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        1. 【題目】如圖所示,矩形線框abcd處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向與線框平面垂直,線框ab長為2Lbc長為L,MN為垂直于ab并可在abcd上自由滑動(dòng)的金屬桿,且桿與abcd接觸良好,abcdMN上單位長度的電阻皆為r。讓MNad處開始以速度v向右勻速滑動(dòng),設(shè)MNad處開始以速度v向右勻速滑動(dòng),設(shè)MNad之間的距離為x,則在整個(gè)過程中(

          A. 當(dāng)時(shí),MN中電流最小

          B. 當(dāng)時(shí),MN中電流最小

          C. MN中電流的最小值為

          D. MN中電流的最大值為

          【答案】BCD

          【解析】MN產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢為,MN中電流,當(dāng)時(shí),MN中電流最大,MN中電流的最大值為,當(dāng)時(shí),MN中電流最小,MN中電流的最小值為,故BCD正確,A錯(cuò)誤;

          故選BCD

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在xOy坐標(biāo)系中的第一象限內(nèi)存在沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場;第二象限內(nèi)存在大小為B、方向垂直坐標(biāo)平面向外的有界圓形勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出).一粒子源固定在x軸上M(L,0)點(diǎn),沿Y軸正方向釋放出速度大小均為v0的電子,電子經(jīng)電場后恰好從y軸上的N點(diǎn)進(jìn)入第二象限.進(jìn)入第二象限后,電子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后通過x軸時(shí),與x軸的夾角為75°.已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e,電場強(qiáng)度,不考慮電子重力和其間的相互作用,求:

          1N點(diǎn)的坐標(biāo);

          2圓形磁場的最小面積.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,空間存在一垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場,在紙面內(nèi),一正三角形的導(dǎo) 體線框沿著垂直于磁場邊界的虛線勻速穿過磁場區(qū)域。已知虛線垂直于 AB 邊, 且正三角形的高為磁場寬度的兩倍。從 C 點(diǎn)進(jìn)入磁場開始計(jì)時(shí),以電流沿逆時(shí) 針方向?yàn)檎jP(guān)于線框中感應(yīng)電流 i 隨時(shí)間 t 變化的關(guān)系,下列四幅圖可能正確 的是

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體.如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=3:2.則可知(  。

          A. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為2:3

          B. m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3:2

          C. m1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為

          D. m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某同學(xué)站定在某處向著前方墻上的靶子練習(xí)投擲飛鏢,飛鏢的運(yùn)動(dòng)可近似看成平拋運(yùn)動(dòng),當(dāng)飛鏢以一定速度在某高度投出時(shí)正中靶心,現(xiàn)讓飛鏢以更大的速度飛出,為了仍能擊中靶心,下列做法正確的是(

          A. 保持投擲位置到靶心的水平距離不變,適當(dāng)增加投擲高度

          B. 保持投擲位置到靶心的水平距離不變,適當(dāng)降低投擲高度

          C. 保持投擲高度不變,適當(dāng)后移投擲點(diǎn)

          D. 保持投擲高度不變,適當(dāng)前移投擲點(diǎn)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平面上有相距為L的兩光滑平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上靜止放有金屬桿ab,兩桿均位于勻強(qiáng)磁場的左側(cè),讓桿a以速度v向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)桿a與桿b發(fā)生彈性碰撞后,兩桿先后進(jìn)入右側(cè)的磁場中,當(dāng)桿a剛進(jìn)入磁場時(shí),桿b的速度剛好為a的一半。已知桿的質(zhì)量分別為2mm,接入電路的電阻均為R,其它電阻忽略不計(jì),設(shè)導(dǎo)軌足夠長,磁場足夠大,則(

          A. a與桿b碰撞后,桿a的速度為,方向向右

          B. b剛進(jìn)入磁場時(shí),通過b的電流為

          C. b進(jìn)入磁場至a剛進(jìn)入磁場時(shí),該過程產(chǎn)生的焦耳熱為

          D. 最終具有相同的速度,大小為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某同學(xué)進(jìn)行探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,數(shù)字化信息系統(tǒng)能直接獲取到小車加速度a的大小,滑輪的摩擦力很小,可忽略不計(jì)。

          1)使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是___________

          A.實(shí)驗(yàn)時(shí),力傳感器的示數(shù)等于沙桶和沙子所受的總重力

          B.實(shí)驗(yàn)時(shí),力傳感器的示數(shù)等于小車所受拉力的一半

          C.實(shí)驗(yàn)時(shí),保持桌面水平,得到的圖像可能是圖2中的丙(圖2中甲..丙三條線為平行直線)

          D.實(shí)驗(yàn)時(shí),增大沙桶里的沙子質(zhì)量,小車獲得的加速度可以大于重力加速度

          2)實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)在遺漏了平衡小車與桌面之間的摩擦力這一步驟的情況下,測量得到了如圖3所示的圖像(為小車及砝碼的中質(zhì)量),在縱軸上的截距為,重力加速度為g,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)________________

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】夏季游樂場的飛舟沖浪項(xiàng)目受到游客的歡迎,如圖所示,一游客(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一水平速度從A點(diǎn)出發(fā)沿光滑圓軌道運(yùn)動(dòng),至B點(diǎn)時(shí)脫離軌道,最終落在水面上的C點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是(  )

          A. A點(diǎn)時(shí),游客處于超重狀態(tài)

          B. BC過程,游客的機(jī)械能增大

          C. B點(diǎn)時(shí),游客的向心加速度為g

          D. AB過程,游客的加速度不斷增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)中,找的電表量程有些偏小,于是采用了如圖所示的電路進(jìn)行測量,其中定值電阻的阻值為3Ω, 的阻值為,電流表和電壓表都為理想電表。

          1)在實(shí)物連線圖中,缺少幾條導(dǎo)線,請?jiān)趫D中補(bǔ)上缺少的幾條導(dǎo)線,使之成為一個(gè)完整的、正確的電路實(shí)物連線圖.

          2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值的大小,記錄多組U、I數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的U-I圖像,根據(jù)圖像可計(jì)算出該電源的電動(dòng)勢為__________V,電源的內(nèi)阻為__________Ω。

          3)實(shí)際上電流表的內(nèi)阻并不等于零,電壓表的內(nèi)阻也不是無限大,從系統(tǒng)誤差的角度來看,電源內(nèi)阻的測量值與真實(shí)值相比__________;電源電動(dòng)勢的測量值與真實(shí)值相比__________(均填下面選項(xiàng)前的字母)A.偏大 B.偏小 C.準(zhǔn)確

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          同步練習(xí)冊答案