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        1. 在農(nóng)村人們蓋房打地基叫打夯,夯錘的結(jié)構(gòu)如圖10所示,打夯共有5人,四個人分別握住夯錘的一個把手,一個人負(fù)責(zé)喊號,喊號人一聲號子,四個人同時向上用力豎直將夯錘提起,號音一落四人同時松手,夯錘落至地面將地基砸實。某次打夯時,設(shè)夯錘的質(zhì)量為80kg,將夯錘提起時,每個人都對夯錘施加豎直向上的力,大小均為250N,力的持續(xù)時間為0.6s,然后松手。夯錘落地時將地面砸出2cm深的一個凹痕。求:
          (1)四個人松手瞬間夯錘的速度?
          (2)夯錘能夠上升的最大高度?
          (3)夯錘落地時對地面的作用力為多大?(g=10m/s2
          (1)對夯錘,由牛頓第二定律得:
            ①(3分)
                   ②(3分)
          解得:  (1分)
          (2)夯錘先做勻加速直線運(yùn)動再做豎直上拋運(yùn)動:
          勻加速:       ③(3分)
          豎直上拋:   ④(3分)
          ∴上升的最大高度: (1分)
          (3)對夯錘由動能定理得:
                  ⑤(3分)
          解得:     (1分)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖為一升降機(jī),其箱底部裝有若干個彈簧,設(shè)在某次事故中,升降機(jī)在空中吊索斷裂,忽略摩擦和空氣阻力影響,則升降機(jī)在從彈簧下端觸地直到最低點的一段運(yùn)動過程中(     )
          A.升降機(jī)的速度一直是減小的
          B.升降機(jī)的加速度一直是變大的
          C.彈力一直做負(fù)功,整個過程中彈力所做負(fù)功的絕對值等于重力做的正功
          D.彈力一直做負(fù)功,開始一段時間彈力所做負(fù)功的絕對值小于重力做的正功,整個過程中彈力做的負(fù)功絕對值大于重力做的正功

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖所示,質(zhì)量m=1kg的滑塊(可看成質(zhì)點),被壓縮的彈簧彈出后在粗糙的水平桌面上滑行一段距離x=0.4m后從桌面拋出,落在水平地面上.落點到桌邊的水平距離S=1.2m,桌面距地面的高度h=0.8m.滑塊與桌面間的動摩
          擦因數(shù)μ=0.2,(取g=10m/s2,空氣阻力不計)求:
          (1)滑塊落地時速度的大小 
          (2)彈簧彈力對滑塊所做的功

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          如圖,ABCD為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,其中AB段是傾斜的,傾角為370,BC段是水平的,CD段為半徑R=0.15 m的半圓,三段軌道均光滑連接,整個軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場中,場強(qiáng)大小E=5.0×103 V/m。一帶正電的導(dǎo)體小球甲,在A點從靜止開始沿軌道運(yùn)動,與靜止在C點不帶電的相同小球乙發(fā)生彈性碰撞,碰撞后速度交換。已知甲、乙兩球的質(zhì)量均為m=1.0×10-2kg,小球甲所帶電荷量為q=2.0×10-5C,g取10 m/s2,假設(shè)甲、乙兩球可視為質(zhì)點,并不考慮它們之間的靜電力,且整個運(yùn)動過程與軌道間無電荷轉(zhuǎn)移。
          (1)若甲、乙兩球碰撞后,小球乙恰能通過軌道的最高點D,試求小球乙在剛過C點時對軌道的壓力;
          (2)若水平軌道足夠長,在甲、乙兩球碰撞后,小球乙能通過軌道的最高點D,則小球甲應(yīng)至少從距BC水平面多高的地方滑下?
          (3)若傾斜軌道AB可在水平軌道上移動,在滿足(1)問和能垂直打在傾斜軌道的條件下,試問小球乙在離開D點后經(jīng)多長時間打在傾斜軌道AB上?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,一帶電物體a以一定的初速度從絕緣粗糙水平面上的P點向固定的帶電體b運(yùn)動,b與a電性相同,當(dāng)a向右移動s時速度減為零。那么當(dāng)a以同樣的初速度從P點向右的位移為s/2時,a的動能為    (  )
          A.大于初動能的一半
          B.等于初動能的一半
          C.小于初動能的一半
          D.動能的減少量等于電勢能的增加量與摩擦生熱之和

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (16分)如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛小車,左側(cè)靠在豎直墻壁上,小車的四分之一圓弧軌道AB是光滑的,在最低點B與水平軌道BC相切,BC的長度是圓弧半徑的10倍,整個軌道處于同一豎直平面內(nèi)。可視為質(zhì)點的物塊從A點正上方某處無初速下落,恰好落人小車圓弧軌道滑動,然后沿水平軌道滑行至軌道末端C處恰好沒有滑出。已知物塊到達(dá)圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力是物塊重力的9倍,小車的質(zhì)量是物塊的3倍,不考慮空氣阻力和物塊落人圓弧軌道時的能量損失。求

          (1)物塊開始下落的位置距水平軌道BC的豎直高度是圓弧半徑的幾倍;
          (2)物塊與水平軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          質(zhì)量為3×106kg的列車,在恒定的額定功率下沿平直的軌道從靜止開始出發(fā),在運(yùn)動過程中受到的阻力大小恒定,經(jīng)過103s后速度達(dá)到最大行駛速度20m/s.此時司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方4km處的軌道旁山體塌方,便立即緊急剎車,這時所附加的制動力為9×104N,結(jié)果列車正好到達(dá)軌道毀壞處停下,求:
          (1)列車在行駛過程中所受的阻力大小;
          (2)列車的總行程.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          長木板A放在光滑水平面上,質(zhì)量為m的物塊初速度V0滑上A的水平上表面,它們的v-t圖象如圖所示,則從圖中所給的數(shù)據(jù)V0、V1、t1及物塊質(zhì)量m可以求出 (        )

          A.A板獲得的動能    B.系統(tǒng)損失的機(jī)械能
          C.木板的最小長度    D.A、B之間的動摩擦因數(shù)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一人用力踢質(zhì)量為1kg的皮球,使球由靜止以10m/s的速度飛出,假定人踢球瞬間對球平均作用力是200N,球在水平方向運(yùn)動了20m后停下來,那么人對球所做的功為
          A.50JB.500J
          C.4000JD.無法確定

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