利用“插針法也可以測量不平行玻璃磚的折射率.如圖.就是利用“插針法測量玻璃磚ABCD(玻璃磚的入射面AB和出射面CD不平行)折射率的實驗光路圖.請你分析與該實驗相關(guān)的下列問題.(1)出射光線O/Q與入射光線PO .(2)對本題實驗數(shù)據(jù)的處理可采用如下方法:以入射點O為圓心.取一合適的長度為半徑作圓.該圓與入射光線PO交于M點.與折射光線OO/?題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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利用“插針法”也可以測量不平行玻璃磚的折射率。如圖，就是利用“插針法”測量玻璃磚ABCD(玻璃磚的入射面AB和出射面CD不平行)折射率的實驗光路圖，請你分析與該實驗相關(guān)的下列問題。

(1)出射光線O^/Q與入射光線PO 。(填“平行”或“不平行”)
(2)對本題實驗數(shù)據(jù)的處理可采用如下方法：以入射點O為圓心，取一合適的長度為半徑作圓，該圓與入射光線PO交于M點，與折射光線OO^/的延長線交于F點，過M、F點分別向法線作垂線，其垂足分別為N、E，現(xiàn)測得MN=1.68cm；EF=1.12cm，則該玻璃磚的折射率n= 。

(1)不平行，(2)1.5

解析

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行．正確操作后，作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示．①此玻璃的折射率計算式為n=

（用圖1中的θ₁、θ₂表示）；②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應選用寬度

（填“大”或“小”）的玻璃磚來測量．

（2）某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系．實驗時，將原長約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼（質(zhì)量均為20g），每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△l與拉力F關(guān)系的圖象如圖2所示．從圖象中可以得出

．（填選項前的字母）
A．增掛鉤碼時△l與F成正比，而減掛鉤碼時△l與F不成正比
B．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大
C．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等
D．增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多，導致橡皮筋超出彈性限度
（3）如圖3所示是一些準備用來測量待測電阻R_x阻值的實驗器材，器材及其規(guī)格列表如下：

器材	規(guī) 格
待測電阻R_x 電源E 電壓表V₁ 電壓表V₂ 電流表A 滑動變阻器R 開關(guān)S，導線若干	阻值在900Ω-1000Ω之間具有一定內(nèi)阻，電動勢約9.0V 量程2.0V，內(nèi)阻r₁=1000Ω 量程5.0V，內(nèi)阻r₂=2500Ω 量程3.0A，內(nèi)阻r=0.10Ω 最大阻值約100Ω，額定電流0.5A

為了能正常進行測量并盡可能減小測量誤差，實驗要求測量時電表的讀數(shù)大于其量程的一半，而且調(diào)節(jié)滑動變阻器能使電表讀數(shù)有較明顯的變化．請用實線代替導線，在所給的實驗器材圖中選擇若干合適的器材，連成滿足要求的測量R_x阻值的電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用插針法“測定玻璃的折射率”實驗中，也可以測量不平行玻璃磚的折射率．如圖，就是利用“插針法”測量玻璃磚ABCD（玻璃磚的入射面AB和出射面CD不平行）折射率的實驗光路圖，請你分析與該實驗相關(guān)的下列問題．
（1）出射光線O′Q與入射光線PO

．（填“平行”或“不平行”）
（2）對本題實驗數(shù)據(jù)的處理可采用如下方法：以入射點O為圓心，取一合適的長度為半徑作圓，該圓與入射光線PO交于M點，與折射光線OO′的延長線交于F點，過M、F點分別向法線作垂線，其垂足分別為N、E，現(xiàn)測得MN=1.68cm；EF=1.12cm，則該玻璃磚的折射率n=

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

(1)某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后，作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示。

①此玻璃的折射率計算式為= (用圖中的、表示)；②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應選用寬度 (填“大”或“小”)的玻璃磚來測量。

(2)某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系。實驗時，將原長約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g)，每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量。根據(jù)測量數(shù)據(jù)，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△與拉力關(guān)系的圖像如圖所示。從圖像中可以得出。(填選項前的字母)

A．增掛鉤碼時△與成正比，而減掛鉤碼時△與不成正比

B．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大

C．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等

D．增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多，導致橡皮筋超出彈性限度

(3)如圖所示是一些準備用來測量待測電阻阻值的實驗器材，器材及其規(guī)格列表如下：

器材

規(guī) 格

待測電阻

電源

電壓表V₁

電壓表V₂

電流表A

滑動變阻器

開關(guān)S、導線若干

阻值在900Ω-1000Ω之間

具有一定內(nèi)阻，電動勢約9.0V

量程2.0V，內(nèi)阻=1000Ω

量程5.0V，內(nèi)阻=2500Ω

量程3.0A，內(nèi)阻=0.10Ω

最大阻值約100Ω，額定電流0.5A

為了能正常進行測量并盡可能減小測量誤差，實驗要求測量時電表的讀數(shù)大于其量程的一半，而且調(diào)節(jié)滑動變阻器能使電表讀數(shù)有較明顯的變化。請用實線代替導線，在所給的實驗器材圖中選擇若干合適的器材，連成滿足要求的測量阻值的電路。

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

(18分)

(1)(6分)某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后，作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示。

(2)(6分)某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系。實驗時，將原長約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g)，每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量。根據(jù)測量數(shù)據(jù)，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△與拉力關(guān)系的圖像如圖所示。從圖像中可以得出。(填選項前的字母)

A．增掛鉤碼時△與成正比，而減掛鉤碼時△與不成正比

B．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大

C．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等

D．增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多，導致橡皮筋超出彈性限度

(3)(6分)如圖所示是一些準備用來測量待測電阻阻值的實驗器材，器材及其規(guī)格列表如下：

器材

規(guī) 格

待測電阻

電源

電壓表V₁

電壓表V₂

電流表A

滑動變阻器

開關(guān)S、導線若干

阻值在900Ω-1000Ω之間

具有一定內(nèi)阻，電動勢約9.0V

量程2.0V，內(nèi)阻=1000Ω

量程5.0V，內(nèi)阻=2500Ω

量程3.0A，內(nèi)阻=0.10Ω

最大阻值約100Ω，額定電流0.5A

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年重慶市高三最后一次模擬考試（理綜）物理部分 題型：實驗題

(1)小剛和小敏欲用插針法測玻璃的折射率，在實驗中不小心將平行玻璃磚掉地上摔成了如圖甲所示的兩塊，小剛想找實驗室老師換一塊，小敏觀察了一下摔壞的玻璃磚，發(fā)現(xiàn)斷面比較平整、光潔，于是小敏說不用換，用半塊仍然可以測出折射率．

①小敏按照實驗步驟，用半塊玻璃磚插針，得到了圖乙所示的P₁、P₂、P₃、P₄；小敏拔下P₃、P₄并做好記錄后，小剛也利用P₁、P₂插針，得到了P₅、P₆．那么，小剛和小敏所插的針中， __________(填“小剛”或“小敏”)插的一定是錯誤的；請你選正確的插針，按實驗要求完成光路圖，并標出相應的符號；所測出的玻璃的折射率n=___________(用所標的符號表示)

②當小敏改變?nèi)肷浣�，重新插上P₁、P₂后；在另一側(cè)怎么變換角度都看不到P₁、P₂的像，你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________

(2)在完成將電流計改裝成電壓表的實驗中：甲同學要把一個量程為100μA的直流電流計G，改裝成量程是3V的直流電壓表。

①他按圖l所示電路、用半偏法測定電流計G的內(nèi)電阻r_g，為使r_g的測量值盡量準確，在以下器材中，電源E應選用___________,電阻器R₂應選用_________ (選填器材前的字母)

A．電源(1.5V) B．電源(4.5V)

C．電阻箱(0~999.9Ω) D．滑動變阻器(0～2000Ω)

E．電位器(一種可變電阻，與滑動變阻器相當)(0～5kΩ)

F．電位器(0～50 kΩ)

②該同學按實驗步驟完成實驗后，若所得的R₁的阻值為200.0Ω，則圖l中被測電流計G的內(nèi)阻r_g的測量值為______Ω。

③給電流計G_______聯(lián)(選填“串”或“并”)一個阻值為________kΩ的電阻，就可以將該電流計G改裝為量程3V的電壓表。

④最后，該同學將一標準表和改裝表進行校對，請在圖2中補充完成該校對電路的實物連線

⑤若乙同學在測電流計G的內(nèi)阻時，對半偏法進行了少許改動，調(diào)節(jié)R₂使G滿偏后，閉合S₁調(diào)節(jié)R₁使電流表指針指到滿量程的五分之四，最終計算得電流計內(nèi)阻為201.2Ω，試分析哪位同學的測量結(jié)果更接近電流計內(nèi)阻的真實值_______(填“甲”或“乙”)

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