲線的軌跡,如圖所示,在曲線上取A、B兩點量出它們到y(tǒng)軸的距離,AA的距離x1=10cm,BB距離x2=20cm,以及AB的豎直距離h=15cm,用這些可以求得小球平拋時初速度為______m/s.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖所示的物體軌跡,a、b、c三點的位置在軌跡上已經(jīng)標出(a點不是拋出點),則小球的初速度v0=______m/s(g=10m/s2).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某同學在做“研究平拋物體運動”的實驗中,讓小球多次從斜槽上滾下,實驗要求是斜槽底部______(選填“水平”或“不水平”),每次釋放小球的高度______(選填“相同”、“不相同”或“沒有要求”).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在“研究平拋物體的運動”實驗時:
          (1)在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______
          A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小B.保證小球飛出時,初速度水平
          C.保證小球在空中運動的時間每次都相等D.保證小球運動的軌道是一條拋物線
          (2)通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,正確的操作是______
          A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
          B.使木板保持豎直狀態(tài),以斜槽末端為坐標原點沿重錘線畫出豎直向下的y軸和水平的X軸
          C.每次釋放小球的位置可以不同
          D.每次必須由靜止釋放小球
          E.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
          F.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
          G.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪半徑為r,a是它邊緣上的一質點,左側是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪半徑為2r,質點b在小輪上,到小輪中心的距離為r,質點c和質點d分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動過程中,皮帶不打滑,則(  )
          A.質點a與質點b的線速度大小相等
          B.質點a與的質點b角速度大小相等
          C.質點a與質點d的向心加速度大小相等
          D.質點a與質點c的向心加速度大小相等

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,A、B為咬合傳動的兩齒輪,RA=2RB,則A、B兩輪邊緣上兩點的( 。
          A.角速度之比為2:1B.向心加速度之比為1:2
          C.周期之比為1:2D.轉速之比為2:1

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