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        1. (1)觀察者遠離波源過程中,觀察者接收到的機械波頻率比觀察者靜止時接收到的頻率______
          (2)已知介質(zhì)對某單色光的臨界角為θ,真空中的光速為c,則此單色光在該介質(zhì)中的傳播速度等于______.
          (3)一列簡諧橫波在t=0時的波形圖如下,若波自右向左傳播的,則處于平衡位置的P點此時的運動方向是______.若經(jīng)過時間t=0.03s后,P點剛好第一次到達波峰,則波的傳播速度是______.

          【答案】分析:(1)觀察者遠離波源過程中,觀察者接收到的機械波頻率比觀察者靜止時接收到的頻率小,是多普勒效應(yīng);
          (2)先求解介質(zhì)的折射率,然后根據(jù)v=求解此單色光在該介質(zhì)中的傳播速度;
          (3)將波向左微微平移,會發(fā)現(xiàn)質(zhì)點P的位移變大且為負值,故P向下運動;P點剛好第一次到達波峰,即P右側(cè)的第一個波峰傳到P位置.
          解答:解:(1)根據(jù)波的多普勒效應(yīng),觀察者遠離波源過程中,觀察者接收到的機械波頻率比觀察者靜止時接收到的頻率;
          (2)已知介質(zhì)對某單色光的臨界角為θ,故相對折射率為:n==;
          故此單色光在該介質(zhì)中的傳播速度為:v==c?sinθ;
          (3)將波向左微微平移,會發(fā)現(xiàn)質(zhì)點P的位移變大且為負值,故P向下運動;
          P點剛好第一次到達波峰,即P右側(cè)的第一個波峰傳到P位置,即傳播△x=0.5-0.2=0.3m;
          故波速為:v==10m/s;
          故答案為:(1)。唬2)c?sinθ;(3)向下、10m/s.
          點評:本題考查了多普勒效應(yīng)、光的折射、機械波的相關(guān)知識,關(guān)鍵是明確波的傳播方向與質(zhì)點振動方向的關(guān)系,不難.
          練習(xí)冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)(選修模塊3-4)
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          A.無論什么波,只要振幅足夠大就可以產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
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          C.波源與觀察者互相靠近或者互相遠離時,觀察者接收到的波的頻率都會發(fā)生變化
          D.火車以接近光速行駛時,我們在地面上測得車廂前后距離變小了,而車廂的高度沒有變化
          (2)如圖所示,用手握住長繩的一端上下抖動,長繩形成了向前傳播的一列波.如果在長繩中間某一位置做一個標(biāo)記,在抖動過程中,這個標(biāo)記將
           
          (選填“上下”或“左右”)運動.運動過程中,標(biāo)記振動的周期
           
          手抖動的周期(選填“大于”、“小于”或“等于”).
          (3)玻璃球的折射率為
          3
          ,直徑為D.一束光從空氣沿與玻璃球直徑成60°角的方向射入.光在空氣中的速度為c.求折射光線與玻璃球直徑的夾角和在玻璃球中的傳播時間.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)觀察者遠離波源過程中,觀察者接收到的機械波頻率比觀察者靜止時接收到的頻率
           

          (2)已知介質(zhì)對某單色光的臨界角為θ,真空中的光速為c,則此單色光在該介質(zhì)中的傳播速度等于
           

          (3)一列簡諧橫波在t=0時的波形圖如下,若波自右向左傳播的,則處于平衡位置的P點此時的運動方向是
           
          .若經(jīng)過時間t=0.03s后,P點剛好第一次到達波峰,則波的傳播速度是
           

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          科目:高中物理 來源:2010年寧夏高三第三次模擬考試(理科綜合)物理部分 題型:計算題

          [物理——選修3-4](15分)

          (1)(5分)下列說法正確的是                                                                              (    )

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          B.當(dāng)波源與觀察者相互遠離時,觀察到的頻率變小

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          E.狹義相對論認(rèn)為,在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的,真空的光速都是相同的。

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