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          (2013?普陀區(qū)一模)如圖所示,兩個互相垂直的恒力F1和F2作用在同一物體上,使物體發(fā)生一段位移后,力F1對物體做功為4J,力F2對物體做功為3J,則力F1與F2的合力對物體做功為( 。
          分析:功是標量,幾個力對物體做的總功,就等于各個力單獨對物體做功的代數(shù)和.
          解答:解:當有多個力對物體做功的時候,總功的大小就等于用各個力對物體做功的和;
          由于力F1對物體做功4J,力F2對物體做功3J,
          所以F1與F2的合力對物體做的總功就為3J+4J=7J,
          故選D.
          點評:因為功是標量,求標量的和,幾個量直接相加即可.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?普陀區(qū)一模)如圖所示,物體G用兩根繩子懸掛,開始時繩OA水平,現(xiàn)將兩繩同時沿順時針方向轉過90°,且保持兩繩之間的夾角α不變(α>90°),物體保持靜止狀態(tài).在旋轉過程中,設繩OA的拉力為T1,繩OB的拉力為T2,則( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?普陀區(qū)一模)如圖所示為磁懸浮列車模型,質量M=1kg的絕緣板底座靜止在動摩擦因數(shù)μ=0.1的粗糙水平地面上.位于磁場中的正方形金屬框ABCD為動力源,其質量m=1kg,邊長為1m,電阻為1/16Ω.OOˊ為AD、BC的中點.在金屬框內有可隨金屬框同步移動的磁場,OOˊCD區(qū)域內磁場如圖a所示,CD恰在磁場邊緣以外;OOˊBA區(qū)域內磁場如圖b所示,AB恰在磁場邊緣以內.若絕緣板足夠長且認為絕緣板與地面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,若金屬框固定在絕緣板上,則金屬框從靜止釋放后( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?普陀區(qū)一模)如圖所示,AB是一根裸導線,單位長度的電阻為R0,一部分彎曲成半徑為r0的圓圈,圓圈導線相交處導電接觸良好.圓圈所在區(qū)域有與圓圈平面垂直的均勻磁場,磁感強度為B.導線一端B點固定,A端在沿BA方向的恒力F作用下向右緩慢移動,從而使圓圈緩慢縮小.設在圓圈縮小過程中始終保持圓的形狀,導體回路是柔軟的,在此過程中F所作功全部變?yōu)?!--BA-->
          感應電流產生的焦耳熱
          感應電流產生的焦耳熱
          ,此圓圈從初始的半徑r0到完全消失所需時間T為
          r02B2
          2FR0
          r02B2
          2FR0

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?普陀區(qū)一模)如圖所示是教材規(guī)定的探究電源電動勢和外電壓、內電壓關系的專用儀器.
          (1)此儀器叫做
          可調高內阻
          可調高內阻
          電池.
          (2)將擋板向上提,則電壓傳感器1的讀數(shù)將
          變小
          變小
          .(填變大,變小,不變)
          (3)(單選)以下說法中正確的是
          D
          D

          A.在外電路和電源內部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動形成電流
          B.靜電力與非靜電力都可以使電荷移動,所以本質上都使電荷的電勢能減少
          C.在電源內部正電荷能從負極到正極是因為電源內部只存在非靜電力而不存在靜電力
          D.靜電力移動電荷做功電勢能減少,非靜電力移動電荷做功電勢能增加.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013?普陀區(qū)一模)如圖所示,豎直平面內的3/4圓弧形光滑軌道半徑R=1m,A端與圓心O等高,AD為水平面,B點為光滑軌道的最高點且在O的正上方.一小球在A點正上方由靜止釋放,自由下落至A點進入圓軌道并恰好能通過B點(從A點進入圓軌道時無機械能損失),最后落到水平面C點處.求:
          (1)小球通過軌道B點的速度大。
          (2)釋放點距A點的豎直高度.
          (3)落點C到A點的水平距離.

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