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        1. 【題目】如圖(a)所示,把電壓表改裝成可以直接測(cè)量壓力的傳感器。

          實(shí)驗(yàn)主要器材如下:

          待改裝的電壓表(量程,內(nèi)阻不計(jì));

          壓敏電阻;定值電阻;

          電源(,內(nèi)阻不計(jì));

          開(kāi)關(guān),導(dǎo)線等。

          壓敏電阻的阻值隨壓力變化的規(guī)律如圖(b)所示,回答下列問(wèn)題。

          (1)結(jié)合圖像(b)可判定,若壓力增大,則電壓表的示數(shù)將___________(選填“變大”“不變”或“變小”)。

          (2)改裝后儀表的量程為,且壓力對(duì)應(yīng)電壓表刻度。則定值電阻阻值____,壓力為0時(shí)對(duì)應(yīng)電壓表的刻度為_____。

          【答案】變大 300 1.5

          【解析】

          (1)[1]由圖像(b)知壓力越大,越小,由電路規(guī)律知電壓表示數(shù)為

          變大;

          (2)[2]圖像(b)的軸的最小有效分度為,應(yīng)估讀至;軸的最小有效分度為,應(yīng)估讀至。由圖像知,時(shí)

          此時(shí)電壓表的示數(shù)為,由

          [3]由圖像(b)知當(dāng)時(shí),此時(shí)電壓表的示數(shù)為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在某空間建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,該空間有垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和沿某個(gè)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)(圖中均未畫(huà)出)。一質(zhì)量為m,帶電荷量為的粒子(不計(jì)重力)從坐標(biāo)原點(diǎn)O以初速度v沿x軸正方向射入該空間,粒子恰好能做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是(

          A.勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為vB

          B.電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿y軸負(fù)方向

          C.若磁場(chǎng)的方向沿x軸負(fù)方向,粒子也能做勻速直線運(yùn)動(dòng)

          D.若只改變磁場(chǎng)的方向,粒子不可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】等量同種電荷Q、q固定在x軸上的OD兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)φx變化的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.A、B兩點(diǎn)間場(chǎng)強(qiáng)方向沿x軸負(fù)方向

          B.A、C兩點(diǎn)間的場(chǎng)強(qiáng)大小沿x軸正方向先減小后增大

          C.將一負(fù)點(diǎn)電荷從C點(diǎn)移到A點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

          D.將一正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn),電勢(shì)能先增大后減小

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中,置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置,其右端固定一輕滑輪,輕繩跨過(guò)滑輪,一端與放在木板上的小滑車(chē)相連,另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有個(gè),每個(gè)質(zhì)量均為。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          (1)為了平衡小車(chē)與木板間的摩擦力,將個(gè)鉤碼全部放入小車(chē)中,在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車(chē)(和鉤碼)可以在木板上_______(填“勻速”、“加速”、“減速”)下滑。

          (2)從小車(chē)上取個(gè)鉤碼掛在輕繩右端,其余個(gè)鉤碼仍留在小車(chē)內(nèi);用手按住小車(chē)并使輕繩與木板平行。由靜止釋放小車(chē),同時(shí)用傳感器記錄小車(chē)在時(shí)間內(nèi)相對(duì)于其起始位置的位移,則小車(chē)的加速度 _______(用表達(dá))。

          (3)依次改變的值,分別測(cè)出小車(chē)相應(yīng)的加速度,得到圖像如圖(b)所示,已知該直線的斜率為,重力加速度為,則小車(chē)(不含鉤碼)的質(zhì)量為____________。(用、、表達(dá))

          (4)若以“保持木板水平”來(lái)代替步驟(1),下列說(shuō)法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號(hào))。

          A.圖線不再是直線

          B.圖線仍是直線,該直線不過(guò)原點(diǎn)

          C.圖線仍是直線,該直線的斜率變大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于相關(guān)的物理現(xiàn)象與規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.太陽(yáng)向外輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

          B.一光束照射到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵摴獾牟ㄩL(zhǎng)太長(zhǎng)

          C.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量增大

          D.放射性元素的半衰期是關(guān)于大量原子核衰變的統(tǒng)計(jì)規(guī)律

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,玻璃球冠的折射率為,其底面鍍銀,底面的半徑是球半徑的倍;在過(guò)球心O且垂直于底面的平面(紙面)內(nèi),有一與底面垂直的光線射到玻璃球冠上的M點(diǎn),該光線的延長(zhǎng)線恰好過(guò)底面邊緣上的A點(diǎn).求該光線從球面射出的方向相對(duì)于其初始入射方向的偏角.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系xOy處于豎直平面內(nèi),O為坐標(biāo)原點(diǎn),x軸水平且上方處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中。質(zhì)量為m、帶電量為q的微粒在豎直平面內(nèi)以初速度從x軸上的A點(diǎn)進(jìn)人電場(chǎng),初速度方向與x軸負(fù)方向成45°角,OA兩點(diǎn)間的距離為L。若x軸上方的勻強(qiáng)電場(chǎng)豎直向上,微粒恰能沿初速度方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若保持電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,只將方向改為水平向左后,讓微粒再以原初速度從A點(diǎn)進(jìn)入,重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.微粒帶負(fù)電

          B.勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小

          C.微粒在勻強(qiáng)電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,經(jīng),時(shí)間離x軸最遠(yuǎn)

          D.微粒再次經(jīng)過(guò)x軸時(shí)的位置坐標(biāo)為

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲是簡(jiǎn)易多用電表的電路原理圖,圖中E是電源,、、、是定值電阻,是可變電阻,表頭的滿(mǎn)偏電流為、內(nèi)阻為600 Ω,其表盤(pán)如圖乙所示,最上一行刻度的正中央刻度值為“15”。圖中虛線方框內(nèi)為換擋開(kāi)關(guān),A端和B端分別與兩表筆相連,該多用電表有5個(gè)擋位,分別為:直流電流1 A擋和擋,歐姆擋,直流電壓2.5 V擋和10 V擋。

          1)若用歐姆擋測(cè)二極管的反向電阻,則A端所接表筆與二極管的________(填負(fù))極相接觸,測(cè)得的結(jié)果如圖乙中a所示,則該二極管的反向電阻為________。

          2)某次測(cè)量時(shí)多用電表指針位置如圖乙中b所示,若此時(shí)B端是與“1”相連的,則多用電表的示數(shù)為________;若此時(shí)B端是與“4”相連的,則多用電表的示數(shù)為________

          3)根據(jù)題中所給的條件可得、的阻值之和為________Ω。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩個(gè)可導(dǎo)熱的氣缸豎直放置,它們的底部都由一細(xì)管連通(忽略細(xì)管的容積)。兩氣缸各有一個(gè)活塞,質(zhì)量分別為,活塞與氣缸無(wú)摩擦。活塞的下方為理想氣體,上方為真空。當(dāng)氣體處于平衡狀態(tài)時(shí),兩活塞位于同一高度。(已知,

          ①在兩活塞上同時(shí)各放一質(zhì)量為的物塊,求氣體再次達(dá)到平衡后兩活塞的高度差(假定環(huán)境溫度始終保持為

          ②在達(dá)到上一問(wèn)的終態(tài)后,環(huán)境溫度由緩慢上升到,試問(wèn)在這個(gè)過(guò)程中,氣體對(duì)活塞做了多少功?氣體是吸收還是放出了熱量?(假定在氣體狀態(tài)變化過(guò)程中,兩物塊均不會(huì)碰到氣缸頂部)。

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